《自己的事情自己干》教学设计及教后反思

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《自己的事情自己干》教学设计及教后反思　　一、教材内容：人教版《思想品德》七年级下册，第三课《走向自立人生》的第一课时。　　设计思路：　　本课根据初一学生的年龄特点，设计符合他们需求的活动，让他们在活动中自觉接受正确的道德观念和增强法律意识，获取知识，培养能力。　　本堂课用“美好回忆、自我评价、故事新编、实践体验、等活动有机串联，环环紧扣。设计的内容符合学生实际，好象就发生在他们身边，他

2、们就是活动的主体。教师在活动中起到引导、点拨的作用。　　二、教学目标：　　1、知识目标：懂得自立的含义，知道自立不局限与自我服务劳动；了解自立的表现，基本知道自立的方法和途径。　　2、能力目标：提高管理自己的学习、生活的能力，为将来走向自立人生打下坚定的基础。　　3、情感态度价值观目标：树立自立的生活态度，在活动中体验自立的快乐。　　三、教学准备：了解同学在自己的事情自己干方面的优秀事迹，反思自己在这方面的行为。　　四、教学时间：一课时近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断

3、调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　五、教学重点：自立的重要性、过于依赖产生的危害。　　六、教学方法：教师讲课、点拨、引导、启发学生看书、思考、讨论分析、归纳相结合，努力做到教法与学法相统一。　　七、教学过程：　　话题导入并展示春游图：2分钟　　教师:学校近期组织大家到雅森拓展训练中心进行社会实践，你将会带上什么？”　　学生：（

4、2-3人）大包吃的零食、野外用品、MP3、照相机、衣服……　　教师:那就要背一个又大又重的包了，你会怎么办？　　学生：自己背。　　教师:看来大家都已经长大会照顾自己了。下面我们看看我们树上同龄人盟盟和小曦是怎样做的？我们应该赞成谁的做法？为什么不赞成盟盟的做法？　　学生：小曦体贴父母，关心老人，懂得自己的事情自己干。而盟盟就不懂得自己的事情自己干，也不懂得关心和体贴老人,奶奶帮她背者那么大的包，他就不知道问问奶奶累不累，渴不渴啊！她做事情只想着自己,不想别人……　　教师引导：看似一件小小的事情,却

5、从方方面面影响着我们的成长和发展,今天我们就来共同讨论一下为什么我们应该自己的事情自己干？.　　（一）、自己的事情自己干近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　1．美好回忆：看到这个题目，我们会想到些什么？想想自己曾经在家里、在学校有哪些值得你回忆的事情？（设计这个环节，

6、目的是结合学生已知，引导到说出自立的表现。学生可以回忆反思家庭生活中让父母为自己洗衣做饭而发生的争执，让父母陪做作业，在学校抄作业的故事；也可以回忆父母的谆谆教诲，甚至是一个曾经听过的童话故事。教师注重引导鼓励学生）　　学生：思考，交流。　　2、自测：究竟会做多少事？（2分钟）　　（学生打开课文35页，做自测题，在会的项目上打星。自己还有什么的表现补在下面空白处；并判断哪些属于个人生活的范围，哪些属于家庭、集体、社会生活的范围）　　（目的在于自我评价，这个练习设计力图让学生了解，现在的“自立”“自

7、己的事”已经扩大了范围，它的意义更深了。）　　教师提问：你能做到哪几条？哪几条不容易做到？你还能做到哪些？　　（学生交流时教师尽量鼓励和引导，发现闪光点并及时点给予赞赏。）　　下面我们看看盟盟后来的生活中又遇到了什么问题？　　3、学生课本剧《盟盟的幸福生活》（学生表演）近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建

8、设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　（故事梗概：盟盟每天都过着衣来生手，饭来张口的幸福生活。）　　场景一（早上）：每天都由妈妈再三催促才能起床。“盟盟啊！起床了，到时间了。”盟盟打者呼噜,没动劲……“盟盟快起床了,不然又要迟到了”妈妈再一次催促.“哎呀，再让我睡会嘛！烦死了。”又过了一会儿，妈妈见盟盟还没有任何动静，连哄带拖的把盟盟懒洋洋的从床上拉了起来。盟盟起床后，第一句话：“妈，我的衣服呢？”妈妈拿过来了。“袜子”“鞋子”“头花”……妈妈都应着声无奈的一一拿了过来.盟盟穿戴好