简谈初中英语课小组合作学习的有效性之我见

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1、简谈初中英语课小组合作学习的有效性之我见导读：现在请大家鉴赏的文章是小组和学生方面的开题报告论文进度。本篇文章有利于同专业方向的大学硕士研究生和本科生在写作毕业论文范文前写作和查找资料有清晰思路。山西省大市南郊区南头中学(037000)1组合作学习的意义及作用组合作学习是70年代末兴起于美国的一种教学理论与策略.是按学生的学业成绩、能力水平（活动能力、交往能力、认知能力、学习能力）或个别特点等种不素合理搭配（46人）分为若干个组，学生组或团对中为了完成共的任务，以组总体表现或完成的情况来作为奖励依据.

2、的特点是以学生为主体，教师为主导，多方面合作，施长.对学生知识、技能、情感素质和谐发展有着重要的作用.2实现组合作学习有效性的途径2。1构建结构合理的合作组.教师构建合作组时，应注意结构的合理性.一是组人数要合理，一般以46人为宜.人数太多不利小组和学生开题报告论文进度于学生间的交流和个人能的充分展示，人数太少也不利于学生间的交流和互助二是分组应遵循"组间质，组内异质，优势互补"的原则.教师应按照学生的知识基础、学习能力、性格特点的差异进行分组，让不特质、不层次的学生进行优化组合，使每个组都有高、中、

3、低三个层次的学生.这样分组有利于学生间的优势互补，相互促进，而且为全班组间的公平竞争打下了基础三是组成员应是动态的.以是组间男女生的互换或流动，也以是组间某些角色的互换或轮换，还以按活动主题的需要让学生进行自由组合.这不仅使学生有新鲜感，提高合作学习的兴趣，而且还以改变学生组中长期形成的地位，即有的学生始终处于控制地位，有的学生始终处于从属地位，给每个学生提供发展的机会.2。2选择适当的合作学习时机.合作学习是课堂教学的一种重要方式，但不是唯一的方式.教师要根据教学内容、学生实际和教学环境条件等，选择

4、有价值的内容、有利的时机和适当的次数让学生进行合作学习.一般来说，较简单的学习内容，只需要个人独立学习或开展全班教学，而较复杂、综合的学习内容，则以优秀小组技师论文写作技巧分享播放次数：2660评论人数：1509采用组合作学习方式.教师要根据教学内容的特点精心设计组合作学习的"问题"，为学生提供适当的、带有一定挑战性的学习对象或任务.合作学习的"问题"，以是教师教学的重点、难点处设计的探究性、发散性、矛盾性的问题，也以是学生质疑问难中主动提出的问题，但一节课中不宜安排过多的组合作学习次数和时间，防止随

5、意性与形式化.2。3有一套有序的合作规则与合理的评价机制.常言道："无以规矩，方圆."组合作学习使课堂气氛活跃起来了，时也给教师控制课堂秩序带来了困难，但很容易使课堂教学产生看似热闹实则混乱的局面.这需要建立一套"活而有序"的合作规则及有效地激励机制，通过训练使形成习惯.（1）要明确组活动规则.组活动规则要能规范组合作学习的秩序，激励组成员主动合作.合作学习非是组讨论，我们时常看到课堂教学中，有些老师一抛出问题，学生马上热火朝天的讨论起来，事实上，有些学生只是为了讨论而讨论，没有明确的目标和要求，随意

6、性大，致使课堂秩序散漫，学习效率低下.此，教师应明确提出活动的目标和要求，真正发挥教师的主导地位.（2）明确组记分规则.组记分规则是组合作学习的基础保障.记分规则是：让组讨论统一答案，以组为单位作答，当组代表答对时，全组得分.也根据问题的难易程度，设置不的分值，鼓励后进生参与回答.答对者加倍加分.这样既以促进组成员团结互助，相互沟通，又能促进组间互相竞争，时还能调动后进生学习的积极性.（3）合理的评价机制是提高组合作学习效果的重要途径.合作学习过程中，要顺利发挥每个成员的最大潜力，实现共目标和个人目标

7、的辩证统一，应该建立一种促进学生能够个人努力且组内成员互助合作的良性激励机制，做到忙而不乱，训练有序.总，发挥组合作中有效机制是课堂成功的关键，只有科学有效的评价与激励，能使合作更加和谐有效.2。4做到合理分工，明确职责.组内应设组长、记录员、汇报员一名.组长应选有较强的组织能力和合作意识的学生担任.组长的主要职责是对本组成员进行分工，组织全组人员有序地开展讨论交流、动手操作、探究活动.记录员的职责是将组合作学习过程中的重要内容记录下来.汇报员的职责是将本组合作学习的情况进行归纳总结后全班进行交流汇报

8、.教师应根据不活动的需要设立不的角色，要求组成员既要积极承担个人责任，又要相互支持、密切配合，发挥团队精神，有效地完成组学习任务.3教师学生组合作学习过程中的应注意的几点3。1注意培养学生良本篇初中英语课小组合作学习的有效性之我见文章原创shuoshilunwen/166754.的合作学习习惯.一是独立思考的习惯，以避免组交流"人云亦云"盲目从众的现象二是积极参与、踊跃发言的习惯三是认真倾听的习惯四是遵守课堂纪律和合作规则的习惯，避免不必要的争论和争吵.