试议暗示教学法在妇产科护理学教学中的应用

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1、试议暗示教学法在妇产科护理学教学中的应用暗示教学法在妇产科护理学教学中的应用论文导读：本论文是一篇关于暗示教学法在妇产科护理学教学中的应用的优秀论文范文,对正在写有关于暗示论文的写有一定的参考和指导作用,。例如首次上课时也时给学生的第一印象：讲课风趣、知识面广、生动、热情又充满热情，这样对今后有效教学就作了良好的铺垫。再之约法三章规范课堂行为，严格要求、严格管理把学生的心收拢到课堂上来，但严格≠严厉；接着介绍妇产科概况、发展过程、新的科技手段和新技术，通过妇产科典型临床病例分析或总结事故经验教训，将理由导入【摘要】妇

2、产科护理学教学中要抓住学生的心理，来设计课堂教学，提高课堂教学效率。本文就暗示法在妇产科护理学教学中的应用作了一些探讨。　　【关键词】暗示教学；妇产科护理学　　1004-7484（2013）05-0796-01　　1在妇产科护理学教学中运用暗示教学法的理由　　妇产科护理学是一门理论知识和实践性较强的临床专科，如何激发学生兴趣，增强学习积极性，提高妇产科护理学课堂教学效率，是当前教学中迫切需要解决的理由。　　中职教育教学的对象是15—18岁的学生，由于她们的自尊心与个性人格倾向较强，虽然对新鲜事生物有着强烈的好奇心，对

3、知识有强烈的求知欲，但是学生认为学习是苦差事，且学习能力低下，学习过程枯燥不能给予快乐，不愿自主学习，造成教学目标无法落实；使许多学生感觉学业和就业压力过重，存消极心理。从学科教学的目前状况看，教师“填塞式”教学会引起学生逆反厌学情绪，使师生关系出现紧张，对抗抵触，教学环境出现尴尬不协调状态，作为一名妇产科教师除了要探索一种高效率的教学模式以外，还要注意研究学生的心理。　　2暗示教学法在妇产科护理学教学中应用　　暗示教学，就是对教学环境进行精心的设计，用各种综合方式建立起无意识的心理倾向，创立高度的学习动机，激发学生

4、学习的需要和兴趣，充分发挥学生的潜力，使学生在轻松愉快的学习环境中获得更好的效果。此教学理论是对传统教学的重大变革，其教学原理在渗入教学实践中，对推动我们的教学改革，完善我们的教学过程，丰富我们的教学理论是很有作用的。苏霍姆林斯基说：“任何一种教育现象，学生在其中越少感觉到教育者的意图，效果就越好”。暗示教育能使学生在“润物细无声”中，悟出“应该怎样做，不应该怎样做”的道理，要在妇产科护理学教学中取得较好的效果，教师要学会在教学过程中运用暗示教学法。　　2.1环境暗示　　教学中的环境暗示，就是通过具体、直观、生动的形

5、象营造良好的学习场景、氛围来感染学生，强化暗示刺激，使学生专注、投入在潜意识的作用下主动的学习参与活动，可大大提高教学效果。在妇产科护理学教学中，对教室的环境应进行科学合理布置，为学生创设一个明快、舒适的学习场所，多给学生学习是愉快的，我能成功等积极暗示，以减轻她们的心理压力，使她们能轻松愉快地从事教学活动。例一讲到产前检查时，围绕教学内容，设置模拟产科门诊：如产科诊断检查台、听诊器、胎心监护仪、血压计、测量磅、骨盆、胎儿模型以及产期检查、孕期健康宣传图片，老师模拟产科医生对孕妇进行检查，学生在这种氛围中无意识的接受

6、新知识，从而完成和达到教学效果。运用多媒体的声音、影像、图片等给学生带来听觉、视觉、感觉等各个方面的新鲜刺激，激发学习兴趣，拓展联想想象的广阔空间；在正常分娩实验课中，学生在模拟的整洁温馨产房中，严格、无菌的规范按照操作产程在产床上对模型产妇练习接生，带着对知识的好奇、兴趣，那么的投入和兴奋。美国快速学习创新者查尔斯西米德在研究中发现：“在一种特别放松中，我们的大脑最能接受进来的信息”。　　2暗示教学法在妇产科护理学教学中的应用由.收集,如需论文可联系我们..2修养暗示　　常言道：“言传不如身教。”在学生品质教育方面

7、，教师的言谈举止，对学生来讲，有时比语言暗示更有效。师生在思想上产生了共鸣，就达到了“亲其师，信其道”的目的。　　教师作为心理暗示的实施者，用师德去潜移默化你的学生，若学生对教师充满了敬佩和信赖，有着美好的情感，那么他就会专心地听课，这必定依赖于教师在课堂教学的设计上提供美的意境。让学生在敬佩、信任的情感体验中产生崇拜感，从而树立“权威效应”。暗示信息一旦打上权威的烙印，就容易引起崇拜者很高的敏捷反应，从而有得于增强暗示信息的穿透力和有效性。例如首次上课时也时给学生的第一印象：讲课风趣、知识面广、生动、热情又充满热情

8、，这样对今后有效教学就作了良好的铺垫。再之约法三章规范课堂行为，严格要求、严格管理把学生的心收拢到课堂上来，但严格≠严厉；接着介绍妇产科概况、发展过程、新的科技手段和新技术，通过妇产科典型临床病例分析或总结事故经验教训，将理由导入，设置悬念激发学生学习兴趣；接着认真上好每一节课，用知识的力量去征服学生的心，用老师为人师表的言行去感染学生的心，让