《政府的职能：管理与服务》教学设计

《《政府的职能：管理与服务》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、《政府的职能：管理与服务》教学设计《政府的职能：管理与服务》教学设计【教学目标】1、内容标准：列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现；说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。2、知识目标：通过教学，使学生了解政府职能，明确政府履行职责的表现。3、能力目标：从具体材料入手，提高学生归纳与分析能力；提高学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力；能够学会用唯物辨证的思维观察问题、认识问题。4、情感、态度、价值观目标：感受我国政府是便民利民的政府，是为人民服务的政府，并以此激发学生参与政治生活的热情。【教学重点】政府的主要职能及其表现【教学难点】政府是便民利民的政府【

2、教研题】新程下如何使政治教学回归社会生活【教学方法】典型事例法、搜集资料法、情境体验法【教《政府的职能：管理与服务》教学设计《政府的职能：管理与服务》教学设计【教学目标】1、内容标准：列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现；说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。2、知识目标：通过教学，使学生了解政府职能，明确政府履行职责的表现。3、能力目标：从具体材料入手，提高学生归纳与分析能力；提高学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力；能够学会用唯物辨证的思维观察问题、认识问题。4、情感、态度、价值观目标：感受我国政府是便民利民的政府，是为人民服务的政府，并以此激发学

3、生参与政治生活的热情。【教学重点】政府的主要职能及其表现【教学难点】政府是便民利民的政府【教研题】新程下如何使政治教学回归社会生活【教学方法】典型事例法、搜集资料法、情境体验法【教《政府的职能：管理与服务》教学设计《政府的职能：管理与服务》教学设计【教学目标】1、内容标准：列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现；说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。2、知识目标：通过教学，使学生了解政府职能，明确政府履行职责的表现。3、能力目标：从具体材料入手，提高学生归纳与分析能力；提高学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力；能够学会用唯物辨证的思维观察问题、认识问题。

4、4、情感、态度、价值观目标：感受我国政府是便民利民的政府，是为人民服务的政府，并以此激发学生参与政治生活的热情。【教学重点】政府的主要职能及其表现【教学难点】政府是便民利民的政府【教研题】新程下如何使政治教学回归社会生活【教学方法】典型事例法、搜集资料法、情境体验法【教《政府的职能：管理与服务》教学设计《政府的职能：管理与服务》教学设计【教学目标】1、内容标准：列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现；说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。2、知识目标：通过教学，使学生了解政府职能，明确政府履行职责的表现。3、能力目标：从具体材料入手，提高学生归纳与分析能力；提

5、高学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力；能够学会用唯物辨证的思维观察问题、认识问题。4、情感、态度、价值观目标：感受我国政府是便民利民的政府，是为人民服务的政府，并以此激发学生参与政治生活的热情。【教学重点】政府的主要职能及其表现【教学难点】政府是便民利民的政府【教研题】新程下如何使政治教学回归社会生活【教学方法】典型事例法、搜集资料法、情境体验法【教《政府的职能：管理与服务》教学设计《政府的职能：管理与服务》教学设计【教学目标】1、内容标准：列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现；说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。2、知识目标：通过教学，使学生了解

6、政府职能，明确政府履行职责的表现。3、能力目标：从具体材料入手，提高学生归纳与分析能力；提高学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力；能够学会用唯物辨证的思维观察问题、认识问题。4、情感、态度、价值观目标：感受我国政府是便民利民的政府，是为人民服务的政府，并以此激发学生参与政治生活的热情。【教学重点】政府的主要职能及其表现【教学难点】政府是便民利民的政府【教研题】新程下如何使政治教学回归社会生活【教学方法】典型事例法、搜集资料法、情境体验法【教《政府的职能：管理与服务》教学设计《政府的职能：管理与服务》教学设计【教学目标】1、内容标准：列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现；说

7、明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。2、知识目标：通过教学，使学生了解政府职能，明确政府履行职责的表现。3、能力目标：从具体材料入手，提高学生归纳与分析能力；提高学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力；能够学会用唯物辨证的思维观察问题、认识问题。4、情感、态度、价值观目标：感受我国政府是便民利民的政府，是为人民服务的政府，并以此激发学生参与政治生活的热情。【教学重点】政府的主要职能及其表现【教学难点】政府是便民利民的政府【教研题】新程下如何使政