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时间:2018-11-01
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1、单选题 1、()是培训师职业道德守则的基本内容。 A、道德规范B、责任感 C、遵纪守法D、积极进取 2、培训师只有积极参加实践活动,不断提高业务水平和工作能力,才能把()工作做得更有实效。 A、政治B、教育 C、职业培训D、理论研究 3、职业道德的重大作用,就在于它能激发培训师履行职业责任的内在驱动力、自觉提升职业素养和()。 A、增强创新能力B、增强责任心 C、提升专业技能D、树立团队精神 4、在工作生活中,每个人都自觉遵纪守法,这是保证()稳定发展的前提条件。 A、人民生活B、政治 C、经济D、社会 5、()是指从业人员对所从事职业的
2、看法、认识及其在工作中的表现。 A、职业态度B职业道德 C、职业能力D、工作经历 6、()是消费者购买某种消费品的愿望和能力。 A、需求B、价格 C、买卖D、收入 7、根据对劳动力市场现象及劳动力市场的组织、运行和结果的考察,可以认为劳动经济学是研究市场经济制度中()的科学。 A、劳动力市场的运行规律B、劳动力与生产资料关系 C、劳动力的供给弹性D、生产资料的所有制形式 8、经济发展中的外部性表现为()两种类型。 A、社会性和经济性B、组织性和个体性 C、经济外部和政治外部D、正外部性和负外部性 9、()是以智力资源为首要依托,可持续发展的
3、经济。 A、社会主义市场经济B、公有制经济 C、计划经济D、知识经济 10、培训经济学可以视为()的一种特殊形态。 A、教育经济学B、经济学原理和方法研究 C、教育投资D、微观经济学 11、市场经济对培训的影响不包括以下哪项(B) A、行业企业在职业培训、技能人才培训工作中的主体地位进一步得到了强化 B、便于高度的集权管理和统一调配 C、市场竞争的市场经济发展规律被引入职业培训工作中 D、宏观管理进一步强化 12、培训收益率的计算方法是[(D)/培训成本总量]*100%。 A、培训总收入B、培训总支出 C、培训总投资D、培训经济收益额
4、13、人力资源开发是使人力资源(C)的工作。 A、贬值B、本土化 C、增值D、全球化 14、员工考评指标不包括以下哪一项(A)。 A、考评方案B、考评标志 C、考评要素D、考评标度 15、以下哪项指标不属于教育培训统计工作的基本指标。(A) A、经济技术指标B、人才素质综合测评指标 C、人才需要预测指标D、教育培训经济效益指标 16、(C)是进行教育工作的蓝图,对具体的培训工作具有导向、评价、激励、凝聚作用。 A、培训课程B、培训教材 C、教育培训规划和计划D、培训收益 17、《职业教育法》包括了哪三个部分。(D) A、教育改革总则和职业
5、教育保障条件 B、总则职业学校教育和职业教育保障和条件 C、职业教育体系思想政治教育和附则 D、职业教育的实施职业教育的保障条件和附则 18、《劳动法》第68条规定:“从事技术工种的劳动者,上岗前必须进过(B)。 A、初等教育B、培训 C、中等教育D、高等教育 19、(D)是劳动者具有和达到某种职业所要求的知识和技能的凭证。 A、技术水平B、职业标准 C、工作能力D、职业资格证书 20、《关于进一步加强高技能人才的意见》中强调,要从培养、选拔、评价、激励等环节入手,完善(A)体系。 A、高技能人才工作B人才流动C、人才交流D、人才保障cabd
6、aaaddabdcaacdbda选择题 1、职业道德守则是从业人员在执业活动中必须遵守的()。 A、执业活动规范和行为准则B、职业道德规范和行为准则 C、职业道德规范和行为标准D、职业规范和行为要求 2、职业技能鉴定是对劳动者具有和达到某种职业所要求的()的认证。 A、能力和态度B、知识和能力 C、知识和技能D、操作技能和态度 3、()是指商家提供某种消费物品的愿望和能力。 A、投资B、供给 C、买卖D、成交 4、建立培训质量管理体系的必备条件有哪一项()。 A、提高企业文化师的培训质量B、已经极为基础 C、附和培训活动内在规律的职责分工D
7、、事先培训活动的高质量 5、知识经济就是以(),直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。 A、新产业为基础的经济B、以经济为基础 C、以新技术为基础的经济D、知识为基础的经济 6、教育经济学是运用经济学原理和方法研究教育()等的学科。 A、投资和效益B、经济效益 C、经济指标D、经济效益和成本 7、创建学习型组织需要进行的五项修炼的核心是()。 A、自我超越B、系统思考 C、建立共同愿景D、转换心智模式 8、指导培训质量管理工作应体现哪个方面()。 A、管理方针和指导思想B、共同认可和采用的质量管理指南 C、制定落实培训质量管理职责分工D、
8、克服质量管
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