企业培训师选择和归类

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1、单选题　　1、()是培训师职业道德守则的基本内容。　　A、道德规范B、责任感　　C、遵纪守法D、积极进取　　2、培训师只有积极参加实践活动，不断提高业务水平和工作能力，才能把()工作做得更有实效。　　A、政治B、教育　　C、职业培训D、理论研究　　3、职业道德的重大作用，就在于它能激发培训师履行职业责任的内在驱动力、自觉提升职业素养和()。　　A、增强创新能力B、增强责任心　　C、提升专业技能D、树立团队精神　　4、在工作生活中，每个人都自觉遵纪守法，这是保证()稳定发展的前提条件。　　A、人民生活B、政治　　C、经济D、社会　　5、()是指从业人员对所从事职业的

2、看法、认识及其在工作中的表现。　　A、职业态度B职业道德　　C、职业能力D、工作经历　　6、()是消费者购买某种消费品的愿望和能力。　　A、需求B、价格　　C、买卖D、收入　　7、根据对劳动力市场现象及劳动力市场的组织、运行和结果的考察，可以认为劳动经济学是研究市场经济制度中()的科学。　　A、劳动力市场的运行规律B、劳动力与生产资料关系　　C、劳动力的供给弹性D、生产资料的所有制形式　　8、经济发展中的外部性表现为()两种类型。　　A、社会性和经济性B、组织性和个体性　　C、经济外部和政治外部D、正外部性和负外部性　　9、()是以智力资源为首要依托，可持续发展的

3、经济。　　A、社会主义市场经济B、公有制经济　　C、计划经济D、知识经济　　10、培训经济学可以视为()的一种特殊形态。　　A、教育经济学B、经济学原理和方法研究　　C、教育投资D、微观经济学　　11、市场经济对培训的影响不包括以下哪项(B)　　A、行业企业在职业培训、技能人才培训工作中的主体地位进一步得到了强化　　B、便于高度的集权管理和统一调配　　C、市场竞争的市场经济发展规律被引入职业培训工作中　　D、宏观管理进一步强化　　12、培训收益率的计算方法是[(D)/培训成本总量]*100%。　　A、培训总收入B、培训总支出　　C、培训总投资D、培训经济收益额　　

4、13、人力资源开发是使人力资源(C)的工作。　　A、贬值B、本土化　　C、增值D、全球化　　14、员工考评指标不包括以下哪一项(A)。　　A、考评方案B、考评标志　　C、考评要素D、考评标度　　15、以下哪项指标不属于教育培训统计工作的基本指标。(A)　　A、经济技术指标B、人才素质综合测评指标　　C、人才需要预测指标D、教育培训经济效益指标　　16、(C)是进行教育工作的蓝图，对具体的培训工作具有导向、评价、激励、凝聚作用。　　A、培训课程B、培训教材　　C、教育培训规划和计划D、培训收益　　17、《职业教育法》包括了哪三个部分。(D)　　A、教育改革总则和职业

5、教育保障条件　　B、总则职业学校教育和职业教育保障和条件　　C、职业教育体系思想政治教育和附则　　D、职业教育的实施职业教育的保障条件和附则　　18、《劳动法》第68条规定：“从事技术工种的劳动者，上岗前必须进过(B)。　　A、初等教育B、培训　　C、中等教育D、高等教育　　19、(D)是劳动者具有和达到某种职业所要求的知识和技能的凭证。　　A、技术水平B、职业标准　　C、工作能力D、职业资格证书　　20、《关于进一步加强高技能人才的意见》中强调，要从培养、选拔、评价、激励等环节入手，完善(A)体系。　　A、高技能人才工作B人才流动C、人才交流D、人才保障cabd

6、aaaddabdcaacdbda选择题　　1、职业道德守则是从业人员在执业活动中必须遵守的()。　　A、执业活动规范和行为准则B、职业道德规范和行为准则　　C、职业道德规范和行为标准D、职业规范和行为要求　　2、职业技能鉴定是对劳动者具有和达到某种职业所要求的()的认证。　　A、能力和态度B、知识和能力　　C、知识和技能D、操作技能和态度　　3、()是指商家提供某种消费物品的愿望和能力。　　A、投资B、供给　　C、买卖D、成交　　4、建立培训质量管理体系的必备条件有哪一项()。　　A、提高企业文化师的培训质量B、已经极为基础　　C、附和培训活动内在规律的职责分工D

7、、事先培训活动的高质量　　5、知识经济就是以()，直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。　　A、新产业为基础的经济B、以经济为基础　　C、以新技术为基础的经济D、知识为基础的经济　　6、教育经济学是运用经济学原理和方法研究教育()等的学科。　　A、投资和效益B、经济效益　　C、经济指标D、经济效益和成本　　7、创建学习型组织需要进行的五项修炼的核心是()。　　A、自我超越B、系统思考　　C、建立共同愿景D、转换心智模式　　8、指导培训质量管理工作应体现哪个方面()。　　A、管理方针和指导思想B、共同认可和采用的质量管理指南　　C、制定落实培训质量管理职责分工D、

8、克服质量管