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时间:2018-10-31
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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程Unit17Nature教学设计方案Lesson66 教学设计方案Lesson66TeachingAims 1。Studythelessontoknowmoreaboutmiludeer。 2。Thestudentsaretrainedtoimprovetheirreadingability。 3。Getthestudentstousekeywordstoretellthetext。 StepIWa
2、rm-up (Teacher:)Todaywearegoingtoreadaboutsomemiiudeer。Beforewebegintoread,tellmesomethingaboutdeer。 1。)Wheredotheylive? 2。)Whatdotheyliketoeat? 3。)Howbigarethey? 4。)Haveyoueverseenanydeer? StepIIFastReading Askthestudentstoreadthetextquickly,andthenchooset
3、hebestanswertoeachquestion。 1。Whendidthemiludeerdisappear? A。DuringtheMingperiodsB。DuringtheQingperiods C。AtpresentD。BothAandB 2。Whatkindofweatherdomiludeerlikebest? A。CoolandwetB。CoolanddryC。WarmandwetD。Warmanddry 3。Whydidtoomanyofmiludeerdisappearatthattim
4、e? A。Becausemanyofthemhadbeenkilled。 B。Becausetoomanyofthemhadbeenraised。 C。Becausemanyofthemhadbeensold近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程out。 D。Becausemanyofthe
5、mhadbeeneatenbytigers。 4。“ThemiludeerisakindofdeerthatusedtobecommoninChinalongago。”Thesentencemeans________。 A。themiludeerispopularinChinanow。 B。miludeerlivedinChinainthepast,anditsthesamewiththenatpresent。 C。thereweremanymiludeerinthepastbutnotnow。 D。milude
6、erwerepopularinthepast。 5。What’sthemainideaofthistext? A。ThemiludeerhasreturnedtoChinabutitsnumberisincreasingyearbyyear。 B。Weshouldprotectmiludeer。 C。MiludeerusedtobecommoninChina。 D。ThemiludeerhasreturnedtoChinaanditsnumberisincreasingeveryyear。 参考答案:1-5DA
7、ACD II。Getthemtoanswerthetwoquestionsatthetopofthepassage。 StepⅢIntensiveReading 1。Playthetapeofthepassageforthestudentstolisten。 2。Getthestudentstoreadaloudeachparagraph。 3。Talkaboutthegeneralideaforeachparagraph。 AnswerthequestionsinparagraphI: Wherearemo
8、stofthemiludeerinChina? Answerthequestionsinparagraph2: 1)Whatkindofanimalisthemilu近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业
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