be-going-to微课的教学设计

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1、《Begoingto》微课脚本设计时间:2015年5月4日微课时间:秒微课名称《Begoingto的用法》知识点描述1 Students can get to know how to use "be going to"2 Students can use the phrase correctly in terms of verb "be"3 Present several examples by changing the form"be"4 Students know  the four  basic "b

2、e going to" structure知识点来源上海版牛津英语5BModule2Unit4。基础知识学习本微课之前需了解的知识:²掌握be的形式常用am,is,are²UnderstandandsaysomeV-phrase:。教学类型Lecturetype,inspiredbytype,Demonstration,inquiry-basedlearningmodel对象分析小学五年级学生知识点拆分微课知识点可拆分为以下几个小知识点:.1 Affirmative sentence of "Be goin

3、g to".2 Negative sentence of ."Be going to"..3..Specialquestions"Be going to"4.General Questions of .Be going to".设计思路通过PPT的演示,告诉学习者用begoingto来表示自己或者他人的计划、打算、准备要做的事情,能灵活运用一般将来时,并与人大胆地交流,从begoingto的肯定句→一般疑问句→特殊疑问句→否定句展开学习。让学习者轻松、快乐地学习。结构环节教学设计幻灯片图片幻灯片页码一、片头

4、今天要学习的内容是上海牛津英语5BModule2Unit4Begoingto基本句型的用法。幻灯片1二、口头讲解Begoingto的四种基本句型分别是肯定句、一般疑问句、特殊疑问句和否定句。幻灯片2三、Begoingto的肯定句Begoingto肯定句是一般将来时的一种表现形式,表示计划、打算、准备做某事,常和表示将来的时间状语连用如:tomorrowthissummer等幻灯片3四、Let’slearn。引导学习者去想。去思考,学习Be动词随着主语的变化而的变化。幻灯片4五、一般疑问句。通过PPT让学习者

5、知道begoingto这个句型一般疑问句的结构。幻灯片5六、特殊疑问句。学习了begoingto的一般疑问句,再来学习特殊疑问句就很容易了,由特殊疑问词+begoingto的一般疑问句,通过举例、图片,易懂易学。幻灯片6七、Begoingto的否定句由于句子中有be动词,因此begoingto的否定句构成很容易,即在be(am,is,are)的后面加上not就构成了否定句幻灯片7八、Let’schant用一种活泼的chant学生,让学生记住了be动词随着主语的变化而变化,又让学生巩固了前面所学的内容。幻灯片

6、8九、结束感谢收看我的微课,下一节我的微课是begoingto和will+动词原形在一般将来时的区别和运用。 幻灯片9十、进阶练习十一、进阶练习Be going to 专项练习 1. be 动词一共有三种,它们分别是__________,_________,__________. 2.根据主语的不同需要搭配不同的be动词, 如I 要和________搭配,he,she, it需要和_________搭配, You,we ,they需要和_________搭配。2.单项选择 1) we__________ h

7、ave a picnic. A.is going to     B.are going to     C.are going  2.He is going to ________ basketball.  A.paly      B.palying        C.palys 3.They _______ going to go to school. A is     B. are      C. am 4. I am going to___________. A.going swimming     B

8、.go swimming        C.go to swimming   5)It ____going to rain. A is   B. am      C. are 7._________ are you going to go to school? ----- we are going to go to shool at 7 o’clock. A where     Bwhen          C 

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