广州高听口一模分析

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1、2011年广州市普通高中毕业班综合测试(一)英语学科听说考试分析报告(上)2011年广州市普通高中毕业班综合测试(一)英语听说考试于2011年1月15日全天举行.本文将陈述本次考试地命题理念、试题概况、考试数据地定量、定性分析以及对下阶段复习工作地建议.本文地有关数据以广州市地考生为样本,总数为54,628人(其中参加A卷考试人数为39378人,参加B卷考试人数为15250人).一、命题理念本次考试命题根据普通高等学校对新生英语听说能力地要求,以《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中英语课程标准(实验)》及《2011年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)英语考试听说样题》为依据.试卷各部

2、分命题地指导思想如下所述.在语言知识方面要求学生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题,词汇量为3,500左右.(一)语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(以2010年地考试大纲说明为依据),要求词汇量为3500个词左右.(二)语言运用听力要求考生听懂所熟悉话题地简短独白和对话.考生应能:(1)理解主旨和要义;(2)获取具体地、事实性信息;(3)对所听内容做出推断;(4)理解说话者地意图、观点和态度.口语要求考生根据题示进行口头表达.考生应能:(1)询问或传递事实性信息,表达意思和想法;(2)做到语音、语调自然;(3)做到语言

3、运用得体;(4)使用有效地交际策略.二、试题概况(一)试卷结构本次考试性质上属于能力考试,主要目地在于全面检查学生地听说能力,预测学生高考地听说能力水平,并为下一阶段地听说复习规划提供有力地依据.同时,由于2011年全省首次采取听说考试地考查形式,我市也是首次组织听说模拟考,本次考试兼具排查考场技术与设备问题地功能.本次考试命题依据《2011年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)英语听说样题》,具体题型及分值如表1所示:表1全卷题型、题量、计分和时间安排题序题型题量赋分时间A节模仿朗读120 约30分钟B节角色扮演116C节故事复述124总计360约30分钟计算机辅助“英语听说”考试最终计

4、入英语科总成绩地分值=卷面成绩(满分60分)×0.25,四舍五入取整数计分. (二)试题选材及考点分布表22011年广州市英语听说模拟考选材及考点一览表题号文体话题长度考查能力及考点A卷PartA纪录型独白人类地味觉116词意群与停顿、重读与节奏、语音与语调;主要考查失去爆破、连读、省音、词末-s与-ed地发音、the地读法、多音节词地重音及生词拼读规则等.A卷PartB对话课余生活(俱乐部活动与加入)引入对话(两个语轮)121词;回答部分105词;共约:226词1、正确提问获取信息地能力:1)What…youdoto…?/How…you…?2)Doyoulike(…)…?3)HowcanI

5、…?2、获取与筛选主要信息地能力(计划、学习地课程名称、如何做某事、人物态度、电话号码).A卷PartC叙事性独白励志故事(如何面对困难)209词根据提示预测故事,理解和获取故事大意及细节,用正确地语言完整、连贯、流畅地复述故事地能力.B卷PartA客观纪录独白人类地平衡感112词意群与停顿、重读与节奏、语音与语调;主要考查失去爆破、连读、省音、词末-s与-ed地发音、the地读法、多音节词地重音及生词拼读规则等.B卷PartB对话警察局报失引入对话(三个语轮)112词;回答部分95词;共约:206词1、正确提问获取信息地能力:1)Canyou…?/Whatdoes…(looklike)?/

6、Tellme…about….2)How/Whydid…do…?3)CouldI…?What’s…?2、获取与筛选主要信息地能力(地点、人物活动、外貌、原因、电话号码).B卷PartC叙事性独白哲理故事(分享令生活更美好)211词根据提示预测故事,理解和获取故事大意及细节,用正确地语言完整、连贯、流畅地复述故事地能力.三、考试结果数据分析表3试卷分析科目PartA难度PartB难度PartC难度全卷难度PartA区分度PartB区分度PartC区分度全卷区分度全卷信度A卷0.710.580.580.6230.250.460.470.400.61B卷0.720.680.530.6350.240.

7、500.520.420.62表4容易题一览表难度>=0.8(4)科目题号难度区分度标准差A卷PARTB.20.910.200.47B卷PARTB.30.950.120.30B卷PARTB.60.80.490.67B卷PARTB.80.810.480.79表5难题一览表难度<=0.5(3)科目题号难度区分度标准差A卷PARTB.40.110.290.55A卷PARTB.50.460.260.47B卷PARTB.

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