政教工作总结20157最终定稿

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1、新建小学政教工作总结一学期以来，德育处在校党委和校领导的正确指导下，以“精细化管理制度化治校”为指导，全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校师生的鼎力支持下，圆满完成了各项工作任务。下面我就一学期以来的工作汇报如下：一、抓养成教育，坚持不懈。我校一直以来都把培养良好行为习惯作为学校徳育工作的重耍内容之一，作为快乐养成的主旋律。尤其是小学阶段，养成良好的文明礼仪习惯，培养学生纪律观念、团队意识和责任感，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，树立新建学生的

2、新形象。各位班主任的精心教导下，在以宋校长力首徳育处领导们和值周教师对纪律、卫生的检查、监督，及时总结并进行评比，对学生的文明礼貌、团队意识、纪律观念和好的行为习惯的养成起到了促进作用。1、抓好日常管理工作，督促各班做好学生的习惯养成。学生良好的行为习惯培养，是学校徳育工作的重要内容之一。一个学期以来，在各位班主任老师的鼎力支持与密切配合下，学生在道徳品质、遵守纪律、环境卫生、文明礼貌、净化意识、放学排等方面有了很大的进步和提高。(1)、大力推进班级文化建设，营造育人环境。开学初，依据教育局徳育工作耍点，刘校长、宋校长高度重视，

3、出台新建小学班级文化特色建设方案，并拿出大量资金投入到建设中来，并由宋校长亲自做以“创造有生命化气息的班级文化”为主题的培训。各班结合本班实际情况，制定本班的班级文化建设方案并开始完善各班的文化建设。效果最好有1.5班、1.4班、3.4班、4.1班、4.5班、5.2班、5.1班、1、1班、1.7班、等班级。响应学校号召行动最快的是一学年、2.1班、2.7班、3.1班和5学年。特别是王珊珊和王秀萍两位班主任在鸡四市首批德冇特色学校展示现场会当天代表我校讲的班级文化建设主题活动课，赢得与会领导和同行的高度赞扬。(2)、放学排管理：上

4、放学排是我校的一道亮丽的风景线，之所以他如此靓丽就是应为我们常抓不懈。通过队列、放学排比赛等手段来强化学生队列水平，加上各位班主任的严格要求和精心指导，那是必然的结果。本学期自始自终一贯坚持并比较突出的有全体一学年、2.3班、2.5班、2.4班、3.1班、3.4班3.5班、3.6班4.1班、4.2、4.3班4.5班4、6班、5.1班、5、2班5.3班、5.5班。全校综合来看，四学年放学排走的最好，鹤立鸡群，堪为我校放学排之典范。一学年学生行走最为认真，各位班主任也是组织最到位的。(1)强化学生纪律意识，提升学生道德品质。没有规矩

5、不成方圆，学校依据开学初制定的值周评比细则，全面考核、监督学生在校的言行。特别是学生进出楼、上下楼的纪律和秩序坚决贯彻“十二字用语”可以说是本学期抓的最紧的一项工作,效果比较明显。按学校要求，比较突岀的班级有：一年一班、一年二班、一年三班、一年六班、一年七班、二年三班、二年五班、二年六班、三年一班、三年三班、三年四班、三年五班、三年六班、四年一班、四年三班、四年五班、四年六班五年一班、五年二班等班级。校园周边放学后学生的行为表现也纳入了值周量化范围，从整体效果来看，低段学生好于高年级学生，但是五年级5.1、5.2、5.6等班级表

6、现也是不错的。(2)、卫生打扫与环境净化木学期卫生打扫方面，各位班主任都尽心尽力，到校早次数较多并亲自打扫班级卫生的有：李艳波、宫桂平、杜艳秋、梁丽娟、李丽梅、邢梅、郭风娟、杨世堃、牟艳、杜艳梅、于秀艳、张慧娟、王珊珊、王秀萍、姜丽丽、李桂梅、盛咏梅、陈红爽等教师。参与分担区值日生值日并指导到位有杜艳梅、于秀艳、王珊珊、王秀萍、姜丽丽、李桂梅、盛咏梅等教师。学校的卫生清洁离不开学生主动的净化，木学期学生净化意识有所增强，在楼内外见到垃圾能主动拣拾的班级有：1.1班、1.3班、1.5班、1.6班、2.3班、2.6班、3.1班、3.

7、3班3.6班4.1班4.5班5.1班5.2班5.3班等班级。2、抓好值周工作，让教师人人参与学生的习惯养成。如果说学生的养成教育取得了显著的效果，这与班主任的辛苦付出是密不可分，也与值周教师尽职工作紧密和连。一个学期的值周工作，整体看来取得了较好的效果，基本达到了学校的要求。本学期值周达到三次或三次以上的有：韩慧、吴东琴、尹赫、王海波、陆茗茗、刘娜、由丹、顾皎辉、李春玲、张百惠、李楠、王海清、陈艳丽等25位教师。尤其有一些老师在工作中，能认真负责，敢说敢管，勇挑重担，不计较个人得失，如李小峰、白云风、刘娜、周文静、由丹、孙铁强、

8、高欣宇、刘娜、杜艳秋、范玉芹、陈艳丽、尹赫、李楠、顾娇辉等老师，表现非常突出。特别是木学期，大型活动比较多，人员紧张为了确保值周工作正常进行，有很多老教师克服各种困难坚决完成值周工作，表现突出是陈艳丽、王海青老师。还有身体不是很好的老师克服困难进行值周，表现突出