unit 1 how often do you exercise- 第二课时教学设计

《unit 1 how often do you exercise- 第二课时教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、Unit1Howoftendoyouexercise?第二课时教学设计单元名称Unit1HftenduUnit1Howoftendoyouexercise?第二课时教学设计单元名称Unit1HftenduUnit1Howoftendoyouexercise?第二课时教学设计单元名称Unit1Hftenduexerise?时安排第二时教学目标1．能够熟练谈论某些日常活动的频率。2．能够反思学习英语的好的方法和手段。3．学习完成任务所需要的语言：1)词汇：highshl,st,n,result,ative,asfr2)句子：All/st/

2、Se/NstudentsathTVeverdaHftendureadEnglishbs?４．完成本第３页的内容。教学环节突出内容教师活动学生活动ar-up(可在此处加一个手指操)跟学跟做复习回顾1Hell,bsandgirlsNietseeuagainLasttieelearnedthefirstpartfUnit1ThinabuthatelearnedS1andS2,uldulietaeashrtnversatinardingtthethingseleaned?　你们两个人能够运用我们所学的知识作一个简短的对话吗？2．Gd!NI’d

3、lieutsaasentenenebnePleaseusedifferentrdselearned现在请同学们一个接一个地说一句话，注意每个人要使用不同的频率副词或短语。Let’sbeginfrS1elldne!udidareallgdb1S1:hatdudneeends?S2:IgshppingiththerS1:Hftendugshppingithurther?S2:Tieaee2S1:IalasgtshlbbusS2:IusuallexeriseintherningS3:IftenhelptherdhuserS4:Seties,

4、IgsatebardingithfriendsS:IhardleverguttplaS6:InevergtviesIathvideatheP3-3P3-3的大小两个表格板书展示新单词resultn板书突出单词ativead1Tdaeilllearnanartilefraagazine今天我们要学习杂志上的一篇。First,latthisfrThe’retheresultsfanativitsurveDureeber“surve”?es这是一个关于活动方面调查的结果。HereehaveanerdResult结果，成果。Readafter

5、e,“result”2TheasedthestudentsinGreenHighShlabuttheirativities杂志社询问了格林中学学生的活动频率L,1%fthestudentsexeriseeverdaThateanssestudentsexeriseeverda（手势从大表格中的数据向小表格中的数据滑动）1%的学生每天都锻炼身体。这就是说一些学生每天都锻炼身体。Latthisne7%fthestudentsexerisethreerfurtiesaeehatdesitean?（手势滑动）Versartsteansreth

6、anhalfSeeanslessthanhalfst意为多数的，比率超过一半；se意为一些，比率少于一半。Readaftere,“st”Pleasetellehanstudentsdhernertieaee?(手势在表格中滑动)4I’sureuhavegtitNpleasepenurbatpage3uausetheinfratintfillintheblans（老师在学生中巡回帮忙）．Didueetannerdsinthisartile?Ativeanuguesstheeaningfative?ReaditGd!Ativitesfra

7、tiveAndthisphrase,“asfr”eans关于，至于6hanreadtheartilefrus?Areheransersallright?Exellent!注意有四处属于句子开头，需要大写首字母。检查一下你是否写对了。7Nlet’sreadtheartiletgether1调查！Result2ststudentsexeriseeverdastNstudents4翻开书，完成任务。答案：1st2Se3st4SeN6Se7threerfurties8everda活跃的，积极的！Ative6S3readsthehleartil

8、ees!7齐读。P3-4板书上的表格1elldneBthea,duftenreadEnglishalud?　顺便问一句，你们经常大声朗读英语吗？HftendureadEnglishalud?Duthinreadingal