中心学校岗位设置方案

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1、泗县黑塔镇中心学校岗位设置方案为深化事业单位人事制度改革，建立健全教育事业单位岗位设置管理制度，实现事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化，根据皖人社秘【2016】317号《关于进一步完善全省教育事业单位岗位设置管理的意见》和《泗县事业单位岗位续聘实施办法》等有关文件规定，结合本单位的实际情况，制定本方案。一、单位基本情况（一）、单位规格：股级；（二）、经费形式：财政全额拔款；（三）、人员编制：经编制部门核准事业编制297人（小学270人，幼儿园27人），实有在编人员234人（其中小学222人，幼儿园12人），其中：1、管理人员1人（双肩挑，小

2、教高级1人）；2、专业技术人员233人（其中1人双肩挑，中级87人，聘任87人；初级146人，聘任146人）；3、工勤技能人员1人。二、指导思想通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动单位各类人员的积极性和创造性，促进我校事业的发展。三、基本原则坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则。四、拟设置岗位情况（一）、黑塔镇中心学校事业单位岗位分为管理岗位、专业技

3、术岗位及工勤技能人员三种类别，具体情况如下：黑塔镇中心学校主要以专业技术岗位提供社会公益服务的事业单位，主体岗位是教师系列，其结构比例为专业技术岗位不低于单位岗位总量的90％，专业技术岗位297人，占岗位总量的99.7％，管理岗位为2人，占岗位总量的0.3％，工勤技能岗位1人，占岗位总量的0.3%。（二）、岗位等级设置1、按县政府编办规定，领导职数为2，岗位数为2。2、本单位拟聘管理岗位1个（双肩挑），占岗位总量的0.3％。3、专业技术岗位233（其中1个双肩挑）个，占岗位总量99.6％。工勤技能人员1名，占岗位总数的0.4%。其中中级岗位87人

4、，占专业技术岗位的37％，其中八级岗位13人，占中级岗位比例的15％，九级岗位22人，占中级岗位比例的25％，十级岗位52人，占中级岗位比例的60％。初级岗位146人，占专业技术岗位的63％，其中十一级岗位31人，占初级岗位十一级、十二级总和的29％，十二级岗位76人，占初级岗位十一级、十二级总和的71％。技工1人，占工勤技能人员岗位的100%五、岗位任职条件（一）申报各级岗位基本条件：1、拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义、邓小平理论和党的路线、方针、政策。2、忠诚人民的教育事业，有良好的职业道德；遵纪守法，为人师表。3、

5、积极做好本职工作，认真履行教师岗位职责，团结协作，作风端正。4、任期内，年度考核合格以上等次。5、继续教育合格。6、对所属学科（专业）具有扎实的基础理论、专业知识和必备的专业技能，能熟练做好本职工作。7、有合格学历，有相应的教师资格证书。8、适应岗位要求的身体条件。9、近一年来未违反师德师风、受违纪处分。10、病、事假不超过上级文件规定的时间。（二）申报各级岗位必备条件1、八级岗位教师（1）符合《事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》规定的任职基本条件。（2）现受聘九级及以上岗位,任中级职称满3年以上。（3）具有合格学历。（4）承担教育教学任务且

6、完成所在学校平均教育教学工作量以上（行政后勤工作折算成工作量）。（5）在近三年年度考核中均为合格等次以上。（6）设岗过程中，对符合岗位设置人员，择优对在本乡镇工作的人员晋级设岗（由组织安排挂职学习人员按本乡镇工作人员对待），如相应岗位有空缺，可以对外借调用人员设岗。2、九级岗位教师（1）符合《事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》规定的任职基本条件。（2）现受聘十级及以上岗位，任中级职称满3年以上。（3）具有合格学历。（4）承担教育教学任务且完成所在学校平均教育教学工作量以上（行政后勤工作折算成工作量）。（5）在近三年年度考核中均为合格等次以上。

7、（6）设岗过程中，对符合岗位设置要求人员，择优对在本乡镇工作的人员晋级设岗（由组织安排挂职学习人员按本乡镇工作人员对待），如相应岗位有空缺，可以对外借调用人员设岗。3、十级岗位教师（1）符合《事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》规定的任职基本条件。（2）具有中级教师任职资格.（3）具有合格学历。（4）承担教育教学任务且完成所在学校平均教育教学工作量以上（行政后勤工作折算成工作量）。（5）在近三年年度考核中均为合格等次以上。（6）设岗过程中，对符合岗位设置要求人员，择优对在本乡镇工作的人员晋级设岗（由组织安排挂职学习人员按本乡镇工作人员对待），如

8、相应岗位有空缺，可以对外借调用人员设岗。4、十一级岗位教师（1）符合《事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》规定的任职基本条件。（2）具