学校岗位设置方案

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1、学校岗位设置方案篇一：学校岗位设置实施方案为深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位治理制度，实现单位人事治理的科学化、规范化和制度化，依据《新密市教育零碎岗位设置治理工作实施方案》《曲梁镇中心校岗位设置实施方案》等无关文件精神，结合和我单位实际状况，现制订本单位岗位设置治理实施方案。一、实施范围和准则１、在我校建立人事关系的、在编在职的正式的治理人员、业余技术人员和工勤技能人员，均适用本实施方案。２、依照科学正当、精简效劳的准则进行岗位设置，坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同治理。二、岗位类别和岗位等级设置本单位设置业余

2、技术岗位和工勤技能岗位两类，以业余技术岗位为主。其中业余技术人员业余技术岗位84名，占岗位总量的％；工勤技能岗位1名，占岗位总量的％。（一）业余技术岗位等级依据中心校岗位设置实施方案与分配目标，我校业余技术中高级、中级、初级岗位分别设置高级岗位8个，中级岗位39个，初级岗位37个。1、高级岗位由中心校依照高级岗位之间的结构比例2:4:4，在全镇范围内一致进行设置。2、中级和初级岗位由我校公开进行设置聘任，中级岗位八级、九级、十级之间的比例为3:4:3，设置八级岗位10个，九级岗位14个，十级岗位15个。初级岗位十一级、十二级之间的比例

3、为5:5，设置十一级岗位15个，十二级岗位19个，十三级岗位3个。（二）工勤技能岗位等级依据中心校岗位设置实施方案与分配目标，我校设置工勤技能岗位中级工1名，占我单位岗位设置总量的％。三、岗位任职条件两类岗位的任职基本条件，严厉依照《新密市教育零碎岗位设置治理工作实施方案》（新密教体文[2010]58号）和《曲梁镇中心校岗位设置实施方案》无关规定执行。（一）、业余技术岗位基本条件（1）基本任职条件1、反对党的路线、方针、政策，恪守宪法、法律，行为举止符合教师职业道德，恪守学校制度；2、具有良好的品行及师德涵养，教育思维端正，关怀爱护先

4、生，善于学习，爱岗敬业，勾结协作，严于律己；3、具有岗位所需的业余、能力或技能条件；4、具有顺应岗位要求的身体条件；5、具有相应的业余技术职务任职资历；6、具有相应的教师资历；7、任现职以来，认真履职，圆满完成各项工作任务，年度考核均达到“合格”及以下等次；8、坚持在教育教学一线工作，完成规定的教育教学工作量；9、符合相应层次的业余技术岗位任职年限要求。（2）任职年限要求聘用业余技术各等级岗位的任职年限准则上不少于5年，且连续年度考核在合格以上，符合直接聘用条件的可放宽至三年以上；各个岗位外部不同级别等级岗位的任职年限准则上不少于3年

5、。（二）、工勤技能岗位基本条件1、一级、二级工勤技能岗位，须在本工种下一级工勤技能岗位工作满５年，并分别经过高级技师、技师技术等级考评。2、三级、四级工勤技能岗位，须在本工种下一级工勤技能岗位工作满５年，并分别经过高级工、中级工技术等级考核。（三）、有下列情形之一者，不得聘用到教师业余技术岗位高一级岗位1.师德考核不合格的；2.业余技术考核不合格的；3.故弄玄虚、伪造获奖证书或剽窃、抄袭论文的；4.故意不完成教育教学任务给教育教学工作形成重大损失的；5.有重大失职、失误行为，形成安全责任事故的；6.拒不接受培训、交流、支教、班主任、教

6、学安排及其他工作任务，情节重大的；7.长期在编不在岗或擅自离岗，拒绝参加竞聘的；8.旷工或销假超过国家规定天数的；9.不承担教育教学工作的。四、岗位聘用方法（一）总体准则与实施方法１、初次按岗位设置聘用时，保证是我校所属单位现有在编的正式人员，依照所聘职务或岗位进入相应等级的岗位。2、本次岗位设置实行三条准则：不增员、不减岗、不减薪。3、本次岗位聘期普通为2年，对到期的人员，需重新竞聘岗位，竞聘到岗位才会失去相应的岗位。4、今后出现空缺的岗位，依照公开招聘、竞聘上岗的无关规定择优聘用。5、严厉依照岗位的职责任务和任职条件，以不低于国家

7、规定的基本条件聘用人员。6、被聘用到相应岗位的人员，享用该岗位的工资福利待遇。新取得高一级业余技术任职资历的人员，只要被聘用到相应岗位后，方可享用该岗位的工资福利待遇。（二）具体细则与操作过程1、首先核算职称年限和教龄，具体计算公式＝职称年限×2分＋教龄×1分，然后按积分由高到低依次排序、依据中心校各级各档分配名额择高聘任。2、如果上述第1项出现积分并列状况，则参考最近两年四个学期的四次期末中心校教学评价，荣获一次中心校教学问题证书记1分，然后由高到低依次排序、依据中心校各级各档分配名额择高聘任。3、如果上述第2项出现积分并列状况，负

8、责班主任工作者优先；若均负责班主任工作，取最近五年内负责班主任年数多者优先。（三）实施步骤和安排本单位事业单位岗位设置治理工作总体安排是：2011年10月前完成岗位设置和聘用工作，具体分以下五个步骤实施：1、2011年1