上海学校岗位设置方案

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1、上海市实验学校岗位设置方案为深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位设置管理制度，实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化，按照《人事部、教育部关于印发高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理的三个指导意见的通知》（国人部发【2007】59号）、《中共上海市委办公厅、上海市人民政府办公厅印发<上海市事业单位岗位设置管理实施办法>的通知》（沪委办【2009】40号）、《上海市教育委员会、上海市人力资源和社会保障局关于印<上海市幼儿园、义务教育学校、普通高中、中等职业学校、教师进修院岗位设置的实施办法

2、>的通知》（沪教委人【2010】72号）等文件精神，根据本单位实际，特制定本岗位设置方案。我校是一所市教委直属的中小学教育实验性质的十年一贯制的市级实验性学校。与其他一般学校相比，我校具有办学层次多、校区多、管理机构较复杂的特点。因此，该岗位设置方案是从学校整体思考出发加以制订的。一、单位基本情况（一）机构编制情况1、主要职责与任务：实施高中学历教育，初中学历、小学学历教育，促进基础教育发展；小学、初中、高中学历教育及相关社会服务。2、单位机构规格：正处级3、经费形式：国家财政全额拨款4、编制员额：290人5、内设机构数：6

3、个；12小学部、国际部、初中部、高中部、校务部、科研处（上海师范大学中小学教育实验研究所）。1、单位正、副职领导职数：4个2、内设机构正、副职领导职数：17个（二)现有岗位和人员配备情况实有人数：237人。其中：1、管理人员数及职数：26人岗位类别名称职数职级备注管理岗位单位正职校长、书记2五级职员兼专技2单位副职副校长2六级职员兼专技2内设机构正副职校长助理3七级职员兼专技3校务部主任1七级职员兼专技校务部副主任1七级职员兼专技科研室主任1七级职员兼专技高中部主任1七级职员兼专技高中部副主任1八级职员兼专技高中部副主任1八

4、级职员兼专技初中部主任1七级职员兼专技初中部副主任1八级职员兼专技小学部主任1七级职员兼专技小学部副主任1八级职员兼专技国际部主任1七级职员兼专技国际部副主任1八级职员兼专技国际部副主任1八级职员兼专技国际部副主任1八级职员12其他管理工会主席1六级职员总务1七级职员教务员2九级职员教务员1十级职员小计262、专业技术人员数：197人，其中小学65人，初中50人，高中82人岗位类别专技资格已聘任数小学初中高中专业技术副高级专业技术人员1939中级专业技术人员361629初级专业技术人员2188旁系列中级121旁系列初级184

5、员级专业技术人员310未定级（见习）261小计655082专业技术人员按当前已兑现专业技术职务工资的口径统计。3、工勤技能人员数：25人，其中小学10人，初中13人，高中2人岗位类别级别已聘任数备注小学初中高中工勤技能高级工数250中级工数211初级工数20112普通工数470小计101322、政工师人员数：03、未聘岗位人员数：9人，其中小学0人，初中4人，高中5人岗位类别类型人数备注小学初中高中未聘待岗013内退032其他小计045（三）现有双肩挑人员情况双肩挑人员总数：20人序号现任管理岗位名称聘任专技职务目前工资兑现

6、标准备注1校长中学高级专技七级2书记中学高级专技七级3副校长中学高级专技七级4副校长中学高级专技七级5校长助理中学高级专技七级高中6校长助理中学高级专技七级高中7校长助理中学高级专技七级高中8高中部主任中学高级专技七级高中9高中部副主任中学高级专技七级高中10高中部副主任中学高级专技七级高中11初中部副主任中学高级专技七级初中1212科研室主任中学高级专技七级高中13国际部副主任中学高级专技七级小学14初中部主任中学一级专技十级初中15小学部主任小学高级专技十级小学16小学部副主任小学高级专技十级小学17国际部主任小学高级专

7、技十级小学18国际部副主任小学高级专技十级小学19校务部主任中学一级专技十级高中20校务部副主任中学一级专技十级高中（四）风险评估及应对措施1、风险评估岗位设置方案实施关系到全校教职工的切身利益，出现各种各样的矛盾也是必然的，特别是像我校这样一个结构层次比较复杂，拥有高中级职称人数较多的单位，教职工的期望值与实际可能满足的程度之间存在着较大的差异，因此，需要领导高度重视，工作做细做透。2、应对措施（1）通过各种形式对全校教职工进行宣传、讲解，使大家对岗位设置的政策规定和具体情况，人人明了，个个清楚。（2）规范操作。在公正公平

8、的前提下，根据文件规定的条件，通过对号入座和公开竞聘相结合的方式，将岗位落实到人。对少数持有异议的教工通过个别访谈的方式化解疑惑。（3）对个别教工的问题可发挥校聘任小组和工会组织的作用予以解决。12二、岗位设置原则按照《上海市事业单位岗位设置管理实施办法》（沪委办发【2009】40号）的岗