2011级高一历史必修一期终备考冲刺9wod

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1、2011级高一历史必修一期终备考冲刺（9）必备知识★九、世界民主政治的历程：1、古希腊的民主政治：（1）古希腊民主政治产生的历史条件：①山多地少、三面环水、港湾众多的地理环境②希腊城邦小国寡民，各邦长期独立自治（2）雅典民主政治的基本特点：人民主权和轮番而治（3）体现：①公民大会：最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事；②五百人议事会：公民大会的附属机构，③民众法庭：日常司法机关。（4）雅典民主制的得失：积极意义：①雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式②创造出法制基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式，局限性：只是公民群体的民主，而外邦移民、奴隶、妇女和他国公民

2、，都没有享受民主权利。2、近代西方资产阶级代议制的确立：（1）资产阶级代议制的比较：国别比较项英国美国法国德国国家政体君主立宪制民主共和制民主共和制君主立宪制确立标志《权利法案》1787年宪法1875年宪法《德意志帝国宪法》国家元首及产生方式国王；世袭总统；选举总统；选举皇帝；世袭立法权议会国会议会议会行政权首相总统总统和内阁皇帝和首相政府首脑及产生方式首相；议会选举总统；民选总统；议会选举首相；皇帝任命权力中心议会总统议会皇帝国家元首与议会的关系议会不受国王干预国会与总统相互制约议会与总统相互制约皇帝控制议会本质相同点(1)都体现了代议制民主(2)议会都是立法机关(3)多实行政党政治(4

3、)都体现了分权制衡原则（5）代表资产阶级的利益。（2）英国责任内阁制特点①内阁全体成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退；②如果议会通过了对政府的不信任案，内阁就要下台，或者宣布解散议会，重新选举。③议会大选中获胜的多数党上台组阁，首相由多数党领袖担任，有行政权和立法创议权。（3）美国1787年宪法的意义：是近代世界第一部成文宪法；标志着美国总统制共和国的建立，保证了美国的长治久安，促进了美国社会经济的发展。（4）德意志帝国君主立宪制下，皇帝拥有一切大权，议会权力较小，具有浓厚的专制主义和军国主义色彩。3、中华人民共和国的民主政治建设成就：（5）新中国成立后：建立起以民主集中制为原

4、则的人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、少数民族当家做主的民族区域自治制度。（6）新时期民主法治建设成就：①平反“文革”前后的冤假错案，是新时期民主法制建设的首要环节。5②党和政府还进行了政治体制改革，改进人民代表大会制度和政治协商制度，加强基层政权和基层民主建设。③法制建设的步伐大大加快：修订宪法和颁布多部重要法律，逐步形成比较完备的法律体系；《中华人民共和国行政诉讼法》和《行政复议法》这两部法律规范了政府行为，使民告官有了法律保证；1999年“依法治国”被正式写进了宪法，中国进入建设法治化社会的新时期。巩固练习82．某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以

5、下几篇文章（书籍）。据此判断，该研究论文的题目应该是（）①《地理与文明之间的关系》②《宽松自由的社会环境与古希腊文明》③《希腊城邦制度与民主政治》④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》A.有利的地理环境孕育了古希腊政治文明B.古希腊城邦孕育了平等互利的观念C.希腊政治文明与近代文明之间的关系D.古希腊民主政治文明产生的条件83、“公民大会是国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”这反映了雅典民主制的特点是 A．人民主权B．轮番而治 C

6、．君主专制D．代议制84、一部反映古代希腊的电影中有以下几个情节，你认为下列哪些事情在电影中发生符合历史真实：①一个阿拉伯男子为躲避国内的政治迫害来到雅典，取得了各种民主权利②公民德里希因为邻里纠纷而向公民大会申诉③雅典的民主制激发了每个公民建设国家的积极性④公民沃尔默迪和妻子玛丽亚一起参加公民大会A．①②③B．②C．②③D．③④85．关于古希腊民主政治，亚里士多德认为；公民是“有权利参加议事和审判职能的人”，尼西阿斯说：“男人就是城邦。”下列说法不正确的是（）A.享有公民资格的多是雅典城邦的成年男子B．男性公民，可以参与公民大会，拥有城邦权力C．排斥妇女、外邦人、广大奴隶的民主权利D．公

7、民的出现表明政治上血缘关系开始取代地域成分86、“正式以国家根本大法的形式确立了人民代表大会制度”是在A．1949年B．1954年C．1956年D．1982年87、1986年吉林省梨树县北老壕村进行村委会换届，乡政府一改以往的做法，“不定框子，不定调子，不提候选人”，由村民直接提名确定候选人。这种选举方式当地群众称之为“海选”。这种选举办法推动了哪项制度的改革A．人民代表大会制度B．多党合作政治协商制度C．基层民主选举制