对高校体育教育资本与教育评价相关影响因素的研究

《对高校体育教育资本与教育评价相关影响因素的研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、对高校体育教育资本与教育评价相关影响因素的研究：以高校体育教育建设为背景，采用文献资料、问卷调查、访谈调查和数理统计等多种方法对我国高校体育教育资本及其评价相关影响因素进行了分析。按照DEA高校体育教育成本效果评价理论分析，我国高校体育教育资本的教育产出评价主要集中在体育教育替代功效、体育教育认知功效、体育教育学习功效和体育教育娱乐功效四个主要方面。在分析总结这四个教育评价影响因素的基础上提出我国高校体育教育资本全面健康可持续发展的对策。　　关键词：高校体育；教育资本；教育评价　　：G807：A：

2、1004-4590(2012)05-0108-05　　中国作为世界的人口大国却并不是真正的人力资源强国，人力资源的素质和能力才是中华民族经济发展社会进步的关键。著名的管理学家舒尔兹在20世纪60年代初提出了人力资本的理论，他认为教育是人力资本提升的主要方式，通过教育可以提升受教育者的劳动生产率和个人贡献率，从而促进经济增长带来各种货币性和非货币性的收入。自从十六大提出改善人的生存状态关注人的发展以来，我国相关体育部门就已经重视国民体质的提高，深入推进《全民健身计划纲要》并形成了具有中国特色的全民健

3、身体系基本框架，体育健身意识不断增强，体育人口和体育健身场地设施逐年增加，为群众体育工作的发展奠定了坚实的基础。在体育大众化的过程中，学校体育在高校学生人力资本社会化的过程中发挥着重要的作用，高校是大学生受教育的场所，学校体育教育资本将文化价值观念内化到学生的自我价值观念，这在人力资本形成过程中扮演着重要的社会角色。　　1研究对象与方法　　1.1研究对象　　本文的研究对象为北京大学、清华大学、中国人民大学、北京理工大学、对外经济贸易大学、北京邮电大学、北京工商大学、中国人民公安大学、国防大学、北京

4、青年政治学院、物资学院、北京城市学院、北京联合大学等13所高校的学生。1.2研究方法　　1.2.1文献资料法　　通过中国知X对“体育教育资本”、“体育人力资本”、“高校体育”等作为关键词进行相关文献资料的查阅，对我国目前高校体育教育资本和高校体育人力资本的基本研究现状进行了初步的总结和分析。　　1.2.2问卷调查法　　本文对研究对象采用分层抽样调查的方法，将所调查的13所高校分成211重点院校、普通重点大学和普通高校三类，对所调查的13所高校的学生采用随机发放问卷及实地调研相结合的方法准确翔实的收

5、集到了关于高校体育教育资本及相关人力资本现状的一手资料。为确保问卷的有效性和可信度，在问卷发放前特聘请了相关专家对问卷进行了信度和效度检验，经检验问卷信度和效度均符合要求，研究共发放问卷500份，有效回收465份，问卷的回收率为93%，其中有效率为98%。　　1.2.3比较分析法　　针对本文关于高校体育教育资本和人力资本的相关研究内容对通过文献资料、问卷调查和实地调研所得到的实际情况和统计数据进行相应的比较分析。　　1.2.4数理统计法　　运用数理统计的方法对高校体育的教育资本和人力资本进行相关的

6、数据分析，所有数据利用SPSS软件进行处理并分析其统计学意义。　　2结果与分析　　2.1我国高校体育教育资本分析　　我国高校体育教育资本是指在高校体育教育过程中投入和消耗的资本。由于学校是非营利性的社会组织，学校的经费投入主要来自于政府投入和社会的资助基本上都是一种无偿的投入。由于教育资源的公益性和收益期较长的特殊性，使得教育资本在进行投入时很少进行相应的教育成本评价。本文在参阅相关体育资本研究文献的基础上将我国高校体育教育资本划分为三个主要的方面，包括人力投入、财务成本和机会成本。（见表1）　　

7、我国高校体育教育成本总的来说可以概括成人、财和物三个方面，人的方面主要包括师资力量的投入和维护，财的方面主要是指日常体育教学过程中产生的基本费用支出，物的方面主要包括体育教学过程中所使用的公共场地和体育设施等。研究和分析我国高校体育教育成本的目的就在于进行体育教育资本的合理评价和优化，根据美国著名运筹学专家A.Charnes和entAnalysis(简称DEA)即DEA效果评价来优化和管理高校体育教育成本。（见图1）　　DEA高校体育教育成本效果评价示意图中的高校体育教育资本管理是一个系：以高校体

8、育教育建设为背景，采用文献资料、问卷调查、访谈调查和数理统计等多种方法对我国高校体育教育资本及其评价相关影响因素进行了分析。按照DEA高校体育教育成本效果评价理论分析，我国高校体育教育资本的教育产出评价主要集中在体育教育替代功效、体育教育认知功效、体育教育学习功效和体育教育娱乐功效四个主要方面。在分析总结这四个教育评价影响因素的基础上提出我国高校体育教育资本全面健康可持续发展的对策。　　关键词：高校体育；教育资本；教育评价　　：G807：A：1004-4590(2012)05-01