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时间:2018-10-29
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1、我国农村居民人力资本投资障碍与对策选择[摘要]当前农户家庭在人力资本投资过程中遇到诸多障碍,深入分析这些障碍,提出增强农民人力资本投资动力的若干对策,有利于提升农户家庭人力资本存量,实现农村社会的和谐。 [关键词]农户家庭人力资本投资障碍对策 改革以来,虽然我国人力资本投资取得了很大成就,但占总人口绝大数的农村地区人力资本投资存在严重不足,制约了我国社会和经济的健康发展。解决三农问题就要把我国传统农民改造成现代化农民,就得向农民进行人力资本投资,提高他们的文化素质和工作能力。 一、我国农村居民人力资本投资的障碍
2、近几年来,农户家庭对人力资本投资的力度不断加大,但仍然不能满足经济发展要求。这主要是因为农户家庭在人力资本投资面临着诸多障碍。 1.难以承受高昂的人力资本投资成本 (1)教育成本不断增大。首先从义务教育来看,从2001年开始实行的以县为主的投入体制,本意在减轻农民负担,但由于大部分县级财政无力负担义务教育的巨额经费,最终负担的大头还是落在了农民身上。2003年虽然取消了农业教育费附加,但农村家庭除了负担子女的杂费和其他学校收费外,仍要负担部分义务教育基建费和部分事业费。其次从高等教育看,随着教育“产业化”的兴起,高校
3、收费连年攀高。 (2)农村劳动力转移成本增大。2004年以来我国东南沿海以及北方一些发达地区的劳动力市场,纷纷出现农民工告急现象,从当年的“民工潮”一下演变成了“民工荒”,他们收人水平本身就低且多年不涨,不仅不能与城市居民共享经济发展的成果,却还要被迫接受与城市居民一样的消费水平,以及对民工文化水平和操作技能的苛刻要求,显然都造成了民工转移直接成本的增大,也不得不迫使他们考虑外出务工的机会成本。 (3)不堪负重的医疗卫生费用。从医疗设施方面看,由于国家对农村公共卫生投资的严重不足,制约着农村医疗设施的发展,农民看病难
4、依然是个普遍现象。再加上乡村医疗卫生机构设备简陋、人员素质偏低,以及药品价格增长过猛等因素,疾病已成为导致农民致贫的主要原因。 2.农村人力资本投资收益率相对低 收益率是影响主体投资行为的关键因素。当前农户家庭人力资本投资就成本而言是相当高的。农村孩子接受教育时除了负担直接成本外,还要承受相当高的机会成本,因为农村孩子达到一定年龄就可以帮助父母从事简单的农活,或是外出打工赚钱,孩子在学校接受教育意味着这些收入的损失。就收益率而言,当前农民教育投资的农业收益率十分低下。在升学率低的情况下,农民宁可让子女早日参加劳动,以
5、学得一技之长。正规教育程度个人成本,在各种教育程度投资边际收益率和成本规模共同作用下,中国城市地区居民家庭教育投资重点致力于初中教育的全面普及;而对于收人水平低的农村居民家庭而言,在进行高中、中专和初中教育投资时,关键还要考虑所放弃的劳动报酬,即机会成本。因此,农村地区居民家庭教育投资重点只能局限在小学教育,即人均教育年限只能在6年左右。 3.达到投资效果的希望太小 要有效激励农村居民人力资本投资,必须要激起他们更多的希望。按照美国行为科学家弗鲁姆()提出的“期望理论”激励模式。一个人从事某项活动的动力(激励力)的大
6、小,取决于两项因素,即:激励力=效价x期望值(效价表示人们从事该项活动所产生成果吸引力的大小;期望值是指人们对该项获得预期成果的可能性大小。从投资效价来看,中国农民素有“望子成龙”的传统思想,他们都知道子女一旦跳出“农门”,不仅在经济上能得到回报,更可以光宗耀祖,满足心理需求。但通过教育投资达到投资效果的希望太小,随着国家就业制度的改革,现在大学生就业难问题已经成为社会关注的焦点,即使上了大学也可能是毕业即失业,这对一个费尽心血的农村居民来说,不仅不能带来经济上直接和间接的回报,反而会出现“读书致贫”和“读书返贫”现象,
7、为此,不仅许多家长在子女教育方面的投资欲望弱化,很多学生自己也为此对学校教育缺乏信心而选择辍学,尽早加入打工行列。 4.农村劳动力的文化素质低,观念落后 我国广大农村劳动者普遍观念陈旧,小农意识较强,技术素质薄弱,严重影响了农村人力资本的形成。 (1)安于现状,缺乏竞争和进取意识。农民总认为自己已经“定型”为农民,学历、技术已经无所谓,只要有吃有穿就行。所以,他们即使想投资,也主要是考虑孩子(未来劳动力),而不愿意在自己(现实劳动力)身上进行人力资本投资。 (2)目光短浅,急功近利倾向严重。农民收入主要是由农业生
8、产率决定的。而农业生产率又包括土地生产率与劳动生产率两个方面。因为土地生产率主要影响农业产出量,在价格不变的情况下提高土地生产率,可以增加农民收人,见效快。而人力资本投资一般在短期内不会收到明显的成效,尤其是最初的人力资本投资,要经过较长时间才能见到效益,所以,目前很多农民在进行提高生产率投资时,由于存在急功近利的倾
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