2016-2017学年度第二学期中学工作总结

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1、2016-2017学年度第二学期中学工作总结2016-2017学年度第二学期中学工作总结xx校在区教育局正确英明领导下，在季梁教育集团董事会高度重视下，以xx平台为依托，通过全体师生共同努力，圆满完成2017上半年教育教学各项工作任务，具体总结如下：一、抓党建，提高领导班子的向心力学校领导班子深入学习习近平同志有关党建方面的讲话，领会其精神实质，认真落实“两学一做”工作，让每位党员发华挥模范带头作用，讲党性、讲原则、讲纪律、讲奉献、讲团结、深入教育教学工作第一线，做教师和学生们的服务员，勤务兵，知心人。在政治上与党中央看齐，在思想

2、上以党为准则，在生活中大力反腐倡谦，在工作中体现“为人民服务”的宗旨。学校领导班子心往一处想，劲往一处使，形成巨大的向心力。二、抓改革，激发教师的工作潜能（1）抓管理方式的改革。学校在肖校长的带领下，加强了制度化建设，建立建全可操作的各项管理制度，变“领导管人”为“制度管人”，充分体现了公平公正，极大地激发了教职工的工作潜能，出现了“人人有事做，事事有人管”的局面。（2）抓人事制度改革。学校根据现有规模定岗定员，面向全国招聘，充分体现了”聚天下名师，办品牌学校”的理念。招聘人员要经过“一考、二讲、三谈”。充分体现了任人唯贤德才兼备

3、。在教师中实现末位淘汰制，凡连续三次工作实绩下滑者必须淘汰。（3）抓工资制度改革。学校为了调动教职工的工作积极性，打破过去固定工资制，实行基本工资加浮动工资的组合工资制。虽困难重重，但学校一班人砥砺前行，充分体现多劳多得、优劳优得的分配原则。（4）抓教学科研改革。学校始终把提高教育质量视作学校的生命线。在教学中以打造高效堂为突破口。让学生在有限的时间内，提高学习效率，要求教师充分准备，吃透两头，精讲多练，激发情趣，发散思维、质疑解惑、开放互动、注重过程，善于归纳。在教学研究方面，博采众长、互学互鉴、攻克题、实现目标、务实求真、注重

4、效果。在坚持不懈的教学反思和实践中，一大批青年教师不断成长，成为学校教学教研的生力军。三、抓质量，提高学校的品位。我校始建于2013年9月，只有短短的三年多办学史，虽然依托xx这一全国知名品牌，但我们清楚地认识到，只有提高教学质量，才能提高学校的品位，我们主要从细节、从过程抓实抓牢。（1）抓师资队伍的建设。师资队伍的好坏是决定教学质量高低的最主要的因素。我们除面向全国招聘选拔骨干教师之外，还不断将现有教师中的政治思想素质好、业务基础好的中青年教师送到xx总部跟岗培训。本学期的有6名教师领到了xx平台合格证。同时邀请xx总部老师校进

5、行同异构教学，邀请市、区教研室专家现场点评，让青年教师在教学实践中迅速成长。（2）加强教学过程督查与巡视。每学期除xx总部委派专家督学之外，更多的是学校领导对整个教学过程的巡视与监管。备、教、改、辅、考每个环节都在领导视线之内。教研室每周一次专项周检、教务处每月一次全面月检，巡员每日多次巡，每天值日领导不少于两轮巡堂，发现问题必须在每周教师例会上通报批评。严重的依规进行经济处罚。因此教学质量明显提升，4月份在xx外研杯英语竞赛中，我校有83位同学入围。（3）科学评价、奖惩分明。在新体制下，所有教职工的工作实绩都与浮动工资挂钩。学校

6、根据学生成绩、家长口碑、同事看法、领导印象综合评价每位教师，特别对教学成绩突出的教师予以重奖；对弄虚作假、偷懒取巧、屡次下滑的教师严肃处罚，在教师中形成了争先创优的良好氛围。四、抓特色，突出学校新亮点我校除按国家要求开设的程之外，还开设了形体、钢琴、陶艺等非考试的小种，深受学生的喜爱。同时高薪聘请外教，共开设了近30个特长兴趣班：如拉丁舞、跆拳道、足球、篮球、乒乓球、绘画、小主持人、小记者站等等。丰富了学生校园生活，为学生特长发展、个性张扬提供了平台。孩子们在这里幸福、健康、快乐地成长。学校领导十分重视学生的社会实践。本学期先后组

7、织了学生春游、参观博物馆、祭扫烈士陵园、经典诵读、赴汉游学、六一艺汇演等活动。全面提高了学生的综合素质。五、抓短板，让学校长足发展。（1）由于食堂环卫、保卫工作外包他人，在管理中常常脱节。特别是在区教育局的检查中，出现食品无留样，安保人员不会使用器械等问题，要整改到位。（2）外行干预学校管理，目光短浅，管办机制陈腐，不可高效运转，有时内耗过大，我们将不断改革创新，让学校得到长足发展。