中学2016-2017学年度第二学期教务处工作总结

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1、中学2016-2017学年度第二学期教务处工作总结中学2016-2017学年度第二学期教务处工作总结中学2016-2017学年度第二学期教务处工作总结2016—2017学年第二学期，教务处在校长室的领导下，以新程理念指导教学改革，以提高堂教学有效性为主要目的，积极关注每个学生的发展，为学生的发展服务；坚持以教师观念的改革促进教学方法的变革；以教师素质的提高，促进堂教学有效性的提高。积极开展教学研究，提升教师的教学水平。强化教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，圆满地完成了本学期初制定的各项工作计划。具体工作总结如下：一、以改理念为引领，认真做好教科研及教师培养工作。（一）以教师

2、发展为目标，多层面提高教师队伍素质。1、开学初，教师们对本学期的教学工作进行了规划，认真填写了教学进度表，以便随时检查并落实教学计划的完成情况。2、各教研组在开学初根据市教科所、学校和本组实际情况制订了切实可行的教研计划，并上报学校教研室审核。3、督促各教研组进行正常的教学检查。开学第一周检查了新学期的提前备；期中、期末考试前检查了教案、作业和听笔记。每次的检查结果都及时公布，并记录在案，作为教师理化考核的依据。（二）以教学开放为舞台，营造浓厚的教育科研氛围1、成功举办xx十二中2017年度对外开放日活动为展示我校深化教育改革的成果，大力推进信息技术与堂教学的深度融合，加强与兄弟学校的学习与交

3、流，促进教师专业化成长，提高教育教学质量，我校于4月6日，成功举办了以“聚焦堂提高素养发展特长提升品质”为主题教学开放日活动。本次活动，我校特邀xx九中、xx五中、xx十中等学校的教师共同开展“同异构”堂教学展示;另外还开展智慧堂、、德育校本程、艺术体育特色程、社团活动展示等多种形式的教研活动。特别是“共创成长路”校本德育程，引起了许多与会教师的兴趣。书法教室里，与会教师津津有味地欣赏着我校学生的书法作品。本次开放日活动，教师们展现出了先进的教学理念、生动活泼的教学形式、娴熟灵活的多媒体教学手段，赢得与会专家及教师的一致肯定。部分家长也了解到孩子在堂上的各种表现，为之后更好地与学校互动、架起家

4、校之间沟通的桥梁打下坚实基础。2、加强与兄弟学校之间的交流学习。组织老师观摩学习兄弟学校的开放日活动。3、我校教师参加各类教学比赛取得丰硕成果。2017xx市高中英语优质评选中，朱萍荣获市级二等奖。2017年xx市初中道德与法治优质评选中，庄靓荣获市级三等奖。2017xx市中学体育与健康教师优质评选无生上中，王怀松荣获市级高中组三等奖。4、参加教育局和新华书店联合举办的读书征比赛，我校荣获优秀组织奖。二、加强教学过程的常规管理，努力促进教学质量的提高1、做好全校教师表编排。2、做好学校临时调，努力做到各类调落实到人。3、抓好本校教学管理制度、措施的完善和落实，增强了管理意识，坚持按制度办事，提

5、高了管理实效。4、安排了各年级的月考和期中、期末考试，每次考试成绩出以后组织教师进行认真分析，提出问题，找出解决办法，努力提高教育、教学水平。自己组织的考试全部采用网上阅卷的方式，为老师们节省了时间。、做好中考、高考及高二学业会考的网上报名和电子摄像工作。6、好初、高三毕业班工作。（1）为了有效提高我校中、高考成绩，考前一个月，初、高三实行教师坐班制度，全体教师在规定时间内在办公室坐班，帮助学生解决在学习过程中遇到的各种问题，有效提高了教学效果；（2）加强高三年级三次质量考试的考前复习及考后分析工作。（3）加强对初三年级的中考复习指导。先后进行了两次拟考试。（4）加强体育加试训练。为了提高初三

6、年级学生的体育素质，初三班主任老师和体育组的老师每天早晨六点半就到校带领学生进行体育训练。（）加强理化生实验操作训练。三、发展艺体教育，促进我校学生全面发展1、10月xx市高中足球联赛男足比赛“三进三际三段”，我校足球队取得第二名的骄人战绩。校田径队11月组织学生参加xx市教育局举办的全市中学生运动会田径比赛，取得了高中团体总分第一名、初中团体总分第一名的好成绩。11月我校女足队参加安徽省高中足球联赛的比赛取得了全省第一名的好成绩，也为我们赢得了参加全国高中足球联赛的机会。2、组建男、女足球精英训练营，刻苦训练，为今后的比赛做好比赛。从2017粘3月开始我校女足队员就集中驻训，统一住宿管理进行

7、集训。3、在高一年级理分班时，成立黑马美术合作班，精选了40名同学，在专业和化上进行强化指导，为这些学生两年后的艺考奠定坚实的基础。4在教育局的统一安排下，对全体学完生进了体检，为学生的身体健康发展进行了检测。并在全校体育老师的配合下完成了2016~2017年《国家学生健康体质检测》的测试工作完成率达到100%。、2017年上半年市教育局还可举办了“少年xx”系列活动，我校共参加了三项活动：（1）