机械学科虚拟仿真实验教学中心

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1、附件2国家级虚拟仿真实验教学中心申请书学校主管部门：教务处学校名称：河北工业大学学校管理部门电话：申报日期：中华人民共和国教育部高教司制填写说明1.申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。2.表格空间不足的，可以扩展。基本情况虚拟仿真实验教学中心名称河北工业大学机械学科虚拟仿真实验教学中心实验教学示范中心名称／级别（省级或国家级）工程训练中心／国家级　　　　　批准时间2008实验教学示范中心主任姓名段国林性别男年龄50专业技术职务教授学位博士联系电话13502130628主要职责虚拟仿真实验教学中心实行主任负责制，统筹调配、使用实验教学资源。中心依托

2、优势学科，结合学校人才培养计划改革，通过整合虚拟设计中心的资源，推进实验课程体系的改革及内容的整合和优化，建立以能力培养为核心的实验教学体系，加强综合性、设计性、创新性实验内容；将学科科研和教学优势纳入本科生实验教学的各环节中，跨越课程界限设置综合性实验项目，结合科研和工程实践有效地培养了学生研究和创新能力。中心负责组织大学生科技创新、学科竞赛等活动，参与国家及比赛项，国际、国内学术交流会议。教学科研主要经历自89年硕士研究生毕业以来，一直从事CAD、人工智能、专家系统、自动布局、制造业信息化方面的教学与科研工作，对这些领域有较全面、深入的了解和认识

3、，积累了丰富的科研实践经验。近年来主讲的课程有：现代CAD技术；并行工程；C++语言；CIMS技术；产品数据管理；CAD技术等。近年主持的科研项目主要有：（1）组合夹具计算机辅助构形设计中基于案例的推理方法的研究（省自然基金，2001-2005,6万）（国际先进，登记号：20051183-1）（2）组合夹具CAD中关键技术的研究(天津市自然科学基金，6万，2005)（3）河北省实施制造业信息化模式的研究（省科技厅攻关，2003，15万，国际先进）（4）河北省制造业信息化关键应用技术与前沿创新技术需求分析（河北省科技厅，7万+，2003-2005年）（

4、5）计算机支持的协同设计关键技术研究（省自然基金，8万，2004-2006，国际先进）（6）组合夹具虚拟组装软件（江苏大学，吉林大学，2004年，6.8万）（7）高校科研机构调查及发展对策研究（教育厅，2004年，4万）（8）河北省专利实施状况与专利创新典型调查及河北省专利技术产业化发展战略研究制定(国家知识产权局，2004年，5万)（9）开槽减振降噪圆锯片优化设计，石家庄市科技支撑计划项目,30万；（10）轮式破碎机可重用的数字化分析及仿真技术研究，石家庄市科技支撑计划项目,13万；（11）基于XML的图形数据交换技术（省基金，2006-2008，

5、9万）（12）唐山市装备制造业发展战略研究（唐山市生产力促进中心，2006，30万）（13）XML技术在图形数据交换中的应用（省教育厅重点项目，2006-2009，6万）（14）基于网格的产品协同设计关键技术（天津市基金，2007-2009）（15）旋转圆锯片振动与声辐射机理研究及开槽降噪技术（河北省自然基金，2008-2010，6）（16）面向复杂产品快速设计的多功能数字样机技术，河北省自然科学基金重点项目（2010—2012，6万）；（17）开槽减振降噪圆锯片优化设计，石家庄市科技支撑计划项目,30万；（18）轮式破碎机可重用的数字化分析及仿真技

6、术研究，石家庄市科技支撑计划项目,13万；教学科研主要成果2000年，获河北工业大学科技管理先进个人。2001年，“组合夹具计算机三维局部智能组装系统”获省教育厅科技进步一等奖，排名第一。2002年，“组合夹具计算机三维局部智能组装系统及其应用”获河北省科技进步二等奖，排名第一。2002JB2009-012002年，“基于网络的新产品快速开发系统”获河北省科技进步三等奖，排名第三。2002JB3146-032004年，获工大“百年校庆工作先进个人”荣誉称号河北省第五批中青年骨干教师（2004年4月—2007年3月）2004年获河北省突贡专家称号200

7、5年“组合夹具计算机辅助构形设计系统应用软件V1.0[简称：MFCACD]”取得计算机软件著作权登记证书，编号：软著登字第033108，登记号：2005SR016072006年被评为河北省科技管理先进工作者2006年，“河北省制造业信息化实施模式的研究”获河北省科技进步三等奖，排名第一。2006JB3208-012006年，“面向网络化制造的中小企业协同管理平台研究”获河北省第十届社会科学优秀成果奖（2004-2005）三等奖，排名第三，序号2006-10-30003。培养硕士研究生70名，已毕业55名，在读15名，培养博士研究生21名，已毕业9名，

8、在读12名。发表科技论文140余篇，其中，SCI检索4篇，EI和ISTP检索50余篇。虚拟仿真实验教学中心教