如何利用整体思想来解决数学问题

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1、如何利用整体思想来解决数学问题【】G623.5【】B【】1001-4128(2011)03-0085-03    在初中的教育教学中,我发现有很多很多的解题思路和方法,然而在众多的方法中,我发现一种比较简便的解题方法——整体思想。现将我任教以来在教学中发现、探索、归纳出的比较适用的几种整体思想的解法与大家分享。  利用这种思想能较好的解决很多的代数问题和几何问题,我总结的解法有:整体代入思想;整体换元思想;整体变形思想;整体补形思想;整体合并思想;整体约减思想;整体值思想;整体构造思想等等。  1整体代入

2、思想  在求代数式的值时,通常会遇到各种各样关于求未知数的关系式的条件,若利用常规方法在这些关系式中求出未知数后再代入求值式,其计算很复杂。这时往往需要研究问题的条件和结论的整体形式,挖掘式子结构上的特征,将已知条件进行恰当的变形,或者把一些已知关系作为整体,直接代入求值式中计算,这种思想谋求整体代入,过程简洁明了。  例1:已知m=12,n=1-2且(7m2-14ma)(3n2-6n-7)=8,求a的值。  解析:由已知可得m2-2m=1,n2-2n=1,又因为(m2-14ma)(3n2-6

3、n-7)=8,所以(7a)(3-7)=8,从而求出a=-9.  警示:若把m、n的值代入式子中求a的值较为困难,运算量大,现巧妙地将已知条件变形为整式与结论式子的特点,整体代入,从而达到化繁为简的目的。  例2:若x=120072,求多项式(4x3-2010x-2007)2010的值。  解析:∵x=120072,∴2x-1=2007。然后两边平方得,4x2-4x-2006=0  即4x3-4x2-2006x=0,而又有4x2-4x=2006  ∴4x3-2010x-2007=(4x3

4、-4x2-2006x)4x2-4x-2007  =4x2-4x-2007=2006-2007=-1  ∴(4x3-2010x-2007)2010=(-1)2010=1  警示:本题就是充分利用已知条件,把已知条件的变形,使已知条件转变为一个整式即4x3-4x2-2006x=0,而又有4x2-4x=2006,然后才利用整体代入的方法。  2整体换元思想  整体换元思想是我们解题的一种重要方法,是把题目中的条件和结论看着一个整体,并用一个新量去替代,使问题转化为对这个新量的研究,能起

5、到化繁为简、化难为易的作用。  用整体换元思想可以解答下列数学问题:1、有理数的运算;2、求整式(或分式)的值;3、因式分解;4、解分式方程(组);5、接高次方程组;6、处理几何问题等等。  例3:分解因式:(x25x2)(x25x3)-12  解析:观察式子中的特点发现可以把式子中的x25x用y来代替,即x25x=y,则有:原式=(y2)(y3)-12=y25y-6  =(y6)(y-1)=(x25x6)(x25x-1)  =(x2)(x3)(x25x-1)  警示:此题若用去括号来解决

6、,出现的次数较高,不易洞察其中的结构,因而增大了因式分解的难度。  例4:已知x、y是正整数,且,xyxy=23,x2yxy2=120,求x2y2的值。  解析:本题充分利用已知条件,变形为xy(xy)=120,这样可设xy=m,xy=n,则有:mn=23mn=120∴m=8n=15m=15n=8(不符合,舍去)  ∴x2y2=(xy)2-2xy=m2-2n=82-2×15=34。  警示:本题若把已知的两个方程联立为方程组,直接求出x、y不易求出,同时要检验解的合理性,所以比较困难。 

7、 3整体变形思想  在运用整体变形思想时,关键是要弄清变形的目的,变形的方向,变形的过程以及变形的结果等,才能确定如何变形,并对变形过程进行监控。在平时的解题过程中,通常用到的整体变形的方法有:整体配方、整体求倒、整体相加、整体相乘、整体相减和整体构造等,所以整体变形主要应用于化简、求值、证明等。  例5:已知a、b、c为实数,且

8、bc

9、2

10、a

11、,

12、ca

13、2

14、b

15、,

16、ab

17、2

18、c

19、  求证:a=b=c  解析:本题在已知条件的两边平方有:b2c22bc4a2,c2a22ac4b2,a

20、2b22ab4c2,上述三式相加有2a22b22c2-2ab-2bc-2ac0  即(a-b)2(b-c)2(a-c)20,而(a-b)2(b-c)2(a-c)20  ∴(a-b)2(b-c)2(a-c)2=0,从而有a-b=b-c=a-c=0  故有a=b=c  警示:本题可以推广为:已知a、b、c为实数,λ>0,且

21、bλc

22、(1λ)

23、a

24、

25、cλa

26、(1λ)

27、b

28、,

29、aλb

30、(1λ

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