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《新版人教版四上英语第二单元教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Title:Unit2Myschoolbag(1stperiod)Teachingcontents:P15Let’slearn&Let’sdoTeachingaims:知识目标单词/词组:Chinesebook,Englishbook,,mathsbook,storybook,schoolbag句子1.What’sinyourschoolbag?2.AnEnglishbook,aChinesebook,amathsbookandthreestorybooks.能力目标1.能听、说、认读Chinesebook,Englishbook,notebook,mathbook
2、,story-book,schoolbag2.能运用What’sinyourschool?并能按实际情况回答。3.能听懂Let’sdo的指示语并能做出相应动作。Teachingkeypoints区别书写形式Chinesebook,Englishbook,mathsbookTeachingdifficultpoints Maths的发音。 Teachingaids:教材相配套的教学课件[Unit2Let'slearn]材相配套的教学录音带Teachingprocedures:(一)热身/复习(Warm-up/Revision)1.复习第一单元Myclassroom所学
3、内容做游戏:Simonsays教师说simonsays:Cleantheboard….学生根据游戏规则做出动作。 看图问答:出示一幅画有教室的图片,学生之间根据图片内容做问答练习。 2.复习与本课内容有关的单词做游戏:教师先出示图片pencil,pen,pencil-case,ruler,ersaser,crayon,book,sharpener…,请学生说出单词。然后教师出示写有上述单词的卡片让学生读出来,让学生把单词和图片配成一对 (二)呈现新课(Presentation)1.让学生熟悉句型Howmany…doyouhave?Ihave… 手拿两支铅笔,说
4、:Ihavetwopencils. 提问:Howmanypencilsdoyouhave? 学生回答:Ihave… 手拿一个书包,提问:Howmanyschoolbagsdoyouhave? 学生回答:Ihave… 出示单词卡,教读schoolbag并让学生指一指自己的schoolbag。(把单词卡贴到黑板上) 提问:What’sinyourschoolbag?? 学生回答:Ihave… (教师可让多名学生来回答上述问题,并板书Howmany…doyouhave?Ihave…) 2.出示小松鼠和小熊的手偶、面具或头饰,一边说一边表演课文的对话。 小松鼠
5、:What’sinyourschoolbag?小熊:AnEnglishbook,aChinesebook,amathsbook,anotebook,twostorybooks.提问:DoyouknowwhatbookstheTeddyBearhas?你知道小熊的6本书都是什么书吗?在学生回答不出来时,教师说:让我们一起看一看这6本书都是什么书吧。 4.让学生观看教学课件。[Unit2Let'slearn/A] 5.分别出示语文书、英语书、数学书、故事书和笔记本,让学生用英文进行识别。学生在教师的帮助下学习这些单词。 6.出示单词卡,让学生认读单词。(把单词卡贴
6、到黑板上)学习math时,要注意提醒学生th咬舌尖。指导学生区别带有book这几个单词的不同书写形式。 7.学生听录音跟读、模仿。 (三)趣味操练(Practice)游戏1Listenanddo 学生要根据指令做出相应的动作。由教师或某一个学生发布命令,其他学生听懂之后要完成这一动作。看谁做得又对又快。指令为: PutyourChinesebookinyourdesk. Putyourpencil-boxonyourEnglishbook. Putyourerasernearyourpencil-box. Putyourmathsbookunderyour
7、schoolbag. 游戏2看谁拿得快 教师用英文说:ShowmeyourEnglishbook.ShowmeyourChinesebook…学生听到之后,要用最快的速度找到和举起相应的物品,看谁拿得快。Assignmentdesign:(It’lltakethestudents10minutestofinishit.)CopythenewswordsListentothetapeHandwritingontheblackboard:Unit2MyschoolbagPartALet’slearnChinesebook,Englishbook,,mathsbo