仁爱英语七年级unit5,topic3,sectiond优质课教学设计

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1、仁爱英语七年级Unit5,Topic3,SectionD优质课教学设计华侨中学陈桂红sectiondneeds1period.  sectiond需用1课时。themainactivitiesare1,2and4.本课重点活动是1,2和4。ⅰ.aimsanddemands目标要求1.learnthevowels:/i:/,/[/,/e/,/ie/,/i/2.learnnewwords:february,newspaper,hard,wish3.sumupthedifferencesbetweenthepresentcontinuoustenseandthe

2、presentsimpletenseandtheusefulexpressionsinthistopic.4.learnhowtowritealetter.ⅱ.teachingaids教具录音机/音标卡片/单词卡片/图片ⅲ.five-fingerteachingplan五指教学方案step1  review第一步  复习(时间:5分钟)复习单词。(单词竞赛。)example:(小组抢答题,在限定的时间内看看哪一组说出的单词多,每个单词一分。如果其中哪一组说不完整,其他组可以补充,并给予加分。教师对优胜组予以适当表扬和鼓励。)t:  thedaysofwee

3、k.readygo!g1:  monday,tuesday,wednesday,thursday,friday,saturday,sunday.g2:  …g3:  ……t:  great!i’llgiveeachgroupsevenscores.subjects.go!g1:  english,chinese,math,politics,history,geography,music,p.e.,science…g2:  …g3:  ……t:  excellent,allofyouareverygood!theadjectivesofthistopic.g

4、1:  easy,difficult,interesting,boring,funny,useful,hard…g2:  …g3:  ……t:  listtheverbsandnounsoftopic3,please.…step2  presentation第二步  呈现(时间:10分钟)呈现1,完成2。1.(呈现含/i:/,/[/,/e/,/i[/,/i/的音标卡片,让学生熟悉这些发音,为下面的操练做准备。)t:  boysandgirls,pleaselookatthiscard.canyoureadthisword(举起“clean”的单词卡片。)s

5、s:  clean.t:  whataboutthisone(举起“eat”的单词卡片。)ss:  eat.…(用同样的方法呈现音标/[/,/e/,/i[/,/i/,运用头脑风暴法要求学生尽可能多地说出发这个音的单词,再进行归纳。)

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