牙垫固定套在精神科的临床应用

牙垫固定套在精神科的临床应用

ID:22215364

大小:52.50 KB

页数:5页

时间:2018-10-27

牙垫固定套在精神科的临床应用_第1页
牙垫固定套在精神科的临床应用_第2页
牙垫固定套在精神科的临床应用_第3页
牙垫固定套在精神科的临床应用_第4页
牙垫固定套在精神科的临床应用_第5页
资源描述:

《牙垫固定套在精神科的临床应用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、牙垫固定套在精神科的临床应用:R473.74:B:1005-0515(2011)11-153-02    精神科常见一些患者在发病期间咬自己舌头或身体其它部位的现象,部分患者甚至对工作人员和周围人恶意乱吐痰。这些现象增加了患者自身的危险性,也给护理工作增加了难度。针对咬舌和自伤现象,传统的方法是工作人员用手托住牙垫,并且要长时间用手固定。针对恶意吐痰现象,我们除了给患者戴口罩之外,就没有更妥当的办法。很显然,传统的方法费时费力,增加了医护人员的劳动强度。为了更好地护理这类患者,我们精心设计了一种固定牙垫的头套,并应用于精神科临床,达到了满意的效果,未见不良现象发生。现报

2、道如下:  1对象和方法  1.1设计与制作  牙垫固定套由横带2条、纵带2条、及牙垫组成。两横带相距8.5cm,两纵带相距17cm,1号横带长62cm,宽4cm,在31cm处正中制一个直径约1cm的小孔,两端在长约10cm处加缝粘贴带,。2号横带宽3cm,长50cm的松紧带,缝制成圆形,前半圆长19cm,后半圆31cm左右与纵带重合缝制固定,置于前额水平位一圈。两纵带同长26cm,分别在上端长8cm处加缝粘贴带,在头顶处粘合固定,见图1和图2。    图1配上牙垫粘合使用制作示意图    图2展开制作示意图  1.2研究对象  选择2007年6月-2008年12月在我

3、院住院有咬舌、咬伤身体或恶意吐痰的精神病人,共56例,随机分为二组各28例。研究组年龄18-50岁,平均为31±9岁;其中男性23例,女性5例;其中分裂症16例,抑郁症7例,癫痫5例;对照组年龄18-52岁,平均为31.5±10.9岁;其中男性20例,女性8例;其中分裂症14例,抑郁症8例,癫痫6例。  两组研究对象在年龄(F=0.08,P=0.923)、性别(x2=1.420,P=0.492)及病种上比较无统计学差异。  1.3研究方法研究组所有病例均使用牙垫套;对照组咬舌、咬伤身体病例均按传统的方法用手固定牙垫,恶意吐痰病例使用毛巾。在劳动强度、安全性、副作用及工作

4、人员评价方面对两组进行比较。  1.4统计分析采用SPSS13.0软件包进行统计学分析。  2结果  2.1两组间发生咬舌、咬伤身体、恶意吐痰次数比较  表1两组间护理事件(例数)比较    注:*P>0.05;**P<0.05;***P<0.01下同  2.2两组在工作强度、安全性、副作用方面比较:  表2两组工作强度、安全性、副作用比较    2.3两组间护理评价比较  表2两组间护理效果评价比较(例数)    3讨论  临床上,牙垫通常是用于气管插管患者支撑牙咬合面,防止患者咬扁气管插管以确保患者呼吸通畅。[1、2、3、4]或作为一种抢救呼吸道阻塞和呼吸心跳骤停患

5、者常用的辅助医疗器具。[5]它们在功能和结构上都有较大的改进。但未见有文献报道如何使用牙垫阻止精神病人咬舌、咬伤身体、恶意吐痰现象。本文研究根据精神病人不合作及冲动特点,精心设计了一种牙垫固定套。经过临床试验比较,此牙垫套主要有如下一些优点:安全、有效、实用。  精神病患者是一群特殊的群体,在精神病性症状支配下,较多发生咬舌自尽、自杀现象,咬伤自己和咬伤旁人的事件也层出不穷。由于患者精神症状很难及时得到控制,一旦出现这些现象,持续时间长,易至工作人员疲劳,而且由于患者的不配合和极力挣扎,危险性很高。我们的研究显示,使用传统的方法,患者出现咬破舌头和咬伤身体的情况多见,而

6、恶意吐痰患者弄脏环境现象更为常见。在使用此牙垫固定套之后,无一例患者出现身体伤害。两组在出现身体伤害及发生不良事件上比较,存在非常显著性差异。  使用传统的手托牙垫的方法,护理人员必需长时间持续不停地固定牙垫,费时费力,而且精神压力很大。在使用此牙垫套固定之后,只要当时给病人套上牙垫套,此后只要护理人员做好看护工作就行。研究显示,在工作强度上,使用牙垫固定套较传统的方法明显减轻。也大大减轻了工作人员的精神压力。  此牙垫套由棉布条制成,质软、舒适,制作简单,套上和解除简单,拉开或粘贴带即可,结构简单,操作方便,易清洁,使用安全,能有效的防止脱落,损伤牙齿及口腔局部皮肤损

7、伤、挫伤。便于清洁消毒,不影响患者的口腔卫生。研究显示无一例副作用发生。使用此牙垫套,同时也减轻了病人躁动、激越等敌对情绪的产生。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。