医学生思想政治教育现状及对策探讨

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1、医学生思想政治教育现状及对策探讨【】本文在分析医学生思想政治教育所取得的成绩及存在问题的基础上,论述了新形势下加强医学生思想政治教育的对策,主要是:强化首位意识,完善教育机制;探索新途径,提高教育质量;加强教职工队伍建设,发挥人格示范作用;建立科学、完善的评价体系;加强医德教育,深化思想政治教育内容等。  【关键词】医学生;思想政治教育;现状分析;对策研究  近年来,随着经济全球化进程的加快和新技术的广泛应用,人们的世界观、价值观和人生观都发生了很大的变化,医学生的思想政治教育正面临着严峻的挑战和冲击。面对国内外形势的新变化和医

2、学生思想政治状况的新特点,医学院校采取切实有力的措施加强思想政治教育,取得了较好的成绩,但同时也存在一些不可忽视的问题。研究医学院校思想政治教育的现状,目的是为了提高医学生思想政治教育的实效性。  一、医学生思想政治教育所取得的成绩  大学生思想政治教育作为高等院校的一项重要工作,目前已经得到了学校各级领导的高度重视,采取了切实可行的举措,取得了丰硕的成绩。  1、思想上高度重视  学校的领导层及广大教职工对思想政治教育给予高度关注,改变了过去对思想政治教育就是学生工作处(部)和思想政治教研部的事情,结合实际情况,采取了多种举措

3、,并投入了许多精力,使医学生的整体思想政治素质得到有效的改善。  2、组织上高度重视  学校专设一名副校长或副书记分管学生工作,并兼任思想政治教研部主任,学生工作处(部)对分管校领导负责,代表学校制定全校的学生工作规划、计划和管理规定,并负责组织实施;校团委则在学校党委的领导下,以团的工作为主线,结合青年团员的思想实际开展各项工作。各系设有专门分管学生工作的系副主任并兼任党支部书记,党支部青年委员兼任系团总支部书记,负责全系的学生思想政治教育及其他学生管理的日常事务。  3、保障上措施有力  坚持理论联系实际,组织学生参加社会实

4、践活动,开展社团、勤工助学、献爱心活动和各种宣传活动等;对全校师生进行思想政治教育、医德医风教育、公民道德教育,要求教师遵守教师和医生职业道德规范,为人师表;坚持每周一升国旗,唱国歌,学生国旗下演讲、诵读医学生誓词活动,激发学生爱国爱校,爱岗敬业的职业精神。  二、医学生思想政治教育存在的薄弱环节  医学生在思想政治教育方面虽然取得一定成绩,但也存在一些问题,主要表现在以下几个方面:  1、对医学生进行思想政治教育的重要性认识不足  一些教师或政工人员,对医学生思想政治教育未能做深入全面的理论与实践研究,把思想政治教育的目的仅理

5、解为维护学校的正常秩序,忽略其作为医学生人文精神的一项基础性工程的认识,因而思想政治教育更多的是着眼于对学生思想、行为的控制与管理。  2、专业课教师与辅导员管理脱节  部分专业课教师对思想政治教育不够重视,片面认为学生的思想政治教育是党委思想政治教研部和学生工作处(部)的事,在教学上只传授医学专业知识和临床技能训练,教学中医学生出现的问题未与辅导员协商解决,辅导员也较少向专业任课教师了解情况。  3、思想政治教育本身有待于完善和改进  长期以来,受应试教育和办学条件等因素的制约和影响,思想政治教育在内容和方式上不能适应新的形势

6、,方法和途径往往比较单一,缺乏新意。在课堂上,对医学生进行的主要是强化理论灌输,对医学生主体性作用的发挥重视不够,尤其是忽略了医学生教育应具有的人文本性,忽视了医学生的多样性、差异性,忽视了医学生多方面的思想成因和利益需要,减弱了思想政治教育工作的功效。  4、思想政治教育工作队伍相对薄弱  随着高校扩招,在校医学生数量不断增加,思想政治教育工作队伍较为薄弱,思想政治教师数量不足,个别政治理论课由非思政教育专业教师担任,在一定程度上影响了思想政治教育工作的效果。  5、思想政治教育者自身素质有待于进一步提高  由于医学院校的整体

7、办学以医学为主,思想政治教育教学、科研都处于弱势地位。导致了医学院校思想政治教育教师队伍整体处于教学、科研实力不强的状况,直接影响思想政治教育的效果。有些教师自身阅历较浅,经验不足,思想政治教育专业知识相对缺乏,对教学或学生管理中提出的问题和学【】本文在分析医学生思想政治教育所取得的成绩及存在问题的基础上,论述了新形势下加强医学生思想政治教育的对策,主要是:强化首位意识,完善教育机制;探索新途径,提高教育质量;加强教职工队伍建设,发挥人格示范作用;建立科学、完善的评价体系;加强医德教育,深化思想政治教育内容等。  【关键词】医学

8、生;思想政治教育;现状分析;对策研究  近年来,随着经济全球化进程的加快和新技术的广泛应用,人们的世界观、价值观和人生观都发生了很大的变化,医学生的思想政治教育正面临着严峻的挑战和冲击。面对国内外形势的新变化和医学生思想政治状况的新特点,医学院校采取切实有力的措

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