医学生思想政治教育现状及对策探析

医学生思想政治教育现状及对策探析

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1、医学生思想政治教育现状及对策探析【摘要】本文在分析医学生思想政治教育所取得的成绩及存在问题的基础上,论述了新形势下加强医学生思想政治教育的对策,主要是:强化首位意识,完善教育机制;探索新途径,提高教育质量;加强教职工队伍建设,发挥人格示范作用;建立科学、完善的评价体系;加强医德教育,深化思想政治教育内容等。【关键词】医学生;思想政治教育;现状分析;对策研究近年来,随着经济全球化进程的加快和新技术的广泛应用,人们的世界观、价值观和人生观都发生了很大的变化,医学生的思想政治教育正面临着严峻的挑战和冲击。面对国内外形势的新变化和医学生思想政治

2、状况的新特点,医学院校采取切实有力的措施加强思想政治教育,取得了较好的成绩,但同时也存在一些不可忽视的问题。研究医学院校思想政治教育的现状,目的是为了提高医学生思想政治教育的实效性。一、医学生思想政治教育所取得的成绩大学生思想政治教育作为高等院校的一项重要工作,目前已经得到了学校各级领导的高度重视,采取了切实可行的举措,取得了丰硕的成绩。1、思想上高度重视学校的领导层及广大教职工对思想政治教育给予高度关注,改变了过去对思想政治教育就是学生工作处(部)和思想政治教研部的事情,结合实际情况,采取了多种举措,并投入了许多精力,使医学生的整体思

3、想政治素质得到有效的改善。2、组织上高度重视学校专设一名副校长或副书记分管学生工作,并兼任思想政治教研部主任,学生工作处(部)对分管校领导负责,代表学校制定全校的学生工作规划、计划和管理规定,并负责组织实施;校团委则在学校党委的领导下,以团的工作为主线,结合青年团员的思想实际开展各项工作。各系设有专门分管学生工作的系副主任并兼任党支部书记,党支部青年委员兼任系团总支部书记,负责全系的学生思想政治教育及其他学生管理的日常事务。3、保障上措施有力坚持理论联系实际,组织学生参加社会实践活动,开展社团、勤工助学、献爱心活动和各种宣传活动等;对全

4、校师生进行思想政治教育、医德医风教育、公民道德教育,要求教师遵守教师和医生职业道德规范,为人师表;坚持每周一升国旗,唱国歌,学生国旗下演讲、诵读医学生誓词活动,激发学生爱国爱校,爱岗敬业的职业精神。二、医学生思想政治教育存在的薄弱环节医学生在思想政治教育方面虽然取得一定成绩,但也存在一些问题,主要表现在以下几个方面:1、对医学生进行思想政治教育的重要性认识不足一些教师或政工人员,对医学生思想政治教育未能做深入全面的理论与实践研究,把思想政治教育的目的仅理解为维护学校的正常秩序,忽略其作为医学生人文精神的一项基础性工程的认识,因而思想政治

5、教育更多的是着眼于对学生思想、行为的控制与管理。2、专业课教师与辅导员管理脱节部分专业课教师对思想政治教育不够重视,片面认为学生的思想政治教育是党委思想政治教研部和学生工作处(部)的事,在教学上只传授医学专业知识和临床技能训练,教学中医学生出现的问题未与辅导员协商解决,辅导员也较少向专业任课教师了解情况。3、思想政治教育本身有待于完善和改进长期以来,受应试教育和办学条件等因素的制约和影响,思想政治教育在内容和方式上不能适应新的形势,方法和途径往往比较单一,缺乏新意。在课堂上,对医学生进行的主要是强化理论灌输,对医学生主体性作用的发挥重视

6、不够,尤其是忽略了医学生教育应具有的人文本性,忽视了医学生的多样性、差异性,忽视了医学生多方面的思想成因和利益需要,减弱了思想政治教育工作的功效。4、思想政治教育工作队伍相对薄弱随着高校扩招,在校医学生数量不断增加,思想政治教育工作队伍较为薄弱,思想政治教师数量不足,个别政治理论课由非思政教育专业教师担任,在一定程度上影响了思想政治教育工作的效果。5、思想政治教育者自身素质有待于进一步提高由于医学院校的整体办学以医学为主,思想政治教育教学、科研都处于弱势地位。导致了医学院校思想政治教育教师队伍整体处于教学、科研实力不强的状况,直接影响思

7、想政治教育的效果。有些教师自身阅历较浅,经验不足,思想政治教育专业知识相对缺乏,对教学或学生管理中提出的问题和学生中出现的问题,有时较难做出令人满意的答复和处理,导致思想政治教育对学生影响力有限。6、思想政治教育体系有待系统完善思想政治教育是一项系统工程。各部门应当协调运作,把思想政治教育贯彻到各项工作的各个环节中去。但目前的医学院校在这方面仍存在某些不足,女口:学校的各个部门分工明确,实际工作中往往出现各管一行的格局,很难形成思想政治教育合力。三、解决医学生思想政治教育现存问题的对策1、强化首位意识,完善机制,形成体系医学院校工作的核

8、心任务是培养符合医疗卫生行业需要的医德高尚、医术精湛的高素质医药卫生人才。因此,一方面加强和改进思想政治教育课程建设,发挥课堂教学的主导作用;另一方面要把思想政治教育渗透到学校工作的方方面面,在专业教学、临

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