我国省级公共图书馆开放存取资源开发利用研究

《我国省级公共图书馆开放存取资源开发利用研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、我国省级公共图书馆开放存取资源开发利用研究【】文章通过调查国内31家公共图书馆开放存取资源的开发利用情况，总结我国公共图书馆在开放获取资源利用上存在的问题，并提出具体的对策与措施，以促进公共图书馆开放存取资源的开发利用。论文关键词：开放存取,开放存取资源,省级,公共图书馆
1、开放存取运动的兴起及其发展现状
开放存取（OpenAccess,简称OA）是国际学术界、出版界、图书情报界为打破商业出版者对科学研究信息的垄断和暴力经营，通过Inter免费开放获取科研成果的运动。其目的是促进科学信息的广泛交流，促进利用互联X进行学术交

2、流与出版，提高科学研究的劳动生产力。OA的内涵包括两个方面：一是学术信息免费向公众开放，打破价格的障碍；二是学术信息可获得性，打破使用权限障碍[]。开放存取是服务于科学研究的学术交流系统，从国外发展状况来看，其服务内容主要是数字化的学术论文、研究报告、专利文献及图书全文。OA最重要的服务方式是OA和OA仓储，还包括个人C(BioMedCentral)（.biomedcentral.）等9个OA、OA仓储、OA学科仓储的资源，并在每项资源后列有详细说明。（5）上海图书馆，在其主页下方各省市图书馆X站下拉菜单中公共图书馆栏目下，

3、有免费电子名和相应站点栏目，该栏目中罗列了200多种外文免费电子，并分类供读者检索。主要类别有经济、情报图书、计算机、目录学、历史学、语言学、社会福利、农业、新物理学杂志、人文学修养和习俗、人类学、生物化学、管理学、环境学、社会学、法庭与法律、妇女研究、生物化学等。
在所调查的X站中，没有X站对OA的概念、使用规则、检索途径进行介绍和说明，没有针对OA资源设置专题讲座和培训。五家对OA资源有所揭示的X站中，多数推荐的是外文OA资源，揭示方式主要是在二、三级类目下提供OA资源的链接入口，只有天津市图书馆一家是在一级类目下设有部

4、分实用强的中文和英文OA资源链接，并对相关资源站点做了介绍。大多数公共图书馆并没有在自己的主页上对OA资源进行揭示、整理和推荐。与公共图书馆对OA资源的冷落形成鲜明对比的是高校图书馆对OA资源的积极参与并充分开发利用的热闹景象。据田峰[]的调查显示，2005年只有7所高校介绍了OA和DOAJ，并做了链接；2007年就有96所高校介绍了OA资源，同时Openaccess免费检索系统开通运行；据都蓝、黄如花[]2008年的调查显示，被调查的107所211工程高校图书馆中，有72所高校揭示OA资源，占总数的69.2%。部分高校做到

5、了OA资源和馆藏资源的有效整合，并有不少高校把开放存取纳入到用户培训内容中，对推广和宣传OA资源起到了很好的带头作用。
3.2我国公共图书馆开放获取资源开发利用中存在的主要问题
3.2.1公共图书馆界对OA资源的认识和重视程度不够
从以上调查可以看出，我国公共图书馆对OA资源的利用情况并不乐观。由于OA所涵盖的学科范围主要在自然科学领域，不同学科、不同专业的读者对OA资源的认知度也不同。医学与生命科学的读者对开放存取认知度较高，其次是物理、数学与计算机科学的读者，而经济管理等社会科学的读者利用开放资源的读者非常少，这与OA主

6、要在自然科学特别是医学与生命科学领域开展比较好有关[]。所以，一直以来，人们普遍认为大学和科研机构才是学术信息的主要产生源和使用者。但是随着OA的高速发展，数量不断增加，其学科范围早已突破自然科学领域，涵盖了政治、法律、经济、文学、艺术、天文、历史、地理、军事、航空、航天、交通运输等众多科学领域,OA的发展已趋向多元化[]。
3.2.2用户的知识结构与认知的不同
对OA资源的熟知程度和利用能力与职称和学历也有一定关系。受计算机和外语水平的限制，相对比较年轻的中级职称人员，具有一定的外语和计算机水准，接收新事物比较快，成为利用

7、OA资源的先锋。通过对利用过OA资源读者的调查，发现阻碍读者利用开放资源的原因主要是：（1）读者对开放资源比较陌生，对获取方式和检索途径缺乏了解；（2）图书馆工作人员对开放资源的分布比较陌生，对开放存取的概念认识模糊，没有有效的对馆藏资源和开放资源进行整合和利用，没有对开放资源进行广泛宣传与培训。
3.2.3公共图书馆领域的人员意识对开放获取资源利用会产生影响。
目前，我国开放存取的研究还主要是在图书情报领域。图书馆成为OA资源的主要宣传平台，馆员则成为OA资源的主要宣传者和推广者。公共图书馆工作人员对OA资源理念的认知程度

8、、资源分布的熟悉程度、信息检索的熟练程度都将直接影响用户对OA资源的利用情况。开放、共享意味着更快捷、高效的合作与发展。因此，应利用图书馆业内各种交流平台，如：学会、年会、论坛、研讨会、讲座、培训等，加大OA的宣传力度，扩大其影响，让各公共馆充分意识到OA运动的特殊意义及充分利用的有益性，