图书馆对开放存取资源的利用与建设策略研究

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1、中文摘要Internet的普及应用使得学术研究的交流模式发生了很大程度的改变,开放存取成为一种新的学术交流模式逐渐深入到我们的教学、科研生活中来,它为人们利用情报信息资源开辟了一种全新的途径。开放存取的信息资源是不可或缺的重要信息源,它独特的性能日益成为教学科研工作中不可忽视的信息来源,同时它还对图书馆的资源组织方式、建设理念等方面都产生了极大的冲击和影响。随着开放存取运动在我国的蓬勃发展,我们对开放存取的学术研究也进入到了深入研究挖掘的阶段,但与之不相符的是开放存取资源的利用与建设还处在初级的阶段。本文应用文献调研

2、法及网络调研法,首先对开放存取的含义、特征、开放存取在国内外的发展现状、给图书馆带来的冲击与挑战等方面进行了阐述,并分别选取“2011年高校排名前30名院校”的图书馆及国内34个省市自治区和特别行政区的公共图书馆为样本,调查分析了图书馆对oA的组织揭示方式和各类型的资源数量以及学科分布等多方面进行调研分析,并绘制了详尽的表格,分析出我国图书馆对开放存取资源建设与利用方面取得的成绩以及存在的问题,并对其未来如何发展提出了具有建设性的一些参考意见,希望以此推进开放存取资源在我国图书情报界的充分利用。关键词:图书馆;开放存

3、取;开放存取资源;资源建设AbstractThepopularizationoftheinteractapplicationmakesthemodeofacademicresearchcommunicationchangedgreatly,OpenaCCeSSisakindofbrand-newscholarlycommunicationexchange,itisgraduallypenetratingintoteachingandresearch,ithasopenedupanewwayforlibrary'sin

4、formationresources.OpenaccesstoinformationresouicosisindispensableinformationSOUTCe,itsuniqueperformancehasincreasinglybecomeinformationsourcethatcannotbeignoredintheteachingandresearchwork.Meanwhile,itbringsgreatimpactandinfluencetolibraryresouIcesandconstruct

5、ionconcept.Withtheopenaccessflourishingdevelopmentinourcountry,nowtheacademicresearchofopenaccesshascomeintothoroughstudystage,butitseemsp雒纵10x渤IthattheuseandconstructionofopenaccessresourcesarestiUprimarystage.Inthispaper,documentsresearchandnetworksurveyareus

6、ed.Atfirst,thearticleintroduceswhatopenaccessmeatIs,characteristicandcurrentsituationathomeandabroad,theimpactandchallengefacedbytheuniversitylibraryaltoalsodescribed.Thelibrariesincludingthetop30collegesinUniversitiesin2011,‘34provinces、autonomousregionandspec

7、ialadministrativeregionarechosen嬲samples,librariesfortheOAorganizationandeachtypeofresourcequantityareinvestigated,includinginvestigationandanalysisofsubjectdistribution.Thispaperpresentsexhaustivetable,studyachievementsandproblemsofopenaccessresourcesconstruct

8、ioninthelib础sofChina.Onthisbasis,advisoryopiniontothefuturedevelopmentisputforward,whichisconstructive.it’ShopedtopromotethemakefullUSeofopenaccessresourcesinbooksandinforma

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