努力实现社会和谐

《努力实现社会和谐》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、北京市义务教育课程改革实验教材《思想品德》第五册第四单元第15课努力实现社会和谐和义学校丁丽敏指导思想和理论依据说课内容教学背景说明教学目标说明教学重难点分析教学过程说明学生活动说明教学创新说明板书设计指导思想和理论依据教学背景说明指导思想和理论依据教学背景说明一、指导思想和理论依据指导思想和理论依据《思想品德课程标准》强调教师要创造性的使用教材，注重学生的道德实践，引导学生学会学习。所以我把本课的几块内容放到中华民族追求和谐文化的大背景中来设计的本课，主要通过学生自主探究学习、社会实践调查等来贯穿本课的教学。指导思想二、教学背景说明1.课标依据“我

2、与国家和社会”1.“积极适应社会的发展”部分，“提高构建社会主义和谐社会的责任意识”。2.“认识国情，爱我中华部分”，“了解全面建设小康社会的奋斗目标”、“知道我国各族人民的共同理想”。2.教材地位和作用在前面几个单元的内容中已经渗透了和谐社会的内容，但没有明确归纳。同时社会和谐也是中国实现全面小康、实现现代化、承担对世界责任的必要条件，所以社会和谐的相关知识是在全书中承上启下，至关重要。3.学情分析（1）知识储备：初三的学生具有一定的政治理论知识，对国情有一定的认识，但对于共同理想、小康社会、和谐社会及其这三者之间的关系还缺乏明确认识。（2）能力水

3、平：我校是一个普通校，学生整体能力偏低，基于此，本课采用学案导学方式，主要通过学生合作探究的方式来培养学生自主学习的能力。三、教学目标说明知识目标现阶段我们的共同理想；新世纪全面建设小康社会的奋斗目标，社会主义和谐社会的特征。情感态度价值观目标增强实现共同理想和建设社会主义和谐社会的责任意识。能力目标通过合作探究学习和社会实践活动，培养学生思考问题、解决问题的能力。指导思想四、教学重点、难点分析教学重点共同理想、全面建设小康社会的目标、社会主义和谐社会的特征教学难点全面小康、和谐社会和共同理想的关系打开和谐之门;踏上和谐之路建设和谐之城创设情境导入新

4、课五、教学过程说明描绘和谐之图五、教学过程说明踏上和谐之路推开和谐之门创设情境导入新课建设和谐之城明确课题，引入新课的学习礼运大同篇你能描绘一下歌曲中的是什么样的社会吗？活跃课堂氛围，吸引学生兴趣创设学习情境，使学生领悟和谐之美设计意图描绘和谐之图五、教学过程说明踏上和谐之路推开和谐之门建设和谐之城说文解字话“和谐”人人都有饭吃禾+口和=人人都有话说谐=言+皆设计意图使学生简单理解和谐的含义为后面的深层次学习做好心理上的铺垫。描绘和谐之图创设情境导入新课五、教学过程说明踏上和谐之路推开和谐之门创设情境导入新课建设和谐之城小组合作探究，完成学案（一）：

5、描绘和谐之图你觉得你的理想和共同理想之间的关系是你的理想是你认为我们共同理想是我国现阶段的实际是春秋战国时期大唐盛世时期近百年外敌入侵时期这些理想确立的依据是社会主义初级阶段富强民主文明和谐设计意图提高学生分析问题、解决问题的能力使学生认识到个人理想与社会理想之间是相辅相成的关系认识到要为实现共同理想贡献自己的智慧和力量社会主义初级阶段富强民主文明和谐五、教学过程说明踏上和谐之路推开和谐之门创设情境导入新课建设和谐之城设计意图提高学生分析问题、解决问题的能力认识到要为实现共同理想贡献自己的智慧和力量使学生认识到个人理想与社会理想之间是相辅相成的关系描

6、绘和谐之图五、教学过程说明踏上和谐之路推开和谐之门创设情境导入新课建设和谐之城自主学习，完成学案（二）1.现代化建设三步走战略描绘和谐之图五、教学过程说明踏上和谐之路推开和谐之门创设情境导入新课建设和谐之城自主学习，完成学案（二）2.以下材料说明了我国小康的什么特点？材料一：虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。按照世界银行1999年提出的标准，人均GDP在756至2995美元之间为中低收入国家。我国2002年底人均国内生产总值才接近1000美元，排名世界第140位。材料二：人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、文化等生活方面的水平

7、还不高，农村教育还比较落后，人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。材料三：按上世纪中叶国家计委会同统计局和农业部制定的小康基本标准衡量，目前小康的实现程度到2000年虽已达到95.6％，但从地域看，未达温饱线的还有22个，居于温饱和小康的占63．2％，居于小康和比较富裕的占13．7％，比较富裕的仅占0．3％。另外，从人口来看，全国达到小康水平的占74．8％，但还有一部分人尚未解决温饱。到去年底，全国有2800万农村贫困人口，城市中还有最低生活保障人口1930万。描绘和谐之图全面建设小康社会：小康畅想五、教学过程说明

8、推开和谐之门创设情境导入新课建设和谐之城踏上和谐之路经济更加发展人民生活更加殷实民主更加健全科教更加进步文化