二次函数y=ax2+bx+c的图像和性质(3)

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1、主备人:审核人:班级:学生姓名:编号:课题名称—2、4二次函数y=ax2+bx+c的图像和性质(第三课时)【使用说明及学法指导】1.结合问题自学课本第58---59页,独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法,用红笔勾画出疑惑点。2.针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。3.带﹡号的3、4号同学不做。【学习目标】知识与技能:1、掌握用描点法画出函数y=ax2+bx+c的图象。2、掌握用图象或通过配方确定抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标。3、经历探索二次函数y=ax2+bx+c的图象的开口方向

2、、对称轴和顶点坐标以及性质的过程,理解二次函数y=ax2+bx+c的性质。过程与方法:在探索、猜测、归纳的过程中学会分析法的解题思路,掌握综合法的解题方法。情感态度与价值观:在学习中感受分类讨论的思想方法,体会解题的严谨性,及学习成功的快乐。【教学重、难点】1.重点:用描点法画出二次函数y=ax2+bx+c的图象和通过配方确定抛物线的对称轴、顶点坐标。2.理解二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的性质并会应用性质直接解决一般形式的二次函数相关问题。【导学流程】一、自主预习(用时15分钟)1、创设教学情境(让学生用已有的

3、知识来解决下面的实际问题,感受到解题的麻烦,从而激发自己寻求一种新的方法来解决的欲望。)(1)用配方法解方程:2x2-3x-5=0(2)如图某座桥梁相邻两条钢缆的形状事两段相同的抛物线,两条钢缆的公共端点到桥面的距离为10m,按照图中的直角坐标系,左面的一条抛物线可以用y=0.0225x2+0.9x+10 表示,而且左右两条抛物线关于y轴对称。①钢缆的最低点到桥面的距离是多少?②两条钢缆最低点之间的距离是多少?③你是怎样计算的?与同伴进行交流。y=0.0225x2-0.9x+102、出示学习目标。3、学生自主学习,完成预

4、习题。(学生根据学案先独立完成。)探究一:(1)用配方法解方程:2x2-3x-5=0(2)如何用配方法将y=ax²+bx+c转化为的形式,求出它的对称轴和顶点坐标?试一试。y=ax²+bx+c=小结:结合形如y=a(x-h)2+k的性质写出函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象特征和性质:函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象是一条________,它的对称轴是___________,顶点坐标是______。当a>O时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)开口向__,在对称轴的左边(当x<_____时),曲线自左向右

5、__________,函数值y随x的增大而_____;在对称轴的右边(当x>_____时),曲线自左向右________,函数值y随x的增大而_____;当x=__时,函数y=a(x-h)2+k取得最__值,最__值是_____。当a<O时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)开口向__,在对称轴的左边(当x<_____时),曲线自左向右_________,函数值y随x的增大而_____;在对称轴的右边(当x>_____时),曲线自左向右_________,函数值y随x的增大而_____;当x=__时,函数y=ax2+b

6、x+c取得最__值,最__值是_____。4、组内交流质疑(由小组长带领组员研究函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象特征和性质。)二、展示交流(用时15分钟)5、小组汇报交流。(各小组代表交流讨论结果。)6、教师精讲点拨。(根据小组交流情况加以订正总结强调。)1)a决定开口方向,若a、b同号,对称轴在y轴左侧,若a、b异号,对称轴在y轴右侧。当c>0,抛物线与y轴交点在正半轴,当c<0,抛物线与y轴交点在负半轴。2)一般形式的二次函数求顶点坐标、对称轴、最值可以不用先配方了,可以直接套公式。要做图像仍然先求顶点坐标,

7、一对称轴为中心,对称的选取自变量的值。直角坐标系中x轴、y轴的长度单位可以任意定,且允许x轴、y轴的长度单位不同,要根据具体题目选取适当的长度单位。3)情境中的题目解答思路:(1)根据抛物线顶点的纵坐标可得出钢缆的最低点到桥面的距离。(2)根据两最低点的横坐标可得出两条钢缆最低点之间的距离。三、反馈拓展(用时15分钟)7、课堂巩固训练(学生应用新知解决以下问题,独立做完以后小组讨论交流。)1)用公式求出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标。(1)y=x2-2x+2(2)y=-x2-2x(3)y=-2x2+8x-82)二

8、次函数y=-x2+mx中,当x=3时,函数值最大,则其最大值为。3)情境中的问题你会解决了吗?请解决。*4)二次函数y=ax2+4x+a的最大值是3,则a=_______8、教学小结提升(学生谈收获,困惑,所学的知识方法,教师引领学生梳理知识点。)1)二次函数的性质:y=a(x-h)2+ky=ax2+bx+c开口方向

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