逻辑学基本规律

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1、第七章　逻辑基本规律学习要点与重点逻辑基本规律的内容、要求及所犯错误矛盾律和排中律的关系逻辑规律之间的关系本章知识分析角度具体逻辑规则逻辑基本规律逻辑基本规律刻画思维的确定性同一性无矛盾性明确性同一律矛盾律排中律第一节逻辑基本规律的概述一、定义逻辑基本规律就人们用概念、命题、推理等思维形式进行思维时必须遵守的最一般的准则。逻辑基本规律有三条：同一律、矛盾律、排中律。二、逻辑基本规律的客观基础唯物辩证法告诉我们：客观事物都在运动、变化、发展着。事物的变化分为量变和质变两个阶段。在事物的量变阶段，客观事物质的规定性，决定它是这个事物而不是别的事物。客观事物质的规定性反映在人的思维中

2、，就表现为思维的确定性，即一个思想反映了什么就是反映了什么。逻辑基本规律就是思维的确定性的具体表现。同一律要求在同一思维过程中，保持概念、命题的确定和同一。矛盾律要求在同一思维过程中，不能承认两个互相矛盾的思想都是真的。排中律要求在同一思维过程中，两个互相否定的思想必须确定其中一个是真的。二、条件（一）客观事物质的稳定性条件：同一事物事物的同一方面时间段（二）思维的确定性条件：同一思维过程，体现在同一对象同一关系同一时间逻辑基本规律的客观基础同一律矛盾律排中律思维的确定性客观事物质的规定性实例分析（1）下雨天留客天留客不留。（2）下雨天留客，天留客不留。（3）下雨天，留客天

3、，留客不？留。　　请问：以上三个判断的所表达的意义是否确定？第二节　同一律一、同一律及对正确思维的要求1、定义：同一律是指在同一思维过程中，每一思想自身具有同一性。2、公式：A是AAA对同一律内容的理解（1）同一思维过程；（2）“每一思想”是指每个词项或命题；（3）“自身具有同一性”　是指在同一思维过程中，每个词项所反映的对象、属性是确定的。每个命题所断定的情况、真值也是确定的。（二）同一律的逻辑要求1、对词项的要求在同一思维过程中，每个词项的内涵和外延应当始终如一，不能任意变换；2、对命题的要求在同一思维过程中，每个命题断定什么情况就断定什么情况。真值应当前后一致，不能随

4、意转移。二、违反同一律要求的逻辑错误1、混淆词项无意犯错2、偷换词项故意犯错3、转移论题无意犯错4、偷换论题故意犯错实例分析1：邮局里的营业员把信称了称说：“小姑娘，你的信超重了，请再贴一张贰角的邮票。”小姑娘惊奇地说：“再贴一张贰角的邮票，信不是更重了吗？”实例分析2：某律师有如下辩护：“被告李××虽然盗窃公款属实，但他在部队服役期间曾两次荣立三等功，是有立功表现的。根据我国《刑法》第68条之规定，犯罪分子有立功表现的可以从轻或者减轻处罚，因此，被告李××可以从轻或减轻处罚。”实例分析3：审判员：“你是怎么走上贪污犯罪道路的？”贪官：“我对不起人民，对不起政府！”甲：“你的儿

5、子考上大学了吗？”乙：“我的儿子心灵手巧，可能干了。’实例分析4：怎么能说人是由猴子变的呢？试问有那个人不是父母所生，是猴子变的？又有哪一只猴子变成了人？所以，人类是由猿演变而来的，这太荒谬了。实例分析5：有个人在饭店吃饭，看到菜盘子里有一只苍蝇。便叫来侍者问道：“怎么菜盘子里有只苍蝇？”侍者回答说：“你花5块钱还想吃什么？”《蟠桃献寿》唐伯虎为富翁之母生日绘画题诗。他挥豪而就一幅《蟠桃献寿》图后，紧接着信笔题诗，并边写边高声吟诵：　　“这个婆娘不是人，”“九天仙女下凡尘。”“儿孙个个都是贼，”“偷得蟠桃奉至亲。”第三节矛盾律一、矛盾律的基本内容1、定义：矛盾律是指在同一思维

6、过程中，互相否定的思想不能同时是真的。*“互相否定的思想”是指具有矛盾关系或反对关系的概念和命题2、公式A不是非A“¬（A∧¬A）”*公式中的“A”表示任一概念或命题，“¬A”表示与A具有矛盾关系或反对关系的概念或命题。这个公式的意思是：“A真并且非A也真”这是不可能的。例如：我班所有学生都是学哲学的。（A）我班所有学生都不是学哲学的。（E）我班有些学生不是学哲学的。（O）二、矛盾律的要求及违反它的逻辑错误在同一思维过程中，也就是在同一时间、同一关系下，对于具有矛盾关系或反对关系的两个思想，不应该承认它们都是真的。违反矛盾律的要求所犯的逻辑错误是：自相矛盾方的圆五颜六色的红旗杂

7、乱无章的和谐可计算的无限序列例如：例如：有个青年想到发明家爱迪生的实验室工作，并且雄心勃勃地说：“我想发明一种万能溶液，它能溶解一切物质。”爱迪生笑着反问他：“那么你用什么器皿盛放这种溶液呢？”三、逻辑悖论悖论是这样一种论断：由这一论断的真，可以推出它是假的；由这一论断的假，又可以推出它是真的。例如：我正在说的这句话是假的。“理发师悖论”一个乡村理发师出了一个通告：“本理发师只为本村所有不给自己理发的人理发。”在一起强奸案中，被害人指控被告人捆绑其双手将其强奸，在法庭上被告人的辩护律师为了证