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时间:2018-10-25
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1、第1课好习惯受用一生教学案 第1课好习惯受用一生教学案 第三课时培养好习惯 【训练要点】 1.了解青少年时期是习惯养成的关键时期。 2.掌握科学的、合理的方法,培养良好的习惯。 【课堂达标】 知识点一、培养好习惯必须有完善可行的计划,有毅力 1.判断题 (1)只要有良好的计划就能在生活中养成良好的习惯。() (2)初中生处于习惯养成的最佳时期。() 2. 是习惯养成的关键时期。() A.青少年时期B.成年时期 C.老年时期D.中年时期 3.“永远不要把你今天可以做的事留到明天做,延宕是偷光阴的贼。”狄更斯的这句名言强
2、调我们不管做什么事情都A.要有针对性 B.要有预见性 C.要讲究方法 D.要有计划 4.阅读材料,回答问题。 2004年2月26日,中共中央、国务院发布《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出,未成年思想道德建设的四项主要任务之一是从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为。 请你说说为什么要特别重视未成年人的习惯养成。 知识点二、培养好习惯必须改掉坏习惯,落实行动 5.纠正不良习惯的方法有() ①用名言警句来提醒自己②请家长、老师、好朋友来监督自己③自己用写日记的方法来约束自己④多看名人
3、传记,用他们的方法作参考来管理自己 A①②③B②③④C①②④D①②③④ 6.培养好习惯,我们应该() ①不断提醒自己,反思自己的行为②从制订具体、明确、可行的计划开始③根据自己的实际,探索适合自己的学习方法④既要学习书本上的知识,又要积极参加社会实践活动 A.①③④B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 7.根据心理学研究表明,好习惯的形成的第三阶段是21~90天,此阶段的特征是() A.你需要十分刻意提醒自己改变B.你觉得比较自然C.一不留意,你还会回复到从前D.不经意、自然 8.下列关于习惯的观点,正确的是() ①不改掉坏习惯
4、,相应的好习惯也难以形成②中国有句古话:江山易改,禀性难移。而事实上,人的禀性并非改变不了③习惯一旦形成将无法改变④好习惯的形成需要多次重复 A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③ 9.简答题 怎样才能培养良好习惯?具体可以分为哪几个步骤? 【课后强化】 一、选择题 1.(综合题)古希腊哲学家亚里士多德指出:“我们反复做什么样的事,就会变成什么样的人。”下列表述中符合这句话意思的是() A.培养好习惯与改掉坏习惯是同一个问题的两个方面 B.培养好习惯必须有完善可行的计划 C.青少年时期可塑性很大,是习惯养成的关键时期 D.
5、反复是习惯之母,好习惯的养成也需要多次重复 2.一个人要培养良好的习惯必须() ①有完善的计划②有毅力③改掉坏习惯④有实际行动A.①②③④B.②③C.①②D.③④ 3.(开放题)关于在生活中养成良好的习惯,下列做法错误的是() ①生活无须条理,作息不用规律,一切随意②只要有好奇心,就能养成良好的习惯③要有毅力,才能克服困难④只要有良好的计划就可以了 A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④ 4.下列关于习惯的说法错误的是( ) A.习惯在很大程度上决定着一个人的学习效率和生活质量 B.一个没有良好习惯的人,通常不会受欢迎
6、C.好习惯的养成也需要多次重复 D.培养好习惯只要有计划和决心就够了 二、辨析题 作为中学生,我们只需要培养良好的学习、卫生习惯就可以了,其他的习惯长大后再培养也不迟。 二、材料分析题 4.阅读材料,回答问题。 颜真卿曾写过一首著名的《劝学》诗,全诗是这样写的:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。” (1)这首诗表达的主要意思是什么? (2)随着时代的发展,这首诗有几个地方已经不符合当今时代的要求,你能发现吗?请谈谈你的看法。 【迁移拓展】 阅读材料,回答问题。 《小明的一天》 与往常一样,
7、6:30分,小明准时醒来,边洗脸刷牙边听英语磁带,听完听力后就直接上学去了。 在校园里,小明主动和老师同学们打招呼,主动捡起校园里谁不小心掉下的纸屑。小组长来收作业时,小明打开整理得整整齐齐的书包,很快拿出事先准备好的一叠要交的作业本 交给小组长,自己安静地开始早读。上课时,小明认真听讲,积极思考,踊跃发言;课间小明也分秒必争,安静地在自己的座位上做练习。中午吃饭时,小明在食堂打饭时只选荤菜不吃素菜。吃完饭,小明又回到座位开始做作业。下午上课时认真听课,课间继续看书做练习。在班会课上,小明由于在学校出色的表现被同学们评选为“文明之星”。
8、 下午放学以后,小明回到家,根据老师布置的作业和自己给自己安排的任务,与以往一样给自己列了一张计划表,安排自己晚上要完成的任务,然后到厨房帮助妈妈准备
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