去括号解一元一次方程练习题 (1)

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1、去括号解一元一次方程练习1.方程4(2-x)-4(x+1)=60的解是A．7B。6/7C。-6/7D。-72.解方程4（x-1）-x=2（x+0.5）步骤如下去括号，得4x-4-x=2x+1移项得4x+x-2x=1+4合并同类项得3x=5系数化为1得x=5/3其中错误的是AB.C.D.3.某中学进行义务劳动，去甲处劳动的有30人，去乙处得有24人，从乙处调一部分人到甲处，使甲处的人数是乙处人数的2倍，若设从乙处调x人到甲处，则所列方程为A.2(30+X)=24-XB.30+X=2(24-X)C.30-X=2(24+X)D.2(30-X)=24+

2、X4.下列变形正确的是A．a2-（2a-b+c）=a2-2a-b+cB。（a+1）-（-b+c）=a+1+b+cC．3a-【5b-（2c-1）】=3a-5b+2c-1D.a-b+c-d=a-(b+c-d)5.三个连续奇数的和是21，则他们的积为------6.当x=3时，代数式x（3-m）+4的值为16，求当x=-5时，此代数式的值为------7.一元一次方程（2+5x）-（x-1）=7的解是--------8.若5a+0.25与5（x-0.25）的值互为相反数，则a的值为---------9,。解下列方程（1）2（x-1）+4=0（2）4-

3、（3-x）=-2（3）（x+1）-2(x-1)=1-3x(4)2(x-2)-6(x-1)=3（1-x）(5)2(0.3x+4)=5+5(0.2x-7)(6)8(1-x)-5(x-2)=4(2x+1)(7)4(x-1)-10(1-2x)=-3(2x+1)(8)2（x+3）-5（1-x）=3（x-1）（9）2（2x＋1）＝1－5（x－2）(10)6x+（3x+2）=4 （11）7x+2（3x-3）=20 （12）8ｙ-3（3ｙ+2）=3  （13）4x+3（2x-3）=12-（x-10）（14）3（x-2）=2-5（-x+2） (15)2）3ｙ-（

4、4ｙ-2）=3 (16)3（x+1）-2(x+2)=2x+3(20分) （17） 2a+3(5-4a)= 15-10a （18）　(4)、-3[1-3(x-1)]= 9x-12 ; （19）2-3(x-5)=2x(20)4(4-y)=3(y-3);(21)2(2x-1)=1-(3-x)(22)2(x-1)-(x-3=2(1.5x-2.5)23.3x-2[3(x-1)-2(x+2)]=3(18-x)24．化简(x－1)－(1－x)＋(x＋1)的结果等于（）A．3x－3B．x－1C．3x－1D．x－325.已知２ｘ＋１与－１２ｘ＋５的3倍值互为相反

5、数，求ｘ的值。26．将方程(3＋m－1)x＝6－(2m＋3)中，x＝2时，m的值是（）A．m＝－1/4B．m＝1/4C．m＝－4D．m＝427.学校团委组织65名同学为学校建花坛搬砖，女同学每人搬6块，男同学每人搬8块，，如果他们一次性搬了400块，那么参加搬砖的女同学有多少人？28.一架飞机飞行在两个城市之间，顺风需2小时，逆风需3小时，已知风速为20千米/时，求两个城市之间的距离29.一次数学试卷共30道题，规则规定答对一题得4分，答错或不答得-1分，小明在这次考试中得了90分，问他答对了几道题30.小明和小东个有课外读物若干本，小明的课外

6、读物的数量是小东的2倍，小明送给10本，小东的课外读物的数量是小明剩余数量的3倍，求小明和小东原来各有课外读物多少本。3.3解一元一次方程（三）[学习目标]会运用等式性质2正确去分母解一元一次方程。[重点难点]重点：去分母解方程。难点：去分母时，不含分母的项会漏乘公分母，及没有对分子加括号。[学习过程][复习]1、解方程：（1）；（2）2、求下列各数的最小公倍数：（1）2，3，4（2）3，6，8。（3）3，4，18。**在上面的复习题1中，可以保留分母，也可以去掉分母，得到整数系数，这样做比较简便。所以若方程中含有分母，则应先去掉分母，这样过程

7、比较简便。[例1]解方程：解：两边都乘以，去分母，得去括号，得，移项，得，合并同类项，得，系数化为1，得。[同步练习一]解方程：[例2]解方程：解：两边都乘以，去分母，得去括号，得移项，得合并同类项，得系数化为1，得[同步练习二]解方程：[练习三]解方程：（1）；（2）；（3）；[小结]1、含有分母的方程的解法。2、解一元一次方程的一般步骤为：①分母,②去括号,③移项,④合并同类项,⑤系数化为1.2、去分母时要注意什么？（两点）[课后作业]A组解方程：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）；（7）（8）。B组1、k取何值时，代数式的值比

8、的值小1？2、一件工作由一个人做要50小时完成，现在计划由一部分人先做5小时，再增加8人和他们一起做10小时，完成了这项工作，问：先安排多少人工作？