八下生物鸟的导学案

《八下生物鸟的导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、精品文档八下生物鸟的导学案1.阐明鸟类适于空中飞行的形态结构特点；2.概述鸟类的主要特征。鸟类适于空中飞行的形态结构特点；鸟类的主要特征。外形：体形呈型，体表，前肢。运动：鸟类的运动器官是，上面生有几排大型。鸟的骨骼、、，有些骨，可减轻。胸骨上高耸的突起叫做，发达。消化：食量，消化能力，直肠，体内不贮存粪便。呼吸：具有与肺相同的，可辅助呼吸。体温：鸟的心跳频率，体温而。鸟的主要特征：体表，变成，有无，有辅助呼吸。1、什么是恒温动物，什么是变温动物？举例说明。恒温动物：、、。变温动物：、、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17精品文档。2、体温恒

2、定的意义：增强了动物对环境的，扩大了动物的。3、鸟与飞行相适应的特点。体形：呈__________，可以减少飞行中空气的________⑴外部形态⑵内部结构⑶生理特点体表：被覆__________前肢：变成____，其上生有几排大型的________肌肉：胸肌_______，有利于牵动________完成飞行动作骨骼：______很突出，有利于附着_________消化：食量____，消化能力____，消化后的粪便能及时_______体外循环：心跳频率_____呼吸：有发达的______，一端与______相通，可___________.视觉：________1．“几处早莺

3、争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是①体表被覆羽毛②前肢变成翼③体内有气囊④胎生、哺乳⑤体温恒定⑥变态发育A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17精品文档D．①②③⑥2．成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所分别是A．肺、肺B．肺、鳃C．肺和气囊、肺D．肺和气囊、鳃3．鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通。鸟类进行气体交换的场所应该是A．肺和气囊B．气管C．气囊D．肺4．下列鸟中，失去飞翔能力的是A．野鸭B．鸵鸟C．蜂鸟D．啄木鸟学习心得课题：第六节鸟课型：新授课课时：1知识

4、与能力：1.阐明鸟类适于空中飞行的形态结构特点；2.概述鸟类的主要特征。3.了解鸟与人类的关系。方法与过程：通过观察及生活经历认识鸟类适于飞行的形态结构特点。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17精品文档情感态度与价值观：引导学生感受鸟类优美的身姿，感受世界的美，激发热爱生活的情感。鸟类适于飞行的形态结构特点；鸟类的主要特征。探究的过程；鸟类双重呼吸的理解。一自学探究阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务：除了、等少数鸟不能飞行外，大部分鸟都是善于飞行的。世界上最大的鸟是，最小的鸟是。外形：体形呈型，减少飞行时的；体表，前肢。运动系统：鸟

5、类的飞行器官是，翼上生有几排大型的羽毛，展开时呈型；骨骼，长骨，胸骨上高耸的突起叫，胸肌，附着在胸骨上，能牵动两翼完成飞行动作。消化系统：食量，消化能力，直肠，没有体内不贮存粪便。循环系统：心脏，心搏次数，体温。呼吸系统：有和，进行双重呼吸。二2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17精品文档质疑导学有些鸟能在南、北半球迁飞往返，有些鸟竟能飞跃珠穆朗玛峰。他们为什么具有这么强的飞行能力呢？也许你会回答：因为鸟有翅膀。那么，人在双臂上缚上人工翅膀，能不能像鸟一样飞行呢？合作探究鸟适于飞行的形态结构特点探究实验一般分为、、、、、等六步。提出问题：做出假

6、设：。制定计划并实施计划得出结论。表达和交流通过探究，我们发现：鸟有许多适于飞行的特点。身体呈型，可减少飞行中空气的阻力，体表覆，前肢变成，翼上生有几排大型的，骨骼长骨，胸肌。合作探究鸟适于飞行的其它形态结构特点鸟能在飞行时捕食，说明鸟视觉。观察课本33页黄嘴鸢图片，发现鸟有无通过资料分析鸟的食量，消化能力2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17精品文档，直肠，粪便很快排出体外。观察鸟的呼吸系统图片，发现鸟的呼吸作用，具有与肺相通的气囊，气囊可，是鸟类特有的呼吸方式。.填写下表，说明家鸽适于飞行生活的形态结构特点。三、达标检测1、家鸽的身体呈流线

7、型，其意义在于A保温B可以逃避敌害C美观D减少飞行时的阻力2、很多鸟一天吃掉的食物相当于或超过自己的体重，原因是A有很多食物没有消化就被排出B消化系统发达，消化能力强C飞行消耗能量多D直肠短，排便快3、下列说法错误的是A昆虫是无脊椎动物中唯一能飞行的动物B鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需求C鸟类都能飞行D绝大多数鸟类都有羽毛丰满的双翼四综合提升2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17精品文档4、家燕是我们熟悉的一种候鸟，每年春天从我国的南方飞到北方，在房梁或屋檐上筑巢、繁育后代，