欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:2186011
大小:27.00 KB
页数:7页
时间:2017-11-15
《怎样学习和研究化学(第3课时)学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、怎样学习和研究化学(第3课时)学案第1第三节怎样学习和研究化学(第3时)【学习目标】1了解化学仪器的使用2掌握化学实验基本操作【学习重点】化学实验基本操作【学习难点】化学实验基本操作中注意事项【学习过程】一、回顾、预习与交流1、药品取用的“三不原则”是什么?2、药品取用若没有说明用量,固体和液体分别取多少?3、实验剩余的药品怎么处理?4、酒精灯使用时要注意什么问题?、给液体加热要注意什么?6、给固体物质加热要注意什么?7、气密性如何检查?二、合作、研讨与点拨活动一:天平的正确使用方法1、称量时,左盘放置_______,右盘放置______。物=码游码若物码
2、倒置,则物=码游码2、交流讨论:“称一未知质量的药品质量”与“称一定质量的药品”有何异同?活动二:过滤与蒸发1、过滤(1)过滤:是一种________________________________________的操作(2)所需仪器:_______________________________________;(3)操作要点:一_______________________________________;二_______________________________________;三________________________________
3、________;(4)过滤过程中玻璃棒的作用:___________________________________;()交流讨论:某同学在进行过滤时,发现过滤了两次仍然浑浊,你认为原因可能有哪些?2、蒸发(1)所需仪器:_______________________________________;(2)操作要点:一_______________________________________;二_______________________________________;三______________________________________
4、__;(3)蒸发过程中玻璃棒的作用:_________________________;三、总结、反思与提升1、称取8克食盐溶解于442克水中得到食盐水,并贮存于细口瓶中,贴上标签,注明溶液名称。2、完成粗盐提纯实验,感知基本实验操作。会分析实验失败可能的原因。四、自检、反馈与巩固【堂作业】1、用托盘天平称量固体药品时,应把称量物放在________盘,砝码放在________盘,如药品无腐蚀性、不易潮解,则称量药品前应先在两个托盘上放上_____________。2、用天平称量有腐蚀性、易潮解的固体药品时最好放在()A、天平托盘上B、在纸上 、小烧杯里
5、D、蒸发皿里3、下列实验操作错误的是()A、用10毫升的量筒量取6毫升的液体B、用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部、过滤时玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上D、用烧杯给物质加热时,可把烧杯直接放在铁架台的铁圈上加热4、用托盘天平称量药品,托盘上的砝码为克,游码在04克的位置上,指针指向最右端,所称药品的质量是()A、4克B、不足4克、超过4克D、46克、进行过滤操作,应选用的一组仪器是()A、烧杯、酒精灯、试管、铁架台、漏斗B、漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、滤纸、滤纸、烧杯、试管夹、漏斗、玻璃棒D、滤纸、烧杯、试管夹、试管、铁架台【后训练】1.指出右图
6、所示倾倒盐酸的操作中的主要错误:(1)________________________________________;(2)________________________________________;(3)________________________________________。2.简要说明下列错误操作可能造成的后果。(1)给盛液体的烧杯加热时,没垫上石棉网:__________(2)从细口瓶中倾倒液体时,标签没有向着手心:______________________________(3)给试管加热时,没有预热而直接集中在某处加热:____
7、______________________(4)用试管刷刷洗试管时,上下用力猛刷:_____________________________________()胶头滴管吸液后倒置:___________________________________________________3.现有一杯无色液体,只知道它可能是水或食盐水,请用不同的方法区别它们,简述实验方案、现象和结论,并填入下表:方案现象和结论方法一方法二方法三4.日常生活中经常会用到蜡烛,为探究蜡烛的性质,现取一支普通照明用蜡烛进行下列实验:(1)观察蜡烛的颜色、状态和形状,再用小刀切下一小块
8、放入水中,观察它在水中的现象。有关观察结果为___________
此文档下载收益归作者所有