主题五开心一刻（2）

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1、主题五：开心一刻（2）太仓市浮桥幼教中心备课表班级：大1第15周主题名称：“开心一刻”（二）时间：12.10执教者：施亦青活动：笑出来的眼泪活动目标：1.能理解故事的内容，感受故事幽默、有趣的情节。2.喜欢听、说笑话。重点：理解故事内容，感受故事有趣的情节。难点：喜欢听、说笑话。策略：通过阅读活动材料理解故事内容，通过鳄鱼模型让幼儿感受故事幽默、有趣的情节。活动反思：活动准备：1.幼儿活动材料第四册第7～12《笑出来的眼泪》、自制鳄鱼道具（先做一个简单的鳄鱼模型，再在眼睛部位上装上水枪以增加活动的真实感）。2.幼儿听过或会讲一些简单的笑话。3.故事磁带或CD。活动过

2、程：一、托托怎么了？师：你什么时候会流眼泪？（鼓励幼儿完整讲述）幼：老师批评的时候、害怕的时候、离开妈妈的时候、看见鳄鱼的时候。师：那你们有没有笑出来过眼泪？第一遍讲故事的时候用教学挂图。二、讲述故事第一部分。（从开头到“让我怎么出去玩呀”）师：托托为什么伤心地哭起来？波波把托托的头发剪成怎么样了？托托以前的头发是怎样的？你们猜猜看下面会发生什么事情？（猜测引发幼儿的想象）三、讲述第二部分。（从“波波看着托托的秃头”到“鳄鱼笑得眼泪都出来了”）师：鳄鱼大哥的眼泪是怎么出来的？托托怎么得到鳄鱼大哥的眼泪的？托托的头发后来怎么样了？四、讲述故事最后部分。师：托托的头发长

3、出来了吗？还有什么好笑的事吗？第二遍讲故事的时候用手偶。五、再次讲述故事。师：故事的名字？你觉得故事哪里最有趣？六、制造眼泪。师：今天老师把鳄鱼大哥请来了，请小朋友帮助鳄鱼大哥制造眼泪。幼1：讲笑话。幼2：打鳄鱼。师：伤心的眼泪不行，开心的眼泪才行。老师根据幼儿所讲的笑话或让幼儿做滑稽动作来让鳄鱼流眼泪。太仓市浮桥幼教中心备课表班级：1第15周主题名称：开心一刻(二)时间：12.10执教者：施亦青活动：小猫咪别淘气活动目标：1．感受歌曲活泼、幽默、诙谐的风格。2．学唱歌曲，能用自然的声音愉快地演唱。重点：能学唱歌曲，感受歌曲幽默的特点。难点：掌握倚音。策略：以扮演小

4、猫咪的形式引起幼儿兴趣，感受歌曲幽默、诙谐的风格。活动反思：活动准备：1．小猫咪头饰。2．音乐磁带或CD。3．一名幼儿事先根据第一段歌曲排演好情景剧。活动过程：一、淘气的小猫咪。1．幼儿观看情景剧。师：嗨，大家好，我是小猫咪，今天小主人不在家，我可以好好玩玩喽！2．教师播放音带的伴奏部分，一名幼儿表演情景剧（表演要夸张，能反映“碰响了收录机”“跳进了洗衣机”“打开了电冰箱”的场景）。师：小猫咪在家干了什么了？这是一只什么样的小猫咪？幼：调皮、淘气。二、小猫咪别淘气。1．小主人知道这是一只淘气的小猫咪，猜一猜，小主人会对淘气的小猫咪说什么？2．完整欣赏歌曲第一遍。师：

5、你听了这首歌曲，有什么感觉？你听到小主人对小猫咪说了什么？3．欣赏歌曲第一段。（播放音带第一段）师：小主人告诉小猫咪不能做哪些事情？我们一起来对小猫咪说一说吧。（根据幼儿的回答，教师逐句范唱，幼儿学唱第一段。重点唱准倚音。）4．欣赏歌曲第二段。（播放音带第二段）师：小猫咪自己在家会有什么感觉？什么是孤寂？小主人有什么好办法？5．根据幼儿的回答，教师逐句范唱，幼儿学唱第二段。重点掌握附点音符和八度音程。6．一幼儿扮演小主人，一幼儿戴上小猫咪头饰扮演小猫咪，听着音带表演。其余幼儿跟着音带演唱。游戏可进行2～3遍。三、创编。师：小猫咪对我们有意见了，因为他现在已经改正缺点

6、不淘气了，为什么我们还要总提起别人不好的过去呢，要看到现在的崭新的小猫咪呀！那我们帮小猫咪个忙吧，我们创作一首小猫咪唱给小主人的歌。四、小结。师：小朋友们，今天我们不仅学会了《小猫咪别淘气》，我们还帮了改正缺点的小猫咪一个忙，创作了另一首歌，现在，让我们一起唱着《小猫咪别淘气》去教室外和小动物们交朋友吧！太仓市浮桥幼教中心备课表班级：1第15周主题名称：开心一刻(二)时间：12.11执教者：施亦青活动：颠倒世界活动目标：1．理解故事中“颠倒”所产生的滑稽好笑的场景，感受“颠倒”的新奇。2．能用语言、绘画大胆表现有趣新奇的“颠倒世界”。重点：理解故事，借助“颠倒”所产

7、生的滑稽好笑的新奇感，自然地进行颠倒前后的比较对照。难点：能用语言、绘画大胆表现有趣新奇的“颠倒世界”。策略：通过弯腰倒过来看一看，发现颠倒世界的滑稽场景。活动反思：活动准备：1．范例若干。2．幼儿活动材料《美术》第17页《奇妙的世界》绘画工具等。活动过程：一、一个奇怪的地方。1．倾听故事。2．乌鸦亚伯来到了一个怎样的地方？3．为什么说这是一个奇怪的地方？奇怪在哪里？4．幼儿回忆故事中“颠倒”的情节：老鼠追猫，人拉着马车，小孩在哄老爷爷睡觉，等等。5．看到这样一个颠倒的世界，亚伯的心里会怎么样想呢？二、颠倒的世界真可笑。1．听了这个故事后，你心里有什么想法吗？（