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时间:2017-11-15
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1、四年级英语下册第十模块Module10Accidents教学设计第十模块dule10Aidents教学目标1、能够掌握本模块词汇并能书写单词“rideld”2、能够运用一般过去式描述发生的意外事,了解动词过去式的基本变化规则3、能够口头运用“have四年级英语下册第十模块Module10Accidents教学设计第十模块dule10Aidents教学目标1、能够掌握本模块词汇并能书写单词“rideld”2、能够运用一般过去式描述发生的意外事,了解动词过去式的基本变化规则3、能够口头运用“have四年级英语下册第十模块Module10Accidents教学设计第十模块dule10Aident
2、s教学目标1、能够掌握本模块词汇并能书写单词“rideld”2、能够运用一般过去式描述发生的意外事,了解动词过去式的基本变化规则3、能够口头运用“havegt”进行表达:如:He’sgtastahahe4、能初步感受歌谣:LittleThadahrribleld中的语音特点。教学重点与难点1、能够运用一般过去式描述发生的意外事,了解动词过去式的基本变化规则2、能够口头运用“havegt”进行表达:如:He’sgtastahahe教学设想1、在新授前,借用纱布包起自己的手指,并刻意展现给学生,从而因入本模块教学。2、采用表演形式训练句型“……have(has)gt……”3、在巩固识别动词:“
3、happengerebuarrfallffbuphave”的过去式时,可利用卡片,让学生以找朋友的方式进行。4、操练对话:描述发生在自己身上的意外。题dule10Unit1Safellffhisbie时新授教学目标1Beabletsa:thethingsinthepast2Beabletunderstandthepasttense3Beabletrinpairsandlistentthetape教学重难点Beabletsa:thethingsinthepast准备arerder教学过程教师活动学生活动设计意图Iarer1Singsngs2freetal:sasethinghappenedi
4、nthepastⅡNeteahing1SasethinghappenedinthepastT:lass,esterda,SaandDaingentfrabierideSafellffhisbiehathappenedtDaing’shead?PleasereadafteresinglearntsasthhappenedinthepastGntpratisethepasttenseanuse“and”,”then”sasethinginthepastLeadttda’snelessnstudentsanunderstandthepasttenseandgntlearnthepasttense
5、教师活动学生活动设计意图2Listentthetapeandreadafterthetape3Asandanserinpairs:pratisethetextinthergrupsTrtsasethinghappenedinthepastⅢSuurandherListenandreadafterthetaperinpairsSuurThisaniprvethepupils’hearingThestudentsanpratisetheirralEnglishPratisestudents’ralEnglishLearntsaEnglishell后反思It’saninteresingstrst
6、udentsereinteresteninitButnteastread板书设计dule10Unit1IafellffhisbieesterdaentfrabieridehungrthirstbughtaaterelnatrrieditnthebiefellffhisbieaterelnbupedDaing’shead题dule10Unit2Sahadltsfhlatebisuits时拓展教学目标1Beabletsa:thethingsinthepast2Beabletunderstandthepasttense3Beabletrinpairsandlistentthetape教学重难点B
7、eabletsa:thethingsinthepast准备arerder教学过程教师活动学生活动设计意图Iarer1Singsngs2freetal:sasethinghappenedinthepastⅡNeteahing1SasethinghappenedinthepastT:lass,tda,SahasgtastahaheDainghasgtastahaheAhasgtaheadaheLinglinghasgtafe
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