《放牛班的春天》中的音乐运用

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1、《放牛班的春天》中的音乐运用　　[摘要]2004年，由导演克里斯托夫巴拉蒂执导的电影《放牛班的春天》从法国席卷了全球，在电影中，大量音乐因素的运用使得影片在画面、剧情和情感思路上都有着别致的表现。以《放牛班的春天》为一个分水岭，法国合唱事业有了突飞猛进的发展，而也从这部法国电影开始，阳光情感电影开始在全球流行开来。本文从《放牛班的春天》这部电影细节入手，对巧妙融合进电影的音乐艺术表现进行了简要分析，以期初窥影片中的音乐运用之美。　　[关键词]音乐；电影；《放牛班的春天》；运用　　基金项目：本文系中国高等教育学会学生工作研究分会2013年结项项目高职院校学生人文精神培养研究

2、（项目编号：LX2012Y175）。　　《放牛班的春天》的音乐创作是由导演克里斯托夫巴拉蒂和作曲家布鲁诺克莱斯经过九个月的合作制作而成的，于2004年在法国首映，以《放牛班的春天》为一个分水岭，法国合唱事业有了突飞猛进的发展，而也从这部法国电影开始，阳光情感电影开始在全球流行开来。影片讲述了世界著名指挥家皮埃尔莫昂克回到法国故地参加母亲的葬礼时，看到了他的音乐启蒙老师克莱蒙马修当年的日记，于是儿时的往事记忆开始浮现出来。马修有着极高的音乐造诣，但在1949年的法国乡村，他只能在池塘畔底辅育院当一名助理教师，而学校的校长对于问题学生一直是采用残暴高压的手段来治理，马修试图通

3、过自己创作的合唱歌曲来改变这种状况，而学校没有音乐课的现实使得马修的进展并不顺利，特别是调皮的皮埃尔莫昂克制造的麻烦，然而马修以自己的耐心和爱心将皮埃尔的音乐天赋挖掘了出来。在学校的一次失火事故后，马修被解雇。影片中的音乐框架以五首合唱曲为主，马修为了孩子而创作的音乐，将孩子们重新带回了生活的正轨，这些是整个电影的情感寄托，更是电影音乐的核心。导演克里斯托夫巴拉蒂更是音乐作曲出身，有着十年作曲经验的巴拉蒂将音乐因素和电影主题融合得恰到好处而又引人深思。　　一、《放牛班的春天》中　　电影画面和音乐的交错融合在电影开始的部分，就有一段交响乐作为背景乐。皮埃尔在得知母亲去世的消

4、息后，极度悲哀，在强忍中指挥演奏了小约翰施特劳斯的《艺术家的生涯》圆舞曲，随着音乐响起，影片的片名开始出现，而伴随着轻快的舞曲，直接突出了皮埃尔的悲伤之情，这是两个极端的对比。音乐情绪和皮埃尔情感的反差感直接在一种冲突感中表达出来，带给观众巨大的心灵震撼，同时更是昭示了电影的音乐主题性质。当马修老师为这些调皮的孩子们写出了第一首合唱曲《眺望你的路途》时，电影的主题音乐开始响起，而且十分真切，音乐中黑暗中的方向，希望之光，生命的热忱，荣耀之巷。童年的快乐，转瞬即逝被遗忘。一道绚丽金光，在小巷尽头闪亮的合唱，以画面感来丰富合唱的内容，有马修老师作曲时的辛苦背影，有孩子们平时的

5、玩乐场面。　　音乐以一种充满温柔感的调式展开，伴奏上为管弦乐队，而在合唱部分上则是童声四声部合唱，在孩子们如同天籁般的声音中，辅以弦乐的拨奏和拉奏演奏形式，让合唱尽显和谐。在合唱的主题旋律处有独唱部分，更有双簧管作为伴奏乐器，二者的交错如同两条呼应同向的河流，在交融和分离中让人们不难想到马修和孩子们之间的关系，既是师生又是互相合作的关系。灵动的伴奏和充满浓浓感情的歌词，将马修带给孩子们的这种情感进行了定格，孩子们的童年生活中有了马修老师带来的欢乐，是值得一辈子怀念的。《眺望你的路途》这是合唱团的第一首合唱歌曲，而当它第二次响起，已是电影结束的时候了，画面上是马修老师带着佩

6、皮诺离开的场景，汽车远去的画面配上这段音乐，带给观众的是震撼和回味，一种深情款款的感情从心而生，音乐和电影画面在此刻完美交错融合。　　二、电影剧情的发展和音乐的契合统一　　马修老师为孩子们创作的又一首合唱歌曲《海面上的清风》，是根据不同孩子的音色和音乐水平进行的，在此马修老师发现了佩皮诺在歌唱上的天分，海面上的清风，托起轻盈的飞鹭，从白雪皑皑的大地飞来，冬日转瞬即逝的气息，远方，你的回声，飘离了西班牙的城堡，在回旋的风中转向，展开你的翅膀。海面上的清风，托起轻盈的飞鹭，停落在孤岛的石壁岩处，冬日转瞬即逝的气息，你的喘息终于远去了，融入海的深处。在灰色晨曦中，找寻通往彩虹的

7、路，揭开春之序幕。海面宁静如出。这首歌同样有独唱和伴唱，以竖琴、单簧管和圆号作为伴奏乐器，加上佩皮诺那种空灵纯净的歌声，观众听到这首歌有种在聆听教堂唱诗班歌曲的感觉，一种神圣、庄严之感油然而生，同时又感觉身处云端之上，这首合唱的清新之风让人听着感到一股轻灵心安之意。此时在电影剧情上正是孩子们开始远离调皮恶搞的生活，脸上又充满了儿童该有的笑容，此时响起的音乐是一种新生活开始的预兆之音，是孩子们向着希望走去的开始。　　而《夏日的微熹》以欢快的旋律作为开始，D大调和4/4节拍的使用，让钢琴伴奏下的童声四部合唱方式更显欢乐气息，夏日的