中班爱的教育ppt教案

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精品文档中班爱的教育ppt教案一、教学目标1.让学生在读书指导活动中认识《爱的教育》这本书，启迪学生拥有爱心，学会关爱他人。2.通过选文的学习，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。3.在活动中对读书笔记的书写进行指导，让学生养成读课外书做读书笔记的好习惯。4.激发学生课外阅读的兴趣，鼓励学生阅读其它有益的课外书籍，养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。二、教学重难点激发学生阅读的兴趣，指导阅读精彩的片断。三、教学方法启迪法、归纳法、四、教学准备多媒体、名著《爱的教育》、歌曲《爱的奉献》等。五、教学时间一课时六、教学过程一、交流读书名言，激发兴趣2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20 精品文档同学们，古往今来，许多名人都很爱读书，他们在大量阅读之后，写出了一句句经典的读书感言。你知道关于读书的一些名人名言吗？我们一起来交流一下好不好？看来同学们搜集的名人名言还真不少！从你们的交流中，老师知道你们已经感悟到了读书的快乐和重要性。二、复习旧知，导入新课1.同学们，你们还记得《争吵》和《卡罗纳》这两个故事吗？谁愿意向同学们介绍这两个故事？谁愿意补充？你学完这样两个动人的故事有什么感受吗？2.大家知道这篇课文节选于哪本书吗？生齐答《爱的教育》。今天就让我们走进这部全世界儿童、老师、家长必读的书——《爱的教育》。三、掌握方法，了解读书基本情况1.之前同学们已经读过这本书了，首先咱们一起来交流一下怎样读一本书，老师想问一问大家，拿到一本新书你首先会看哪些东西？2.看来同学们已经掌握了一定的读书方法。采用这一方法你了解了这本书的哪些知识？①了解了这本书的作者是意大利的著名儿童文学作家亚米契斯。②知道了这本书是影响孩子一生的世界十大名著之一，是一部写给儿童的作品。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20 精品文档③知道了这本书以孩子的日记讲述故事，进行爱的教育。④这本书蕴藏了许多爱的教育的内容，有爱老师、爱同学、爱父母、爱祖国等。⑤这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习，写了发生在安利柯身边各式各样感人的小故事以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。四、把握人物形象，交流精彩片段。《爱的教育》阅读指导课教案纪秋婷教材分析：《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。朱光潜、丰子恺、茅盾、夏衍等学者曾将此书作为当时立达学园的重点读物。1986年被联合国教科文组织列入《具有代表性的欧洲系列丛书》中。1994年被列入世界儿童文学最高奖——国际安徒生奖《青少年必读书目》之中。2001年被教育部指定为中小学语文新课标课外阅读书目。学情分析：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20 精品文档三年级学生阅读量少、阅读面窄。课外丰富的阅读积累，是培养学生的阅读能力和人文素养的关键。教学应立足于课内，引向课外。把课堂教学与课外阅读密切结合，达到丰富教学内容，扩大学生阅读量，运用在课内阅读学到的方法，养成自觉、自主阅读的好习惯。课外阅读作为课堂教学的补充和扩展，作为学生自我教育中的一项重要内容，它对学生自身能力的培养和学校教育的拓宽都具有重要作用。教学目标：1、检查半学期来，学生阅读《爱的教育》的情况。2、在对最佩服的人物的交流中，受到熏陶和启发，引导孩子形成积极向上的人格和勇敢坚强的精神。3、引导学生在感动中懂得关爱别人，学会帮助和关心他人。教学重点：引导学生在感动中懂得关爱别人，学会帮助和关心他人。教学难点：引导孩子形成积极向上的人格和勇敢坚强的精神。设计理念：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。在课外阅读能使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质教学准备：读书卡、多媒体课件2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20 精品文档教学过程：一、激情导入揭题。1、师：有人说，爱是一缕温暖的阳光，有人说，爱是一阵及时的雨露，有人说爱是一把打开心扉的钥匙。你心中，爱到底是什么？2、师:冰心有句名言:”有了爱就有了一切.关于爱的思想与观念,贯穿了每一个人的一生,爱母亲,爱父亲,爱弟弟,爱一切人;爱小猫,爱小狗,爱一切小动物;爱星星,爱大海,爱大自然中的一切;爱祖国,爱人民,爱整个地球??”3、但是,怎么去爱呢同学之间,师生之间,父母与孩子之间,孩子与社会之间应该怎样互相帮助,互相理解这不仅是你们学生的问题,也是老师的问题,家长的问题.有这样一本书,能够做我们的老师.那就是——《爱的教育》——一部全世界儿童,老师,家长必读的书.4、今天我们来开个班级读书会，这个读书会交流的就是这部儿童文学名著——《爱的教育》。板书课题：《爱的教育》班级读书会二、介绍我的书。1、首先进入第一关：介绍我的书。2、下面我们一起来了解一下这本书的作者亚米契斯。3、这本书的主要内容是什么？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20 精品文档4、了解了课外读物的作者和译者之后，接下来就要读一读前言、编者的话或者是文章简介，了解文章的大概内容，这是读书的第二步骤。5、读了这本书你有什么感受呢？人们这样评价这部书：凡是读过这部书的人，都将无法抗拒它的魅力，是无可争议的“爱”的典范。《爱的教育》作为一部爱的赞美书，将使我们的心永远温热闪亮。三、读书之我见。接下来进入第二关：读书之我见，首先是“人物大家谈”。1、人物大家谈。同学们，你们读了这本书，对书中的人物一定有许多自己的见解，谁来说说主人公安利柯是一个怎样的人呢？请为我们描述一下他的为人、个性、家庭等？书中的哪位人物给你留下深刻的印象呢？他做的哪件事令人难忘，为什么？这些孩子有自己的特点，他们充满爱心，敢作敢为，诚实善良，品德高尚，他们让我们印象深刻，难以忘怀。小结：我们再读文章时，可以从字里行间感受到人物的心情和个性，我想同学们在读这本书时，一定会对里面的精彩情节记忆犹新，让我们一起分享吧。2、精彩回放。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20 精品文档书中的哪个故事最让你深受感动呢？为什么？请你选择一个精彩的片断细读，把你认为精彩的词、句画下来，把你的读书感受写在片段的旁边。学生精读片断，作批注。指名有感情朗读，说说自己的读书感受，为什么深受感动？??我们共同分享了书中的情节，多么令人回味，我们正是抓住了文章中词句进行揣摩，才感受到了情节的精彩，这些精彩情节串联成了一个个让人受益匪浅的故事，请看“每月故事评说”。3、每月故事评说。书中的“每月故事”感人至深，请你说说最触动你心灵的一个故事。小结：我们被一个个精彩的故事感动着，他们爱国、善良、英勇、无私??读着一个个故事就像沐浴在一次又一次高尚情操的浪潮中，接受真正的爱的教育。人间的真情无处不在，让我一起来“真情面对面”。4、真情面对面。你最想对书中的哪个人说些什么话呢？请写下来吧！小结：同学们，听了你们的情真意切的话语，老师感觉到你们已经被书中的故事震撼了，我想同学们一定想把这本书推荐给其他人，让我们“好书一起分享”。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20 精品文档四、好书一起分享。1、读完了《爱的教育》之后，你会将这本书介绍给谁阅读呢？为什么？2、是啊，好书跟他人一起分享，能使我们阅读的快乐增加一倍。：书籍是人生前进的灯塔，书籍是人类进步的阶梯，书籍是开启智慧的钥匙，书籍是终身相随的伴侣。让我们用心读书，体验生活的美好，你一定会发现原来书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。五、拓展延伸。1、师：孩子们，《爱的教育》以故事形式进行爱的教育，是一本写给儿童的做人的教科书。用孩子的日记讲述故事，仿佛事情就在我们中间。读书里的故事让我们做真正的人。你读过什么好书吗？把它推荐给大家好吗？2、师：孩子们，别忘了收获是满足，分享是快乐，大家应该互相借阅这些“精神食粮”。生齐读列夫托尔斯泰说：理想的书籍是智慧的钥匙。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。毛泽东说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。六、总结读书方法2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20 精品文档读完一本书我们要掩卷深思，仔细回味一下：想想写人物这类书，我们要看书中主要讲了什么；最打动自己的细节；点评人物；想想它对自己生活的影响。七、小结《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师、爱同学、爱弱小，我们在爱中受到了教育，相信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！孩子们，爱书吧，它是知识的源泉！它能给你智慧、给你快乐、给你光明。板书设计：《爱的教育》读书方法：了解主要内容走近人物角色交流精彩片段读出自己感受教学反思：《爱的教育》是每个家庭必备的良书，是为人父母者、为人师长者、为人子女者在一生中务必一读的经典，由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。全书处处扣人心弦，感人肺腑，使得全世界各国都公认此书为最富爱心的教育性读物。夏丐尊先生感慨地说：“读了这书好像丑女见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧得流泪。书中叙述的师生之情，朋友之谊，社会之同情，都已近于理想的世界??以为世间要如此才好。于是又感激得流泪。”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20 精品文档《爱的教育》吸引我们的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋??这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感，它让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。在教学时，我首先就《爱的教育》的书名让学生思考。在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个疑问，学生与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级的小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱、以及对祖国的爱！使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。而后，通过分析人物性格、回顾经典片段、发表各自独特的观点等，学生读书、品书的氛围越来越浓，大家跃跃欲试，读书交流会初见成效。课末，学生们达成共识，《爱的教育》中，把爱比成很多东西。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20 精品文档“爱是什么？”不会有明确的答案，但我们知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑??大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程??关于课外阅读的教学，要学习的还有很多很多。《爱的教育》阅读指导课教案纪秋婷教材分析：《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。朱光潜、丰子恺、茅盾、夏衍等学者曾将此书作为当时立达学园的重点读物。1986年被联合国教科文组织列入《具有代表性的欧洲系列丛书》中。1994年被列入世界儿童文学最高奖——国际安徒生奖《青少年必读书目》之中。2001年被教育部指定为中小学语文新课标课外阅读书目。学情分析：三年级学生阅读量少、阅读面窄。课外丰富的阅读积累，是培养学生的阅读能力和人文素养的关键。教学应立足于课内，引向课外。把课堂教学与课外阅读密切结合，达到丰富教学内容，扩大学生阅读量，运用在课内阅读学到的方法，养成自觉、自主阅读的好习惯。课外阅读作为课堂教学的补充和扩展，作为学生自我教育中的一项重要内容，它对学生自身能力的培养和学校教育的拓宽都具有重要作用。教学目标：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20 精品文档1、检查半学期来，学生阅读《爱的教育》的情况。2、在对最佩服的人物的交流中，受到熏陶和启发，引导孩子形成积极向上的人格和勇敢坚强的精神。3、引导学生在感动中懂得关爱别人，学会帮助和关心他人。教学重点：引导学生在感动中懂得关爱别人，学会帮助和关心他人。教学难点：引导孩子形成积极向上的人格和勇敢坚强的精神。设计理念：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。在课外阅读能使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质教学准备：读书卡、多媒体课件教学过程：一、激情导入揭题。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20 精品文档1、师：有人说，爱是一缕温暖的阳光，有人说，爱是一阵及时的雨露，有人说爱是一把打开心扉的钥匙。你心中，爱到底是什么？2、师:冰心有句名言:”有了爱就有了一切.关于爱的思想与观念,贯穿了每一个人的一生,爱母亲,爱父亲,爱弟弟,爱一切人;爱小猫,爱小狗,爱一切小动物;爱星星,爱大海,爱大自然中的一切;爱祖国,爱人民,爱整个地球??”3、但是,怎么去爱呢同学之间,师生之间,父母与孩子之间,孩子与社会之间应该怎样互相帮助,互相理解这不仅是你们学生的问题,也是老师的问题,家长的问题.有这样一本书,能够做我们的老师.那就是——《爱的教育》——一部全世界儿童,老师,家长必读的书.4、今天我们来开个班级读书会，这个读书会交流的就是这部儿童文学名著——《爱的教育》。板书课题：《爱的教育》班级读书会二、介绍我的书。1、首先进入第一关：介绍我的书。2、下面我们一起来了解一下这本书的作者亚米契斯。3、这本书的主要内容是什么？4、了解了课外读物的作者和译者之后，接下来就要读一读前言、编者的话或者是文章简介，了解文章的大概内容，这是读书的第二步骤。5、读了这本书你有什么感受呢？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20 精品文档人们这样评价这部书：凡是读过这部书的人，都将无法抗拒它的魅力，是无可争议的“爱”的典范。《爱的教育》作为一部爱的赞美书，将使我们的心永远温热闪亮。三、读书之我见。接下来进入第二关：读书之我见，首先是“人物大家谈”。1、人物大家谈。同学们，你们读了这本书，对书中的人物一定有许多自己的见解，谁来说说主人公安利柯是一个怎样的人呢？请为我们描述一下他的为人、个性、家庭等？书中的哪位人物给你留下深刻的印象呢？他做的哪件事令人难忘，为什么？这些孩子有自己的特点，他们充满爱心，敢作敢为，诚实善良，品德高尚，他们让我们印象深刻，难以忘怀。小结：我们再读文章时，可以从字里行间感受到人物的心情和个性，我想同学们在读这本书时，一定会对里面的精彩情节记忆犹新，让我们一起分享吧。2、精彩回放。书中的哪个故事最让你深受感动呢？为什么？请你选择一个精彩的片断细读，把你认为精彩的词、句画下来，把你的读书感受写在片段的旁边。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20 精品文档学生精读片断，作批注。指名有感情朗读，说说自己的读书感受，为什么深受感动？??我们共同分享了书中的情节，多么令人回味，我们正是抓住了文章中词句进行揣摩，才感受到了情节的精彩，这些精彩情节串联成了一个个让人受益匪浅的故事，请看“每月故事评说”。3、每月故事评说。书中的“每月故事”感人至深，请你说说最触动你心灵的一个故事。小结：我们被一个个精彩的故事感动着，他们爱国、善良、英勇、无私??读着一个个故事就像沐浴在一次又一次高尚情操的浪潮中，接受真正的爱的教育。人间的真情无处不在，让我一起来“真情面对面”。4、真情面对面。你最想对书中的哪个人说些什么话呢？请写下来吧！小结：同学们，听了你们的情真意切的话语，老师感觉到你们已经被书中的故事震撼了，我想同学们一定想把这本书推荐给其他人，让我们“好书一起分享”。四、好书一起分享。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20 精品文档1、读完了《爱的教育》之后，你会将这本书介绍给谁阅读呢？为什么？2、是啊，好书跟他人一起分享，能使我们阅读的快乐增加一倍。：书籍是人生前进的灯塔，书籍是人类进步的阶梯，书籍是开启智慧的钥匙，书籍是终身相随的伴侣。让我们用心读书，体验生活的美好，你一定会发现原来书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。五、拓展延伸。1、师：孩子们，《爱的教育》以故事形式进行爱的教育，是一本写给儿童的做人的教科书。用孩子的日记讲述故事，仿佛事情就在我们中间。读书里的故事让我们做真正的人。你读过什么好书吗？把它推荐给大家好吗？2、师：孩子们，别忘了收获是满足，分享是快乐，大家应该互相借阅这些“精神食粮”。生齐读列夫托尔斯泰说：理想的书籍是智慧的钥匙。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。毛泽东说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。六、总结读书方法读完一本书我们要掩卷深思，仔细回味一下：想想写人物这类书，我们要看书中主要讲了什么；最打动自己的细节；点评人物；想想它对自己生活的影响。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20 精品文档七、小结《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师、爱同学、爱弱小，我们在爱中受到了教育，相信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！孩子们，爱书吧，它是知识的源泉！它能给你智慧、给你快乐、给你光明。板书设计：《爱的教育》读书方法：了解主要内容走近人物角色交流精彩片段读出自己感受教学反思：《爱的教育》是每个家庭必备的良书，是为人父母者、为人师长者、为人子女者在一生中务必一读的经典，由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。全书处处扣人心弦，感人肺腑，使得全世界各国都公认此书为最富爱心的教育性读物。夏丐尊先生感慨地说：“读了这书好像丑女见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧得流泪。书中叙述的师生之情，朋友之谊，社会之同情，都已近于理想的世界??以为世间要如此才好。于是又感激得流泪。”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20 精品文档《爱的教育》吸引我们的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋??这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感，它让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。在教学时，我首先就《爱的教育》的书名让学生思考。在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个疑问，学生与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级的小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱、以及对祖国的爱！使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。而后，通过分析人物性格、回顾经典片段、发表各自独特的观点等，学生读书、品书的氛围越来越浓，大家跃跃欲试，读书交流会初见成效。课末，学生们达成共识，《爱的教育》中，把爱比成很多东西。“爱是什么？”不会有明确的答案，但我们知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑??大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程??2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20 精品文档关于课外阅读的教学，要学习的还有很多很多。《爱的教育》课外阅读指导课教学设计温洁教学目的：1.让学生在好书推荐活动中认识《爱的教育》一书。2.深入激发学生阅读《爱的教育》的兴趣。教学重点：在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导，教学难点：1.培养学生的语言表达能力，形成初步的鉴赏能力。2.在活动中，引导学生学会感受爱、奉献爱。教学过程：激情导人，感受爱。同学们，很高兴能有一节课的时间与你们共同静静地读书了。我们曾经学习过《争吵》一课，同学们都知道这篇文章选自意大利作家亚米契斯的名著《爱的教育》。但你们知道吗，这是一本风靡世界的书，亚米契斯能将生活中的爱心故事记录下来，装订成册，那是一部很感人的书。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。让读者感受到爱无处不在，只要用心感受！今天，老师就要带大家去读一这本将爱表现得淋漓尽致的《爱的教育》。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20 精品文档推荐《爱的教育》。1.了解封面⑴出示书的封面。⑵请你认真看一看书的封面，告诉大家，从书的封面，你了解到了什么？⑶你还想了解什么呢？2.了解大体内容⑴出示内容简介《爱的教育》是意大利作家亚米契斯耗时近十年写的一部极富感染力的儿童小说。它通过一个小学四年级学生安利科写的日记，抒发了人类最伟大的感情——爱。书中讲述了发生在安利科身边各式各样感人的小故事，父母、姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。它告诉我们：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20