课程整体教学设计

课程整体教学设计

ID:21709498

大小:241.00 KB

页数:5页

时间:2018-10-24

课程整体教学设计_第1页
课程整体教学设计_第2页
课程整体教学设计_第3页
课程整体教学设计_第4页
课程整体教学设计_第5页
资源描述:

《课程整体教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课程整体设计一、设计思路按照高职院校高技能人才培养的要求,积极与行业企业合作,开发以企业工作过程为基础的教学内容。参照汽车维修职业资格标准和企业岗位的需要,改革课程体系和教学内容,突破学科性教学框架,建设行动体系课程;建立突出职业能力和素质培养的课程标准,融入职业道德和先进企业文化;实施以工作过程为导向、任务为驱动、项目为载体的教学过程。(1)加强与行业企业合作,深入企业生产第一线,对企业相关岗位和工作任务进行调研,构建相应岗位群,分析企业典型的工作任务和工作项目,确定由浅入深的知识体系和由低到高的

2、多层次职业能力,参照相关职业资格标准,针对不同的能力层次进行能力分解,设计具有层次差别的工作任务,规划课程。(2)以典型工作任务为导向,学生完成工作任务为教学载体,理论实践一体化教学模式为基础,为整个课程设计了若干个实际的工作任务,每一个工作任务包含一个或几个理论和实践技能的核心知识点。教学以学生为主体,教师为指导,采用学徒制的模式开展。学生从接受任务开始,在教师的指导下,逐步完成工作,直到完成任务,逐项掌握工作任务中的理论和实践技能的知识点。(3)在实践教学中大力采用“工学结合”、“行动导向教学”

3、、“现场教学”、“项目教学”等先进的教学方法和手段,充分体现职业教育培养职业技能的特点,为培养学生掌握符合企业岗位需要的技能和职业素质服务。二、课程整体设计(1)课程定位《汽车发动机构造与维修》是发动机运用与维护专业的一门专业核心课程。通过本课程的教学,让学生学习和掌握发动机的构造组成、工作过程、维护和故障排除知识,培养学生发动机维修方面的职业能力和职业素养,为学生毕业后适应发动机行业专业技术岗位(发动机操作、发动机安装调试、发动机修理、发动机销售与售后服务等)打下坚实的职业能力和素质的基础。(2)

4、设计基本思路《汽车发动机构造与维修》课程的设计,按照“岗位分析→工作任务→行动领域→课程→学习项目→学习型工作任务”的基本思路,内容设计结果见表1、表2。表1学习课程设计表岗位分析学习课程学习项目工作岗位典型工作汽车修理工1.发动机修理2.底盘修理3.汽车电器修理4.汽车钣金5.汽车涂装6.汽车检测7.汽车销售和售后服务汽车发动机构造与维修学习项目一:汽车发动机总论学习项目二:曲柄连杆机构构造与维修学习项目三:配气机构构造与维修学习项目四:汽油机燃供系构造维修学习项目五:柴油机燃供系构造与维修学习项

5、目六:冷却系构造与维修学习项目七:润滑系的构造与维修学习项目八:发动机的装配、调整与磨合试验表2项目教学组织设计表序号学习项目名称学习型工作任务学时1学习项目一:汽车发动机总论任务一:发动机总体构造与原理分析46任务二:发动机总体认识22学习项目二:曲柄连杆机构构造与维修任务一:曲柄连杆机构构造与维修分析628任务二:曲柄连杆机构的拆装4任务三:曲轴飞轮组的检查和维修2任务四:气缸体、气缸盖的检查与维修6任务五:连杆的检验与校正4任务六:活塞组的检查与维修4任务七:气缸压力的测量23学习项目三:配气

6、机构构造与维修任务一:配气机构构造与维修分析818任务二:配气机构的拆装2任务三:气门间隙的检查和调整4任务四:气门与气门座的修理44学习项目四:汽油机燃供系构造维修任务一:汽油喷射式供给系构造与维修分析1030(电子喷射系)任务二:燃油喷射系统主要零部件拆装与检测8任务三:燃油喷射系常用检测诊断仪器的使用6任务四:燃油喷射系统的故障诊断65学习项目五:柴油机燃供系构造与维修任务一:柴油机供给系构造与维修分析1030任务二:喷油器、喷油泵的拆装4任务三:喷油泵的检查与调试6任务四:喷油器的检查与调试

7、6任务五:柴油机供给系的维护46学习项目六:冷却系构造与维修任务一:冷却系构造与维修分析46任务二:冷却系的拆装、维修27学习项目七:润滑系的构造与维修任务一:润滑系构造与维修分析46任务二:润滑系的拆装、维修28学习项目八:发动机装配、调整与磨合任务一:发动机装配、调试46任务二:发动机磨合2(3)能力训练设计学生能力的训练,遵循由单项能力——综合能力——岗位能力的渐进过程,不同的项目训练,对能力的训练侧重点有所不同(见下表)。对于汽车发动机维修能力,还需要后续课程(包括汽车修理实训、岗位技能训练

8、等)来进一步巩固和提高。三、课程衔接设计课程先期课程、后续课程设计如下图。四、课程细节设计《汽车发动机构造与维修》课程细节设计学习课程:发动机维修开设学年第二学年基准学时130目标描述:(知识、技能和素质)知识目标技能目标素质目标(1)掌握汽车发动机的基本构造、工作原理。(2)掌握发动机部件的功用、构造、工作原理。(3)掌握发动机零部件的耗损形式、原因、检测与维修方法。(4)掌握发动机拆装、调试工艺知识。(5)掌握汽车发动机的维护保养知识。(6)掌握发动机简单故障的分

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。