《网页设计》课程整体教学设计

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1、寻找我的一席之地——《网页设计》课程整体教学设计电子信息系凌雄娟课程信息课程名称：《网页设计与制作》课程类型：电子商务专业课学时：1-17周周3（单双周）先修课：计算机应用基础数据库应用后续课程：授课对象：电子商务专业二年级学生课程特点：实用，贴近市场需求教学软件：Dreamweaver+HTML+IIS学习什么？网页设计师/网站维护工程师网站建设与管理方向电子商务专业一、课程整体设计课程定位课程面向的职业岗位群网页设计师规划、设计、制作网站网站维护管理员网站维护与更新静态网站成功典范成功因素：在于天时大技术小界面门户网站网页设计师所需要的专业

2、能力网站推广、维护和更新处理网页设计与实现网页素材网站规划熟悉主要工具工作环境应用编程语言熟悉网页布局网页元素使用资源获取、处理素材加工熟悉使用并积累第三方工具项目理解、分析规划、评价撰写网站建设方案按照专业规范操作作品规范可维护网页设计师所需要职业核心能力信息处理团队合作职业核心能力解决问题自学能力与人沟通创新能力课程的教学目标能够规划、设计和制作门户网站或电子商务等中小型网站.本课程以实际项目——网趣商城网站作为驱动，学生参加学院网页设计大赛为促进，，使学生系统、完整掌握网页制作技术，培养的项目经验和良好的合作精神，并为后续动态网页编程打下

3、坚实基础（HTML+CSS）。教学内容设计模块名称网站项目理解、规划、设计与实现获取素材资源并作相应处理制作首页商城新闻信息管理页面产品管理页面登陆系统页面定义网站外观统一完善、丰富其他功能模块网站的管理、上传与维护合计：51各项目所使用的知识点教学方法---学中做，做中学归纳总结教师考核效果展示教师操作学生模仿独立练习课程项目熟悉行业术语1、Internet与wwwInternet亦称为互联网，是将许多不同功能的计算机和网络通过线路连接起来形成的一个世界范围内的特大型的网络，是一个集各个部门、各个领域的各种信息资源为一体，供网上用户共享的信息

4、资源网。Internet提供的主要服务有www服务、电子邮件服务、文件传输服务（FTP)、远程登录、在线聊天、网上购物（电子商务）等。Www（worldwideweb，万维网）是Internet上的一种信息服务系统。2、网页网页是www系统中信息的基本单位，web服务器就是以网页为单位处理信息的，客户端的信息请求也是以网页为基本单位的。网页的本身是一个纯文本文件，扩展名是.htm、.html.网页文件包含的内容可以是文字、图片、超链接、影片、声音。（例如：）3、网站与主页网站也称站点，是指Internet上能够提供Internet服务的一个位置

5、，该位置由独一无二的IP地址或域名来描述。“站点”,既可以表示位于Internet服务器上的远程站点,也可以表示位于计算机上的本地站点。主页是web站点中的一个特殊页面，也被称为首页，是进入一个网站的门户。主页通常为index.htm.4、统一资源定位器(URL)URL（UniformResourceLocator，简称URL），称为统一资源定位符。URL主要用于指定欲取得Internet上资源的位置与方式。一个URL包括了以下所有的信息。它的构成为：[资源取得方式]：//[web服务器地址][port]/[目录]/…./[文件名称]其中[资源

6、取得方式]是访问该资源所采用的协议,它可以是:http://超文本传输协议ftp://文件传输协议File://本地文件[web服务器地址]是存放该资源主机的IP地址,通常以字符形式出现.例如www.bhp.com.cn[Port]是服务器在该主机所使用的端口号.一般情况下端口号不需要指定.只有当服务器所使用的端口号不是缺省的端口号时才指定.[目录]和[文件名称]是该资源在服务器中的路径和文件名.例：http://www.pconline.com.cn/download/1.html初见倪端-----HTML超文本标记语言，即HTML（Hype

7、rtextMarkupLanguage），是用于描述网页文档的一种标记语言。HTML是一种规范，一种标准，它通过标记符号来标记要显示的网页中的各个部分。HTML之所以称为超文本标记语言，是因为文本中包含了所谓“超级链接”点。WWW工作原理发出请求发回网页发出请求发回网页客户端服务器端动静态网页的区别PS:因为脚本是在服务器端运行的，所以Web服务器完成所有处理后，将标准的HTML页面送往浏览器。这意味着，ASP只能在可以支持的服务器上运行。让脚本驻留在服务器端的另外一个益处是：用户不可能看到原始脚本程序的代码，用户看到的，仅仅是最终产生的HTM

8、L内容。您的需求，是我们技术的出发点----门户网站规划展示企业形象展示企业产品和客户进行交互搭建电子商务平台思考：为佛山市昊业丽纺纺织有限公司策划一