市场营销学大纲

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方《市场营销学》课程教学大纲一、课程中文名称：市场营销学二、课程英文名称：Marketing三、课程编码：ZB0702325四、课程性质：《市场营销学》是高等院校各类经济管理类专业必修的专业基础课，它是为培养适应社会主义市场经济发展需要的、应用型的专业人才服务的。该学科２０世纪初发源于美国，主要研究市场营销活动及其规律性，是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的应用科学，具有实践性、应用性、综合性、边缘性的特点，属于管理学范畴

2、。五、学时数、学分数、开课学期该课程共40学时，2.5学分，四年级上半学期开课六、课程目的与要求：通过本课程的学习，使学生比较全面、系统地掌握有关市场营销学的学科沿革、基本原理、基本方法、基本策略及实际操作技巧，使学生能够理论联系实际，掌握并提高市场营销运作的操作技能，牢固树立以顾客为中心的市场营销观念，拓展学生的视野，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中。活化学生的思维，切实提升其发现问题、分析问题和解决问题的能力。七、本课程与其它课程的联系：市场营销学是以经济学、管理学等为基础建立的一门独立学科，它是工商管理类各专业的专业基础课

3、，以它为基础派生的专业课主要有市场调查与预测、广告概论、贸易实务、消费心理学、消费者行为学、推销策略与艺术、公共关系学、服务营销、商务谈判、国际市场营销学等。八、教学方法：在市场营销学的教学实践中，要求课堂讲授与案例分析相结合，借助课堂讨论、计算机模拟、社会实践、市场调查、营销策划、营销咨询与培训等多种形式，培养学生的营销知识应用能力、营销决策能力和营销创新能力。在教学中要多联系中国实际，逐步进行双语教学，增加案例教学的比重，同时安排必要的作业和实习，给学生接触实际、动手分析的机会，加强实践操作的训练，注重对学生的启发式教学。九、考核方法：平时成

4、绩、课堂讨论、课程论文、实习报告、期末闭/开卷考试----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方十、选用教材参考书目：1、《营销管理》(新千年版·第十版)，[美]菲利普·科特勒著，梅汝和等译，中国人民大学出版社，2001年7月版2、《市场营销学通论》，郭国庆主编，中国人民大学出版社，2005年4月版3、《市场营销学教程》李强主编，东北财经大学出版社，2004年7月版4、《市场

5、营销学教程》，晁钢令主编，上海财经大学出版社，2001年5月版5、《市场营销学》，吴健安主编，高等教育出版社，2000年7月版6、《市场营销学》，朱权等主编，经济日报出版社，2006年9月版7、《市场营销学教程》(第3版)，纪宝成编，中国人民大学出版社，2002.4十一、教学进程安排表：序号章节教学内容学时理论实践合计1第一章市场概述442第二章市场营销环境223第三章市场调研与预测664第四章消费者需求研究445第五章目标市场选择446第六章市场竞争227第七章产品策略668第八章价格策略449第九章渠道策略4410第十章促销策略44合计404

6、0十一、主要教学内容、重点和难点第一章市场概述一、学习目的----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方通过本章的学习，要求学生掌握市场的形成、市场营销学的产生、市场营销观念的演变、顾客让渡价值等内容，了解市场营销学的产生与发展过程，如何树立正确的营销观念。本章计划4学时。二、课程内容第一节市场营销学的产生（一）市场的形成要求学生了解市场的形成过程，掌握市场、市场营销的概念、

7、影响市场容量的因素等内容。（二）市场营销学的产生要求学生了解市场营销学的产生与发展过程、我国营销学的发展经历了哪几个阶段，市场营销学的性质与研究对象等内容。第二节市场营销观念的演变（一）市场营销观念的演变要求学生了解新旧营销观念的发展与演变过程，了解创新观念的发展，新旧观念的区别，如何树立正确的营销观念。（二）顾客价值要求学生掌握顾客价值、顾客让渡价值、顾客满意等内容，了解4P、4C、4R、4V的基本内容。三、重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：市场营销的含义，市场观念及其演进，顾客让渡价值。----------专业最好文档，专业为你服务，急

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