网络环境下如何把握读者需求,做好图书外借工作

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1、网络环境下如何把握读者需求，做好图书外借工作摘要：在网络的黄金时代，生活中的许多事情都会应用到网络，网络环境的读者服务工作的检索方式更加多元化，从网上进行共享的方式也更加多元化，图书馆的业务员应该顺应时代潮流，使纸质书与电子书并存，提高自身的业务水平，利用网络优势，做好服务读者的工作，为读者推荐更多适合读者的书，以满足不同读书者的需要。本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除己转载的信息，如果需要分享，请保留本段说明。关键词：网络阅读图书馆纸本图书

2、中图分类号.•G25文献标识码：A文章编号：1003-9082(2017)07-0011-01•、八■>A一、刖目纸质图书是不少图书馆的文献收藏的类型，是一个图书馆的底蕴的体现，也是图书馆工作的侧重点，网络时代的到来也大火的改变了人们的生活习惯，以及阅读习惯，人们读的纸质书越来越少，阅读方式也由传统的纸质阅读变成了手机阅读，对纸质书的需求量明显下降，据报告显示我国图书借阅量明显的在减小，同期相比下降率接近一半。对于这种情况，和新时代的发展与挑战，图书馆该如何应对这种图书借阅量大幅度下滑的情况呢。二、借阅量下滑的原因1.网络阅读的影响在现在网络普及的大环境

3、下，各种信息与事件甚嚣尘上，现在是一个信息爆炸的时代，人们通过小小的窗口吸取着一切信息，网络还有着强大的搜索功能，一般图书馆有的图书在网络上都能找到，这强烈的冲击着纸质图书的发展。再加上现代人思维敏锐，乐于接受新生事物，更乐于接受网络图书来进行阅读，通过网络与他人交流，这就导致了纸质图书发展受限，对纸质图书的发展产生一个很大的危机。2.?x书目的不正在当下中国，就业问题是头等难题，人们依靠读一些临阵磨枪的急功近利的图书，来提升自己的竞争能力，现在的这种竞争环境，促使着人们不断的去读一些急功近利的书，而不是好好的去修身养性，去读一些可以震撼心灵提高气质的名

4、著。从内心去让自己的气质与内心变得丰富起来，产生强大的人格魅力。[1]3.压力过大国内就业环境十分不景气，特别是对很多大学生来说，对于未来的方向的态度是迷茫不知所措的，根本无法安静下来认真读书，全心全意的被困在焦虑中没存心思读书，明明知道自己还有许多不足，但是大部分时间都用来焦虑了，根本无心去读书来解决实际问题，虽然知道自己应该多读点书，但是目前的焦虑让他们无法静下来好好的去读书，这就造成丫一种巨大的矛盾。4.纸质图书自身问题一些图书馆对学生受众群体的读书需求量了解不足，不能及时的对图书馆的藏书进行补充，然而采购的一些图书却不是读者所需耍的，阅读量很低，

5、而且存时儿乎是没存人去进行借阅，而且所借阅的图书还需要按照规定时间去进行归还，为人们带来很多的不便，这样狠狠的打击了读者的阅读兴趣，与阅读热情。三、网络阅读的弊端网络为人们带来的好处是毋庸置疑的，它的快捷与便利为人们带来了全新的阅读体验，当然在阅读过程中人们也发现了它很多的潜在问题所在。1.经济决定阅读网络阅读需要手机等网络终端，这些也是需要费用的，根据调查显示，互联网在低收录人群中普及比例较小，根据这点来看，可知道要实现互联网阅读，或是网络阅读需要一定的网络基础。[2]2.网络上信息复杂网络上的资源可以包罗万象，而且不知道资源的源头是从何而来的，由于网

6、上信息量过大缺乏一个统一的管理体系，所以网上的一些文章缺乏一定的严谨性与深刻性，使得网上的信息良莠不齐，这些不良信息充斥着网络而且质量十分低下，导致网上一些内容低下，质量不齐的网络文献成为所谓的“神作”使得年轻的学生极易受到误导，这种怪诞的作品多的不计其数。除此之外还有一些版权问题，在网络资源供应商之间矛盾冲突不断。[3]1.影响正常交流网络对人的吸引力过大，人们沉浸在网络世界中，人与人的面对面交流减少了，这样人们互相交流的思维模式与人与人面对面的生活习惯。与传统读书不同的是，在阅读纸质书的时候，人会感到心境祥和、可以任意选择阅读环境，整个阅读过程中，人

7、会变得更平静和更加沉稳，但是网络阅读就大不相同，大量的信息冲刷而来，这种心理冲击与视觉冲击使人变得心态及其浮躁，其阅读功利性更强。[4]四、如何提高纸质书的借阅景1.增强危机意识各大图书馆应该加强忧患意识，努力提高工作人员的自身实力，要合理的运用网络知识，提高与学生的交流能力，提高自己的服务能力，而不是像现在普遍图书管理员养老的状态一般。[5]2.在图书采购方面加强针对性在图书的采购方面应该加强针对性，对于学生们在意的热门书籍，进行选购，对于一些很重要的考试类书籍应该仔细的去和图书商进行商谈，以达到买的书都是有用的书的效果。同时图书馆要积极与各各部门进行

8、交流，了解各部的图书需求，这样可以大幅度的提高纸质图书的利用率。1.改善读书环境