把握读者需求动态图书外借工作之创新

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1、把握读者需求动态图书外借工作之创新摘要:现今人们对知识的需求量越来越大,作为目前为公众提供图书外借服务的重要窗口,图书馆具有其他部门无法代替的地位。为了吸引更多的读者,同时也为了提升我国全民的素质,在图书馆图书外借的工作中,充分发挥该机构藏书的作用,是衡量一个图书馆工作开展优良的重要标准。基于这样的原因,在此次研究中,主要针对把握读者需求动态图书外借工作之创新的课题进行分析和研究,旨在充分发挥图书馆自身的作用,为更多社会公众提供便利的阅读条件。中国4/vie  关键词:读者需求;公共图书馆;图书外借  中图分

2、类号:G251文献标识码:A:1673-1069(2017)02-132-2  0引言  图书馆能为人们的生活、工作和学习提供丰富的知识,进而提升人们的专业能力和个人素养,这对促进我国的精神文明建设具有重要的作用。近几年来,由于图书馆为社会进步起到积极的促进作用,将图书馆外借服务放置在社会发展的大环境下,认真地分析不断变化的读者需求,只有这样才能制定具有针对性的服务策略,通过调动各个方面的力量,并充分利用本部门有限的馆藏图书资源,最大化地满足读者的需求。由于图书外借对图书馆的发展和社会的进步具有重大的意义,在

3、本次论述中,主要从以下几个方面予以论述。  1现阶段读者需求分析  1.1学习需求  在现今电子产品的兴起和发展下,为纸质文字和读物造成的较大的影响。但是在传统的学习理念中,学生对专业知识的学习通常是通过对大量相关书籍的阅读来获得的。从分析读者需求的角度而言,读者对书籍的阅读为了丰富知识,该方面的需求量较大。主要是针对高校学生,由于很多专业性较强的知识并未形成电子版,而且购买这样的书籍价格不菲。基于这样的状况,在图书馆的藏书中,应对现今教育领域中较为经典的书籍进行补充,这样才能为更多高校学生提供更为便捷的阅读

4、服务。  1.2工作需求  随着经济全球化的发展,现今的市场经济中,各个企业的经营者在经营和发展自身项目的过程中,均会对经济学、社会学和心理学等方面的知识进行学习,这样就使得这类人群将利用自身业余的时间,对与自己工作相关的内容进行阅读。从读者阅读需求的角度进行分析,这样的阅读和学习的方式,主要是通过对成功案例和经商思路的学习,来丰富自身在竞争激烈的市场环境中占据更大的市场份额。而由于很多经典经济学与社会学相关的书籍数量较少,在书店中不易购买,在这样的背景与环境下,图书馆通过图书外借的形式,能为更多参与工作和经

5、营自身企业的人群提供更为便捷的图书外借服务。  1.3生活需求  现今人们越来越注重生活的质量,对生存环境、饮食到健身锻炼,均要通过专业的知识进行学习经验的积攒。在现今的新媒体的影响下,互联网上出现了各种各样网络资源,在这些网络资源中,涵盖了众多的信息和资讯,在新媒体的发展下,为人们提供了较为全面的信息。但是由于新媒体发展的时间较短,其信息的准确性严重影响着人们对生活方面知识的诉求。基于这样的状况,在图书馆的藏书中,关于养生和健康等方面的信息和知识具体较高的权威性,能为人们提供准确的知识过河服务。从这样的角度

6、进行分析得知,读者为了满足自身的生活需求,更多的人选择通过的阅读的方式来获得知识。因此,在对图书馆工作开展和建设的过程中,应注重读者的实际需求,并对众多需求进行全面的分析,这样才能为后续建设的工作起到积极的促进作用。  2创新图书外借工作的重要途径  2.1以读者的需求为制定图书外借的导向  通过对上述内容的论述得知,读者选择在图书馆借书主要的目的是满足自身在学习、生活和工作等方面的需求。在现今新媒体迅速发展下,阅读纸质的书籍仍旧属于人们获取知识的重要途径和方式。因此,为了更好地创新图书外借工作的开展,首要的

7、工作任务是明确读者的实际需求,并按照读者的阅读目标制定相应的图书外借的策略。在现今的社会当中,人们读书具有倾向性,为了更明确读者阅读的真正需求,可以采用调研的方式,来对读者阅读的倾向和一般阅读类别的书籍等方面的内容进行记录和总结,进而为图书外借工作的安排和具体工作流程的制定提供准确的信息依据。  2.2以读者的需求动向为图书馆藏书建设的导向  在充分了解读者阅读的动向之后,应当对对现今所有的藏书进行整理和分类,进而充分掌握各类书籍的数量,为填补图书缺失种类提供重要的信息和数据依据。另外,在科学技术不断进步下,

8、整个社会对参与工作人员的综合素质要求较高,而这类人提升自身素质最好的方式是在图书馆中外借一些图书进行阅读,图书馆成为没有围墙的大学,起到了二次教育的作用,这样的学习方式在不影响正常工作的前提下,丰富了读者知识,这对读者的成长和发展而言,具有深远的意义。因此,在实际的工作中,图书馆应与时俱进,随着社会中各个行业的不断发展,应对出现较新的文化和热议话题的书籍进行选购,并分门别类予以管理,才能更好地完成对

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