陕西省高职院校2011年专业设置问题的研究

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1、陕西省高职院校2011年专业设置问题的研究：本文介绍了陕西省高职院校2011年度增设专业的情况，在陕西省2011年高职专业设置方面做了主要优势和存在问题的具体分析，并就陕西省高职专业设置方面的提出了措施与建议。　　关键词：专业设置；专业建设；高等职业教育　　：G64：A：1009-0118（2011）-03-0-03　　　　一、引言　　近年来，我国高职院校专业建设取得了令人欣慰的成绩，专业设置越来越贴近社会需要和个体需求，结构日趋合理，较好地反映了劳动力市场、高校扩招和教育对象择业观念的变化。但我国高职教育起步较晚，更多地强调高职教育的改革与发展，高职院校虽在专业建设方面取得了

2、较大的成绩，但在专业设置与布局方面尚存在一定的盲目性和随意性。现结合陕教高陕西省教育厅关于陕西省普通高等学校2011年度增设或撤销专科专业的批复〔2010〕25号的文件精神，针对文件批复的情况探索专业设置方面的问题，以促进陕西省专业建设及教育管理质量的提高。　　二、陕西省高校2011年度增设专业情况　　我们通过对陕西省高校2011年度增设专业情况统计陕西高职教育院校78所，申报增设专业院校数36所，申报专业数127个，获批专业数71个，未获批专业数56个。分析发现有50%的高职院校2011年有申报增设新专业，表明各高职院校有强烈的增设新专业要求。我省普通高校有95所，其中本科院

3、校43所，高职高专院校52所。高职高专院校中民办高校10所，成人高校14所，另外有26所本科院校设有高职学院设置高职专业。2011年陕西省高等学校专业申报数量最多的前8所院校为陕西工商职业技术学院，陕西交通职业技术学院，陕西电子信息职业技术学院，陕西教育学院，陕西职业技术学院，榆林职业技术学院，咸阳职业技术学院，西安职业技术学院。2011年陕西省高等学校专业申报数量最多的前5类专业为建筑工程类专业，电气类专业，汽车类专业，物流管理类专业，计算机类专业。　　三、我省2011年高职专业设置的基本分析　　（一）我省高校专业设置主要优势　　1、新增专业门类齐全覆盖面广，有效促进了地方经

4、济发展。1998年教育部公布的高职高专指导性专业目录方案中的531种专业，我省覆盖了全部19个大类，在土建、财经、制造、旅游、电子信息、文化教育、生化与药品、材料与能源、医药卫生、法律，这10个二级类专业覆盖率都在46%以上，最高的达到达78%。这些专业职业性较强，适应就业需求性强。这些专业培养了本领域经济建设急需的人才，为地方建设提供了专业人才保证。　　2、专业点设置高度集中形成了一批在国内有一定影响的高职学院。近年来，我省高校由于专业数量的增加，学校对自身专业结构不断进行调整和优化。高职院校有5个学校的专业数超过30个，如杨凌职业技术学院，陕西工业职业技术学院，西安航空职业

5、技术学院等10所设置专业最多的学校共设置专业为304个，占全省高职高专专业点1143个的26.59%。这些学校总体办学实力较强，职业教育特色显明。　　3、高职在土建、财经、制造、文化教育、电子信息等5个领域有明显优势。我省高职专业设置最多的前10个二级类中，土建21种、财经27种、制造20种、旅游5种、电子信息18种、文化教育23种、生化与药品13种、材料与能源12种、医药卫生15种、法律6种，共有专业160种，占全省高职高专专业总数235种的68.10%。特别是土建、财经、制造、电子信息、文化教育等5个二级类，占专业数的46.38%，优势明显。　　（二）我省高校专业设置存在的

6、问题　　1、全省专业设置布局不够合理，存在供需错位及盲目申报心里　　随着高校专业设置自主权的进一步放宽，部分院校在专业设置上呈现注重办学效益，忽视社会效益和长远效益。体现区域特点的专业仍显不足，如高职院校的水产养殖，世界史、涉外旅游等专业较少。缺乏对人才需求的整体分析和中长期预测，只分析需求，不分析供给，致使投资少的热门专业增长迅速，设置严重重复，部分领域人才培养相对过剩。而一些需要投资相对较大的冷门专业、特色专业被放弃，造成了此类专业设置缺乏，如能源化工、矿物开采等专业。部分高职院校在进行专业人才需求分析时，只注重国有企业的调研，忽视私有企业的发展和人才需求，一定程度导致就业

7、率下降。在资源开发与测绘、公安、轻纺食品等专业仍有较大的发展空间。分析2011年度增设或撤销专科专业的批复〔2010〕25号的文件数据样本，对比2004年我省国民经济建设的发展，可以看出我省高职人才供给呈现两大特点，一是总量不足，二是结构不尽合理。表现在，在第一产业领域，我省高校人才培养明显不足，高校的人才培养还不能适应第二产业领域的整体需求，而第三产业的人才出现了相对过剩。　　2、高职专业交叉复合不够，四重四轻现象严重　　近几年来，我省工业化进程不断加快，工业经济竞争正由单个产品、单个企业