张立言—《第五项修炼》课程大纲

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1、----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方《第五项修炼》张立言老师◆课程定位:组织如同一部运转的机器,如何能够使机器中的各个组成部分步调一致,行动有序,最终达成企业预期的绩效是各级管理者都关注的终极目标。美国学者彼得.圣吉的《第五项修炼》就是建立学习型组织,使得组织中的各个单元能够真正同呼吸、共命运,最终使企业走向成功彼岸的一部经典力作。这个课题为什么叫做“第五项修炼”?那是因为第五项修炼,也就是“系统思考”,是组织取得成功的根本保障,它意味着组织内人们能够“心往

2、一处想,劲往一处使”,在组织内部可以做到“知无不言,言无不尽”,保证组织所做出的任何决策都是科学的、客观的、考虑了整体最大化利益的。系统思考也是其他四项修炼的最终目标。本课程是张立言老师通过总结自身十余年的管理经验,结合作为五年的企业管理顾问,对上百家国企、民营企业和跨国公司的深入了解和对企业大量中、高层管理者所普遍存在问题的认真剖析而形成的。本课程的主要目的是使组织的各级管理者不仅能够完成自我的修炼,而且还能够帮助下属进行有效地提高,最终打造一个开放、包容、具有高效战斗力的组织。本课程从系统思考与组织、有效超越自我、改变心智模式

3、、建立共同愿景、,团队学习等五个单元入手,使学员能够掌握相关的技能,使其成为一名优秀的团队管理者。◆课程收获:培训目标1:使学员认识到系统思考(第五项修炼)对企业的重要意义培训目标2:使学员树立正确的自我意识,敢于超越自我,站在更高平台上思考;培训目标3:使学员认识改变自我观念的重要性,以及掌握自我对话的技巧;培训目标4:使学员认识到“双赢思维”是建立共同愿景和与他人沟通的前提条件培训目标5:使学员掌握团队学习的进阶规律,把握关键步骤的技巧和操作方法◆课程优势:√深入浅出,讲师通过现身说法,将管理理论与鲜活案例有机结合起来;√突出

4、实用,课程中有大量可操作的管理“套路”,学员可以实现“就地转化”----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方√角色转换,学员是课堂中真正的“主角”,老师的目标是让学员的脑子“转起来”学员对象:企业中、高阶主管。课程时间:1天(6小时)培训形式:课程讲授、案例分析、情景演练、管理活动、角色扮演、小组讨论等课程纲要:第一单元:系统思考与组织1.什么是组织的系统思

5、考2.组织的“智障“的表现形式3.顾客需要组织发出“一个声音“4.影响组织科学决策的因素分析5.系统思考需要“系列修炼“6.系统思考的几种境界7.三“和”带来的启示案例分享1:究竟是谁的问题案例分析2:看图说话第二单元:有效超越自我1.自己的思考是正确的吗?2.“远见”来自于超越3.人们如何面对外界刺激4.如何有效发挥人类的天赋----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档

6、下载最佳的地方1.如何减少自身的“情绪负债”2.如何正确对待自我对话3.如何做出成功的“间接反应”4.如何调整自我心态5.如何有效超越“自我结论”6.如何搭建“思考走廊”7.如何有效面对结论案例分享1:她为什么痛苦案例分享2:零负债案例分享3:不一样的结果第三单元:改变心智模式1.每个人心智模式不同反应不同2.什么样的心智模式会排斥他人3.中国人的沟通模式4.管理者心智模式的进阶过程5.垂直沟通模式与水平沟通模式6.心智模式代表着EQ的等级7.如何打开他人的“心门”8.如何根据他人不同情况传递不同信息9.了解他人才能影响他人---

7、-------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方1.有效影响他人的SPIN法则案例分享1:见机行事案例分享2:得到他人帮助案例分享3:“情绪钟摆”的启示第四单元:建立共同愿景1.共同愿景就是“我中有你”2.建立共同愿景的基础是“双赢思维”3.个人愿景与他人愿景的关系4.破坏“共同愿景”的因素分析5.组织整体绩效的层次分析6.如何将组织连接成为有机的整体7.如何利用三种

8、“挂靠”8.如何解决“上下不同欲”的问题9.组织文化是组织成员的“共同愿景”10.组织领导对文化的主宰作用案例分享1:“拆台”的领导案例分享2:各种协同的关键环节案例分享3:哪个部门做的最好第五单元:团队学习1.团队学习的目标是“深层次沟通”---

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