手术室护士对乳腺癌患者实施舒适护理的效果观察

手术室护士对乳腺癌患者实施舒适护理的效果观察

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时间:2018-10-22

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1、手术室护士对乳腺癌患者实施舒适护理的效果观察黑龙江省第三医院手术室黑龙江北安164092摘要:目的探究手术室护理对乳腺癌患者实施舒适护理的效果。方法选取2013年12月~2014年9月来我院确诊为乳腺癌患者并需进行手术治疗的患者84例,随机分成观察组与对照组,两组各有患者42例。对对照组进行常规护理,对观察组在常规护理的基础上实施舒适护理。治疗完毕后对比两组患者舒适度与满意度的结果。结果观察组舒适度总体得分为(92.3&plUSmn;2.5)分,对照组舒适度总体得分为(83.2±2.7)分,两组数据对比,结果(P<0.05)为差异有统计学意义;观察组患

2、者满意度为73.8%;对照组患者满意度为33.34%。;两组数据对比,结果(P<0.05)为差异有统计学意义。结论对患者釆取手术室舒适护理,能有效提升患者的舒适度和满意度,有利于患者术后恢复与医患关系的和谐,值得在临床上推广及应用。关键词:手术室护理;乳腺肿瘤;舒适护理乳腺癌是女性最常见的恶性肿瘤之一,多发于40〜60岁的妇女,其对女性的危害仅仅低于子宫癌。目前手术是治疗乳腺癌最有效也是最常用的方,但手术容易造成患者的心理负担。由于患者对手术过程及乳腺癌知识并不是很了解,很容易在手术前期产牛.焦虑、恐惧的心理,对患者恢复健康有着严重的阻碍影响。舒适护理是以患者感受为

3、中心,以提升患者的舒适度与满意度为目的,所进行的只有个性化的护理模式[1]。木院为研究手术室护理对乳腺癌患者实施舒适护理的效果,故进行了此次试验。现总结如下。1.一般资料与方法1.1一般资料选取2013年12只~2014年9月来我院确诊为乳腺癌患者并需进行手术治疗的患者84例,随机分成观察组与对照组,两组各有患者42例,年龄在35岁〜62岁。根据诊断结果,患有乳腺癌I期的患者有35例,乳腺癌II期的患者44例,乳腺癌III期的患者5例,两组患者均采用肿瘤切除手术进行治疗。两组患者的年龄、肿瘤分期等一般数据对比,结果(P〉0.05)无统计学意义。1.2方法对对照组进行

4、常规护理,护理内容包括:术前一小吋对患者的病情进行了解并讲解必要的注意事项,检查手术室内设备器材是否准备齐全。在手术中配合执行医生及麻醉医师的指导,帮助手术顺利完成。手术后2〜3天了解患者的恢复情况并做好记录。对观察组在常规护理的基础上实施舒适护理,舒适护理内容包括:(1)在手术前一天要与患者进行沟通,了解患者的病例情况和心理状况,耐心讲解手术的过程与可能出现的不适现象与原因,消除患者的忧虑;(2)手术前三个小吋去手术室检査手术准备情况,将手术室温度调至24°C,湿度为50%,检查相关的设备器材是否准备齐全并能正常使用;在手术开始前向患者讲解并帮助患者摆放正确的体位

5、,用无菌毛巾包裹住托手架上,在患者分上肢及肩背部防止一个软枕;注意患者的保暖与隐私保护;如患者冇其他合理需要,手术室护士应尽量实现;(3)当患者进行局部麻醉后,手术室护士可通过频繁的抚摸患者的头部,及轻声对患者说话,来降低患者焦虑恐惧的情绪;注意患者保暖,吋刻观察患者的情绪变化,给予一定的心理安慰与肢体安慰;(4)手术结束后,搬运患者吋要小心,注意保护切U及各种管道,将室温调至24°C,注意患者保暖,连接好心电监护仪器,吋刻观察患者的身体变化;患者拔除导气管后,要耐心向患者讲诉手术结果及过程,多鼓励患者,提高患者治疗的信心,与病房护士做好交接,详细介绍患者的病情及手

6、术后的护理[2,3]。治疗完毕后采用问卷调查的方式收集患者的舒适度与满意度,对比两组患者舒适度与满意度的结果。1.3统计学意义应用SPSS16.0软件分析,计量数据采用均数±标准差(X±S)表示,组间比较采用t检验;计数资料采用百分比表示,数据对比采取X2校验,P〉0.05,差异无统计学意义,P<0.05,差异具奋统计学意义1.结果2.1两组患者舒适度情况对比观察组舒适度总体得分为(92.3&plUSmn;2.5)分,对照组舒适度总体得分为(83.2±2.7)分,两组数据对比,结果(P<0.05)为差异有统计学意义。详情见表

7、1.2.2两组患者满意度情况对比观察组对手术室舒适护理满意度好的患者有31例,一般的奋11例,满意度为73.8%;对照组对手术室舒适度满意好的患者有14例,一般的有25例,不满意的有3例,满意度为33.34%。;两组数据对比,结果(P<0.05)为差异有统计学意义。2.讨论乳腺癌患者在接受切除手术治疗后,形体上发生了一定的变化,患者很容易产生不良的心理情绪与心理障碍,严重的甚至会影响到患者的正常生活。舒适护理要求手术室护士不仅关注患者的生理变化,还冇患者的心理变化。在围手术期的过程中,手术室护士对患者进行专业护理的同时,还要吋刻与患者进行沟通,多站在患者的角度想

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