报告会——桃李不言，下自成蹊

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的报告会——桃李不言，下自成蹊　　各位领导，同事：　　大家下午好！　　我今天发言的题目是《桃李不言，下自成蹊》，来谈一谈对师德的感悟。师德，毋庸置疑，是教育的核心和灵魂。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动时必须遵守的道德规范和行为准则，以及相应的道德观念、情操和品质。这种品质在即墨一中的历史长河中薪火相继，历久弥香。当多少莘莘学子的高中岁月顺流而下，当书声渐远，晨钟暮霭里，他们背起行囊，奔赴下一个梦想，这种品德早已浸润灵魂，成为一中人一生的财富和烙印。

2、经常，在课间，看到走廊里促膝谈心的师生而倍感亲切；在清晨，望见王校长在校园里亲和儒雅的背影而心生敬仰；在夜晚，看见办公室里迟迟不肯离去的伏案工作的身影而肃然起敬……这些平常却震撼心灵的画面正在向我们诠释即墨一中一百年来的师德之魂：爱，守望，奉献和求索。　　爱的教育围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的报告会——桃李不言，下自成蹊　　各位领导，同事：　　大家下午好！　　我今

3、天发言的题目是《桃李不言，下自成蹊》，来谈一谈对师德的感悟。师德，毋庸置疑，是教育的核心和灵魂。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动时必须遵守的道德规范和行为准则，以及相应的道德观念、情操和品质。这种品质在即墨一中的历史长河中薪火相继，历久弥香。当多少莘莘学子的高中岁月顺流而下，当书声渐远，晨钟暮霭里，他们背起行囊，奔赴下一个梦想，这种品德早已浸润灵魂，成为一中人一生的财富和烙印。经常，在课间，看到走廊里促膝谈心的师生而倍感亲切；在清晨，望见王校长在校园里亲和儒雅的背影而心生敬仰；在夜晚，看见办公室里迟迟不肯离去的伏案工作的身影而肃然起敬……这些平常却

4、震撼心灵的画面正在向我们诠释即墨一中一百年来的师德之魂：爱，守望，奉献和求索。　　爱的教育围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　教育一定有一种力量，这种力量就是爱；教育一定有一种方式，这种方式就是爱。我始终记得大学时上《教育学》的第一节课，讲师播放了一个教育纪录片，其中有一个情节是一个教授在病床上得知自己身患绝症后毅然拔下身上的各种仪器返回教室上课，有句台词说：我希望

5、我最后的日子是在讲台上度过，而不是在病房里。我清楚地记得这句台词放的时候有点走音，粗糙视频里的奇腔怪调引发了整个阶梯教室的哄堂大笑。那个年纪的我们想当然的觉得这戏演的太假了，但讲师平静的告诉我们这是母校某教授的真实写照，还说每一届学生都质疑它的真实性，但一旦走上讲台，对知识的执着和对学生的爱却又更加的义无反顾，这就是教育的魅力，它教会我们一种能力，这种能力就是爱，就是教育的本质。走上工作岗位很多年，当学生几乎占据了我全部的时间、思想和灵魂，我越来越深刻的体会到这段话的含义。如果哪个学生请假没来，不收到他报平安的电话就不会放心；如果收上来的卷子没批完，无论

6、干什么都觉得别扭；如果班里在上自习，不去转转看看就坐立难安；如果自己的学生取得成绩和进步，夸耀起来一点也不愿意谦虚。美国教育家杜威说：爱即教育。这句听起来有点煽情的话道出了教育的真谛，什么是教师的爱？爱是尊重。尊重是道德的起点，尊重是教育的起点，尊重是人性的起点，因为尊重，他犯错时你会狠狠批评却不会瞧不起；他下降了你会焦虑担忧但却不会放弃；他对生活有很多不确定却始终坚信你会和他在一起，即便三年一个轮回，走出了你的视线，却永远住在你心里。爱是欣赏。当你学会用欣赏的眼光看学生，就会发现每个学生身上都有闪光点，或许是谦虚，或许是自信，或许是乐观，或许是善良，或

7、许只是在答对问题时一个狡黠的眼神，我们发自肺腑的欣赏不仅让学生感到温暖和自信，也让学生在这份爱护中，学会用爱和理解去善待他人。　　俯身守望　　今年，在这个流光溢彩的夏天，围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的即墨一中用高考书写了一个神话，一个传奇。成绩的背后，在那些厉兵秣马的日子里，校领导和高三全体教师一直和学生并肩战斗，郑主任简直成了高三最优秀的一名学生，早来晚走，深入

8、班级听课，每一天的每一个细节都计划得缜密无瑕，在师生面前真正做到了俯下身来，像一