武警部队人员管控举措

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1、武警部队人员管控举措【】在当前，随着我国部队不断的正规化，武警部队在我国军队政治工作的指引下，对于如何强化部队人员的管控，培养部队人员的道德品质已成为当前新时期的主要管理理念。为此，本文从部分和整体的角度进行出发，对武警部队人员管控的举措进行分析，希望能够给武警部队带来一定的参考。【关键词】武警部队；人员管控；举措一、我国武警部队人员管控的主要措施为了能够合理有效的做好武警部队人员管理的工作，避免管理的死角，严防安全漏洞，武警部队应该采取积极有效的举措，加强对武警部队人员的管控，确保武警部队内部的安全与稳定。总的来说，应做到以下几点：（

2、一）制度的管理强化基层建设的统筹管理。严格执行《纲要》的条例，结合本年度的主要工作计划，合理布置工作任务，强化制度的落实与责任的区分，根据工作的每一个环节，抓住关键、突出重点，坚定以责定人和以岗定人的原则，确保制度落实到位，已达到人人有责、处处有人监控，坚持以法规制度作为指导，布置任务以法规体制作为依据，检查与指导任务时以法规作为标准，工作总结以法规体制作为尺度，进而形成以法按纲的氛围。（二）文化的引导如果要说制度管人是一种硬性管理艺术，那么文化管人则为一种软性管理技术，它可以开启官兵人员的文化艺术自觉能动性，加强官兵的自信，同时也激发

3、广大官兵的斗志，武警部队应不断发展先进的军事文化，进而提升官兵的个人精神风貌，用高贵的品格、理想主义以及爱国主义的风骨构建美好的精神家园。（三）加强组织联系针对一些学习的培训、生病住院以及探亲休假等一些人员的管理存在着很大的困难，针对这一现象武警部队应坚持走前有请求，途中有嘱咐，返回有报到的原则，同时坚持部队每天与外在人员进行联系，且外在人员每周向部队进行一次思想汇报，进而确保外在人员在行为与思想方面可以和组织保持高度的一致。（四）从严监督强调小远散单位、重要岗位以及公勤人员等管理作为重点，严格执行八小时以外以及双休日的管理工作，尽可能

4、的做到全方位、全时段以及全员额的管理需求，进而提升部队安全管理的工作质量。二、我国武警部队人员的分类管控通过对武警部队人员的分类管理，使其管理工作能够更加有序的进行，工作效率更高。本文主要针对外在人员、公勤人员、士官、干部以及新兵这五类人员进行管理，进而使部队的管理水平更加的规范化。（一）干部管理的防“虚”在武警部队的管理过程中，始终坚持抓干部，进而使其能够很好的带领好部队，发挥出部队干部的先锋带头模范作用，强调疏堵相结合，一方面开展三知三心的教育模式，加强各级领导干部人员的责任感以及事业心，另一方面，在干部管理中，要敢于硬碰硬，加强部

5、队干部的率先模范的作用，尤其在执行命令的时候，应提高个人的思想认识，加强武警部队内部的管理安全。（二）士官管理的防“松”贯彻执行士官管理的相关规定，构建完善的形势分析、汇报述职以及评议评比等体制，坚持实施量化的管理体制，加强对士官队伍素质的管理，全面提升各级士官队伍的建设水平。时刻坚持以教育的方式作为引导方针、把牢责任关以及政治关、把牢素质关、安全关以及纪律关，较好的发挥出课堂教育的作用。通过采用理论引导的方式、对案例进行分析、党团活动的主要形式，加强士官的使命感以及荣誉感。（三）新兵管理的防“粗”在新兵管理方面，应较好的掌握新兵的思

6、想，端正新兵入伍的动机。在新兵入队之后，大队、中队以及班长等相关干部应通过开启座谈会进行交心，并且与新兵的家庭进行联系，详细了解新兵入伍的动机、现实的思想、性格特征以及个人特长等一些状况，重视新兵入伍所树立的目标，同时对其开展一些教育工作，鼓励并引导他们，使新兵可以通过自身努力，进而实现自己的价值。（四）公勤人员的管理防“散”对于公勤人员的管理，通常采用集中居中、集中训练、集中教育以及集中生活的管理办法。一方面，在教育训练时可以使长劲。强化公勤人员的管理工作，在教育中，应对教育的时间以及活跃的教学形式强调不落一人，确保人人都可以受到教育

7、。在这基础之上，部队每年都可以组织一次集中的轮训，主要整治一些作风松散、素质低下以及纪律淡化的一些问题。在管理过程中，基层与机关应互帮互助，着力摘下“灯下黑”的不良称号。此外，在日常管理过程中动真格。因为一些公勤人员工作岗位的特殊性、常常由于一些工作的需求，导致一些制度难以被落实到位，久而久之导致了管理体制的缺失，为此，各支队应对其进行区分管理，并划分好责任，加大对公勤人员的管控力度。（五）在外人员的管理防“漏”对于一些转业待安置、生病住院以及探亲休假等一些在外人员，常常都是武警部队对人员管控的难点与重点，要是在管理体制跟不上，势必会给

8、武警部队带来一些不安全的影响。故，武警部队应将在外人员的教育作为人员管控的核心，对其进行联系，同时提出一些要求，做好思想汇报，将责任落实到位，进而确保各在外人员在行为和思想上与部队相一致。三、结束语综上可知