第5、6课岳麓版必修一

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1、神话中这里没有暴虐，人们和谐相处。这里诞生了许多哲学家……柏拉图Democracy、Politics、Freedom、Law、Republic这些专有名词是这里而来第5、6课雅典城邦的民主政治课程标准(1)了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件；(2)知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。一、历史条件1、自然地理环境从卫星上拍摄的希腊（1）特点山多地少、港湾众多（2）影响①经济：工商业、航海业、海外贸易发展；海外殖民扩张；②文化：有助

2、于吸收先进文化和平等观念的形成，造就了希腊人自由、勇敢、勇于探索的民族精神。③政治：蕞尔小国纷纷建立，形成了多元化的城邦政体。2、古希腊城邦政体（1）概念（2）特征（3）类型（4）意义贵族制、民主制、君主制小国寡民，独立自治一种国家形态、公民政治为雅典民主制提供了历史条件二、确立过程1、贵族制取代君主制2、梭伦改革引上民主轨道3、克里斯提尼改革最终确立4、伯里克利改革进入“黄金时代”三、具体实施2、主要机构人民主权，轮番而治1、基本特点公民大会、五百人议事会、民众法庭公民大会演讲台遗址最高权力机关大会附属

3、机构日常司法机关雅典人菲迪亚斯的政治生活菲迪亚斯是个雅典郊区的农民，今年三十五岁，他是家庭中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典去参加公民大会，这个公民大会虽然每十天就开一次，严重影响菲迪亚斯干农活，但他还是很愿意去。（因为？）到了雅典公民大会的会场，大会还没有正式开始，会场象往常一样热闹，会场围着篱笆，设有十道门。“大家注意，今天是公民大会，外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声地喊着。（这是因为？）今天的议题有三项：第一项是对即将离任的执政官进行任期财务审核。（哇，这真是一个进步的事业，两千

4、多年后的我们不是也有这一项吗？）第二项是投票选出民主防碍者。每个有投票资格的雅典公民，在自己选区的入口处领取一块陶片，陶片一人一张，写下名字后，他把陶片交给工作人员。菲迪亚斯不识字，他只好请旁边的一位体面的贵族写，写了谁也不知道。这次获票最多的是一个贵族库特森。他的名字一宣布时，整个会场一片欢呼雀跃，人们争相谴责他的不利国家的行为：“他以为自己曾在对波斯人的战争中立下了功劳，就居功自傲，现对国家大事从不关心，总是关心自己的个人利益。”一个公民愤愤地说。（这是个什么法？）第三项是对是否进一步扩大海军规模进行

5、辩论和表决。主持人首先宣布了发言人资格。事先已经有所准备的贵族们立刻分成两派，互相攻诘，这时菲迪亚斯的一个远房亲戚桑拉跳上讲演台，正准备要发表演说，突然听到下面一个声音：“这个殴打父母的不孝之子有什么资格在这儿发言？”原来是菲迪亚斯在揭发他，立即，在一场臭骂声中桑拉下了台。（这是为什么？）公民大会结束后，菲迪亚斯有资格参与法庭审判员的抽签。倒霉的菲迪亚斯在参加第无数次抽签后，这一次终于如愿地抽中了黄豆而不再是黑豆，他兴奋得要跳起来。他成为民众法庭6000名审判员中的一名。他审判的对象是苏格拉底！！3、运作

6、方式抽签选举、任期制、议会制、比例代表制4、基本原则（1）最大限度地保持平等、公开、公正；（2）集体领导和少数服从多数；四、意义与局限1、进步性（2）雅典民主为人类提供了集体管理的新形式，为后世民主政治的发展提供了宝贵经验；（1）这种民主政治适应了社会生产力发展的要求，促进了雅典经济的繁荣和文化的昌盛。哲学家苏格拉底，现年70岁，被控犯有“不敬国神”、“另立新神”和“败坏青年”的罪行而送交审判。在法庭上，苏格拉底为自己辩护，并再一次重申了自己的哲学观点。菲迪亚斯本听不懂是什么意思，但他竟然听见苏格拉底说象

7、自己这样目不识丁的人没有资格参加审判？！被邀怒了的菲迪亚斯决定举手投他有罪！参加审判的501位法官投票表决，以略过半数的281票通过有罪判决。苏格拉底拒不认罪，只是在朋友们的请求与担保下，才提出以三十个钱币的罚款作为刑罚，并表示他愿意为真理而献身。结果，第二次表决以360票通过了死刑判决。苏格拉底之死自由民168000奴隶200000外邦人32000民主政治的社会基础是自由民公民公民350002、局限性（1）仅是对公民群体而言；（2）仅是男性公民的民主；（3）实质是奴隶主的民主；（4）是社会不公的一种暴力

8、机器。（最大局限）材料一：有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治……男子生为就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人。——亚里士多德回答：（1）东西方这两位思想家的观点有何相同之处？为什么？（2）如何感悟人类社会发展的共性与特性？阅读材料：材料二：劳心者治人，劳力者治于人。唯女子与小人难养也。——孔子（1）相同观点：都主张人生来就分为统治者和被统治者；都对妇女有偏见，蔑视女性的社会地位；原因：他们都生活在奴